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Qu'est-ce qu'une famille ? Il est difficile de répondre à cette question. À mesure que la société évolue, l'une de ses institutions clés - la famille - évolue elle aussi. Cependant, il existe plusieurs étapes identifiables de la vie familiale qui ont été discutées par les sociologues. Comment les familles modernes s'y conforment-elles et ces étapes de la vie familiale sont-elles encore pertinentes aujourd'hui ?
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Inscris-toi gratuitementVrai ou faux : les institutions sociales de la famille et du mariage vont de pair.
Parmi les étapes suivantes du cycle de vie de la famille, laquelle concerne la famille des adolescents ?
Vrai ou faux : Powell et al. (2010) ont constaté que le facteur déterminant pour les gens lorsqu'ils définissent une famille était les enfants.
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Équipe enseignants Les étapes du cycle de vie de la famille
Commençons.
Commençons donc par définir ce que nous entendons par cycle de vie de la famille et par étapes !
Le cycle de vie de la famille est le processus et les étapes que traverse généralement une famille au cours de sa vie. C'est une façon sociologique d'examiner les progrès réalisés par une famille et peut être utilisé pour explorer les changements que la société moderne a eus sur les familles.
La relation entre le mariage et la famille a toujours suscité un grand intérêt chez les sociologues. En tant que deux institutions sociales clés, le mariage et la famille vont de pair. Au cours de notre vie, nous sommes susceptibles de faire partie de plusieurs familles différentes.
Une famille d'orientation est une famille dans laquelle une personne est née, mais une famille de procréation est une famille qui se constitue par le mariage. Tu peux faire partie de ces deux types de familles au cours de ta vie.
L'idée d'un cycle de vie familiale examine les différentes étapes d'une famille de procréation. Il commence par le mariage et se termine par une famille au nid vide.
La vie familiale peut être divisée en plusieurs étapes différentes. En sociologie, ces étapes peuvent être utiles pour expliquer les changements qui se produisent dans les familles au cours d'une période donnée. Toutes les familles ne suivent pas le même modèle et ne se conforment pas aux étapes de la vie familiale. C'est notamment le cas lorsque le temps a passé et que la vie familiale a commencé à changer.
Fig. 1 - Il existe différentes étapes de la vie familiale qui se produisent au cours de son cycle de vie.
Nous pouvons examiner les sept étapes générales de la vie familiale selon Paul Glick. En 1955, Glick a caractérisé les sept étapes suivantes du cycle de vie de la famille :
| Étape de la famille | Type de famille | Statut de l'enfant |
| 1 | Mariage Famille | Pas d'enfants |
| 2 | Famille de procréation | Enfants âgés de 0 à 2,5 ans |
| 3 | Famille d'enfants d'âge préscolaire | Enfants âgés de 2,5 à 6 ans |
| 4 | Famille d'âge scolaire | Enfants âgés de 6 à 13 ans |
| 5 | Famille d'adolescents | Enfants âgés de 13 à 20 ans |
| 6 | Famille de départ | Enfants quittant le domicile familial |
| 7 | Famille à nid vide | Les enfants ont quitté la maison |
Nous pouvons diviser ces étapes en trois grandes parties du cycle de vie de la famille : le début, le développement et le lancement. Explorons plus avant ces parties et les étapes qui les composent !
Les principales étapes du début du cycle de vie de la famille sont le mariage et la procréation. Dans le monde sociologique, on peut dire que le mariage est difficile à définir. Selon le dictionnaire Merriam-Webster (2015), le mariage est :
L'état d'être unis en tant qu'époux dans une relation consensuelle et contractuelle reconnue par laloi1".
Le mariage est historiquement le signe d'une famille qui commence, car la tradition veut que l'on attende le mariage pour avoir des enfants.
Au stade 1, selon Glick, le type de famille est une famille mariée sans enfant. C'est à ce stade que les mœurs de la famille sont établies entre les deux partenaires.
Le terme homogamie fait référence au concept selon lequel les personnes ayant des caractéristiques similaires ont tendance à se marier entre elles. Souvent, nous sommes susceptibles de tomber amoureux et d'épouser des personnes proches de nous, peut-être quelqu'un que nous rencontrons au travail, à l'université ou à l'église.
La deuxième étape est celle de la procréation, lorsque le couple marié commence à avoir des enfants. Dans de nombreux cas, cette étape est considérée comme le début de la vie familiale. Avoir des enfants est important pour de nombreux couples, et une étude menée par Powell et al. (2010) a révélé que le facteur déterminant pour la plupart des gens (lorsqu'il s'agit de définir une famille) était les enfants.
Il y a eu des fluctuations dans ce que les Américains considèrent comme une taille de famille "normale". Dans les années 1930, la préférence allait à une famille plus nombreuse contenant 3 enfants ou plus. Pourtant, au fur et à mesure que la société progressait, dans les années 1970, l'attitude avait évolué vers une préférence pour les familles plus petites avec 2 enfants ou moins.
Quelle taille de famille considérerais-tu comme "normale", et pourquoi ?
