Sauter à un chapitre clé
- Dans cet article, nous commencerons par définir le seuil sensoriel en psychologie.
- Ensuite, nous discuterons de la différence entre le seuil sensoriel et le seuil absolu.
- Nous explorerons ensuite quelques exemples de seuil sensoriel.
- Nous comprendrons ce qui se passe lorsqu'une personne a un seuil sensoriel élevé.
- Pour conclure, nous jetterons un coup d'œil à quelques expériences sur le seuil sensoriel en psychologie.
Le seuil sensoriel en psychologie
Comme tu le sais peut-être déjà, nous avons cinq sens primaires : l'odorat, le goût, la vue, l'ouïe et le toucher. Bien qu'il s'agisse des sens les plus observables, ce ne sont pas les seuls sens dont nous disposons. Nous en avons d'autres, comme la douleur, la position et le mouvement du corps.
Notre monde est rempli d'informations sur l'énergie des stimuli (fréquence, hertz, etc.), et nos sens peuvent en détecter une grande partie. Certains animaux ont des sens qui peuvent détecter des types de stimuli que nous ne pouvons pas détecter. Par exemple, les dauphins chassent leurs proies à l'aide d'un sonar, un signal qui évalue la distance en fonction de la façon dont il rebondit sur les surplombs. Bien que nous puissions détecter de nombreuses informations énergétiques, nous avons toujours besoin d'une certaine quantité de cette énergie pour la détecter consciemment.
Seuil sensoriel : la plus faible émission d'énergie nécessaire pour que nous la détections.
Le seuil sensoriel peut varier pour chacun et dépend souvent fortement de nos expériences passées, de nos croyances, de nos attentes et de nos valeurs.
Si tu attends un appel important, tu seras plus susceptible d'entendre le faible son de la sonnerie de ton téléphone dans l'autre pièce que si tu n'as aucune attente.
Ou bien, considère que tu attends un appel important mais que tu es à une fête bruyante. Qu'est-ce qui affecte ta capacité à détecter le faible son de ton téléphone parmi les bruits de fond ? En psychologie, la théorie de la détection des signaux est souvent utilisée pour décrire ce phénomène.
Lathéorie de la détection des signaux prédit quand et comment nous pouvons détecter un faible stimulus (signal) en présence d'une stimulation de fond (bruit ).
Là encore, plusieurs facteurs peuvent affecter notre capacité à détecter les stimuli dans ces circonstances. La théorie de la détection des signaux est souvent utilisée pour expliquer pourquoi une mère peut être capable de dormir malgré une alarme bruyante, mais se réveille rapidement au moindre cri de son bébé.
Seuil sensoriel élevé
Une fois de plus, le seuil sensoriel de chacun est différent. Certains d'entre nous auront un seuil sensoriel élevé, tandis que d'autres auront un seuil bas. On parle de trouble du traitement sensoriel lorsqu'une personne se situe à l'un ou l'autre de ces extrêmes .
Les effets d'un seuil sensoriel élevé peuvent facilement être observés chez les enfants. Les enfants ayant un seuil sensoriel élevé ont un seuil absolu plus élevé et ont donc besoin de plus de stimuli pour réagir. Ces enfants peuvent ne pas réagir aux chuchotements et ont besoin qu'on leur parle plus fort pour réagir.
Les enfants ayant un seuil sensoriel élevé sont souvent à la recherche de sensations. En d'autres termes, ils recherchent activement des expériences sensorielles parce qu'ils ont besoin de plus de stimulations pour réagir. On peut voir ces enfants mâcher leur chemise, tripoter et toucher tout ce qui les entoure, ou bouger constamment.
À l'inverse, les enfants ayant un seuil sensoriel bas sont extrêmement sensibles aux stimuli. Leur seuil absolu est beaucoup plus bas et ne nécessite pas autant d'énergie de stimulation pour y réagir. Ces enfants peuvent adopter des comportements qui bloquent les stimuli, comme fermer les yeux ou se boucher les oreilles. Ils essaient également d'éviter les expériences sensorielles qui risquent de les submerger et peuvent être réticents à essayer de nouvelles choses.