La phase de développement de la vie familiale commence lorsque les enfants commencent à aller à l'école. L'étape du développement comprend :
Famille d'enfants d'âge préscolaire
Famille d'âge scolaire
Famille d'adolescents
La phase de développement est sans doute la plus difficile, car c'est le moment où les enfants de la famille se développent et apprennent à connaître le monde qui les entoure. Cela se fait par le biais des institutions sociales que sont l'éducation et la famille, qui enseignent aux enfants les normes et les valeurs de la société.
Fig. 2 - La phase de développement du cycle de vie de la famille est celle où les enfants apprennent à connaître la société.
L'étape 3 du cycle de vie de la famille concerne la famille d'âge préscolaire. À ce stade, les enfants de la famille sont âgés de 2,5 à 6 ans et commencent à aller à l'école. Aux États-Unis, de nombreux enfants vont à la crèche ou à l'école maternelle lorsque leurs parents sont au travail.
Il peut être difficile de déterminer si une garderie offre un service de bonne qualité, mais certains établissements proposent un flux vidéo constant pour que les parents puissent prendre des nouvelles de leurs enfants pendant qu'ils sont au travail. Les enfants des familles de classe moyenne ou supérieure peuvent avoir une nounou, qui s'occupe des enfants pendant que leurs parents sont au travail.
L'étape 4 du cycle de vie de la famille concerne la famille d'âge scolaire. À ce stade, les enfants de la famille sont bien installés dans leur vie scolaire. Leur morale, leurs valeurs et leurs passions sont façonnées à la fois par la cellule familiale et par l'institution scolaire. Ils peuvent être influencés par leurs pairs, les médias, la religion ou la société en général.
Il est intéressant de noter que les sociologues ont constaté qu'après la naissance d'un enfant, la satisfaction du mariage diminue. Cela peut souvent être attribué à la façon dont les rôles changent pour le couple marié après la parentalité.
Les rôles et les responsabilités que le couple s'est répartis commencent à changer, et leurs priorités passent de l'un à l'autre aux enfants. Lorsque les enfants commencent à aller à l'école, cela peut créer d'autres changements dans les responsabilités des parents.
L'étape 5 du cycle de vie de la famille concerne la famille adolescente. Cette étape est un élément clé de la phase globale de développement, car c'est à ce moment-là que les enfants de la famille deviennent des adultes. L'adolescence est une période importante de la vie d'un individu, mais aussi de la vie de famille.
Souvent, les enfants se sentent vulnérables et les parents peuvent avoir du mal à comprendre comment ils peuvent aider correctement leurs enfants. À ce stade, les parents aident souvent leurs enfants à essayer de déterminer leur future voie dans la vie.
L'étape du lancement de la vie familiale est importante. C'est le moment où les enfants sont devenus des adultes et sont prêts à quitter le foyer familial. La phase de lancement implique la famille de lancement et la famille nid vide qui en découle.
La famille de lancement fait partie de la sixième étape du cycle de vie de la famille. C'est le moment où les enfants commencent à quitter la maison avec l'aide de leurs parents. Les enfants peuvent aller au collège ou à l'université pour s'intégrer à la vie adulte. Les parents ont déclaré se sentir accomplis une fois que leurs enfants ont commencé à quitter la maison.
En tant que parent, c'est souvent à ce stade que tu n'es plus responsable de ton enfant, car il a suffisamment grandi pour quitter la sécurité du foyer familial.
Fig. 3 - Lorsque l'étape de lancement de la vie familiale est terminée, la famille au nid vide s'ensuit.
La septième et dernière étape du cycle de vie familiale concerne la famille au nid vide. Il s'agit du moment où les enfants quittent la maison et où les parents restent seuls. Lorsque le dernier enfant a quitté la maison, les parents peuvent souvent être confrontés à un sentiment de vide ou ne pas être sûrs de ce qu'ils doivent faire maintenant.
Cependant, aux États-Unis, les enfants quittent désormais la maison plus tard. Les prix des maisons ont augmenté et beaucoup ont du mal à vivre loin de chez eux. En outre, ceux qui quittent l'université sont susceptibles de revenir au domicile parental après avoir obtenu leur diplôme, ne serait-ce que pour une brève période. Ainsi, 42 % de tous les jeunes de 25 à 29 ans aux États-Unis vivent avec leurs parents(Henslin, 2012)2.
À la fin de ces étapes, le cycle se poursuit avec la génération suivante et ainsi de suite !
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Lily Hulatt is a Digital Content Specialist with over three years of experience in content strategy and curriculum design. She gained her PhD in English Literature from Durham University in 2022, taught in Durham University’s English Studies Department, and has contributed to a number of publications. Lily specialises in English Literature, English Language, History, and Philosophy.
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Gabriel Freitas is an AI Engineer with a solid experience in software development, machine learning algorithms, and generative AI, including large language models’ (LLMs) applications. Graduated in Electrical Engineering at the University of São Paulo, he is currently pursuing an MSc in Computer Engineering at the University of Campinas, specializing in machine learning topics. Gabriel has a strong background in software engineering and has worked on projects involving computer vision, embedded AI, and LLM applications.
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