Exemples deseuils sensoriels
Maintenant que nous savons ce qu'est le seuil sensoriel, discutons de quelques exemples de seuils sensoriels à travers nos cinq sens primaires.
Goût: Johnny prépare un gâteau au chocolat mexicain et veut s'assurer qu'il ajoute suffisamment d'épices pour qu'elles puissent être goûtées à travers le chocolat. Son seuil sensoriel est le point à partir duquel il commence à goûter la cannelle dans le chocolat.
Entendement: Yolanda habite à environ dix pâtés de maisons du défilé, alors que Randy n'en est qu'à deux pâtés de maisons. Randy peut entendre la foule et les groupes assez facilement, alors que Yolanda n'entend rien. Alors qu'elle se rendait chez Randy, Yolanda a remarqué qu'elle commençait à entendre le défilé lorsqu'elle se trouvait à environ deux pâtés de maisons de la maison de Randy ou à quatre pâtés de maisons du défilé. L'amplitude autour de ce point dépasse le seuil sensoriel de Yolanda, ce qui lui permet de commencer à entendre l'événement.
Le toucher: Camilla a essayé de faire sursauter Annie en frottant une plume sur sa nuque. Sa farce n'a cependant pas fonctionné car Annie n'a pas senti la plume, ce qui suggère que le toucher n'a pas atteint le seuil sensoriel d'Annie.
Lavue: De loin, Zach ne peut pas voir la petite araignée qui se trouve au plafond de sa chambre. Cependant, lorsque l'araignée rampe le long du mur à côté de son lit, il la voit clairement.
Odeur: La voisine de Lily fume des cigarettes toute la journée mais ne peut jamais les sentir dans son appartement. Cependant, son voisin a souvent plusieurs amis qui fument également, et c'est alors que l'odeur envahit généralement son appartement, franchissant le seuil sensoriel.
Seuil sensoriel et seuil absolu
Comparons des termes similaires : seuil sensoriel et seuil absolu. Le seuil sensoriel n'est pas une mesure exacte. Les psychologues mesurent notamment notre seuil sensoriel en déterminant le seuil absolu.
Seuil absolu: la valeur la plus basse de l'énergie sensorielle nécessaire pour que nous la détections 50 % du temps.
Tout ce qui est supérieur au seuil absolu peut être perçu au niveau conscient, tandis que tout ce qui est inférieur au seuil absolu est considéré comme subliminal et ne peut pas être perçu consciemment. Certains messages peuvent passer, mais ce n'est pas suffisant pour que notre cerveau en soit conscient.
Une autre façon de mesurer le seuil sensoriel est le seuil de différence ou juste une différence perceptible (jnd).
Seuil de différence ou différence juste perceptible (jnd): différence minimale entre deux stimuli nécessaire pour qu'elle soit détectée dans 50 % des cas.
Prends l'image suivante, par exemple. À quel moment remarques-tu une différence de couleur ?
Mais le seuil de différence est-il le même pour chacun de nos sens ? À la fin des années 1800, le médecin allemand Ernst Weber a découvert que la réponse était non. Weber a découvert que chacun de nos sens a un pourcentage de différence spécifique (et non une valeur) qui est nécessaire pour que nous puissions détecter une différence. Cette découverte est aujourd'hui appelée laloi de Weber.
Expérience sur le seuil sensoriel
Les psychologues réalisent plusieurs expériences de seuil sensoriel qui peuvent aider à déterminer le seuil absolu. Par exemple, pour déterminer le seuil absolu d'une personne, les chercheurs font jouer un seul son à différents volumes et notent la fréquence à laquelle une personne peut entendre le son. Souviens-toi que lepoint le plus bas auquel une personne peut entendre la tonalité 50 % du temps peut être considéré comme le seuil absolu .
Les chercheurs mènent également des expériences pour tester les informations sensorielles subliminales et déterminer si elles nous affectent inconsciemment ou non.
Messages subliminaux: informations sensorielles inférieures au seuil sensoriel qui sont reçues par le cerveau mais ne sont pas perçues consciemment.
Pour tester les messages subliminaux, une image agréable ou désagréable est rapidement affichée à l'écran avant de montrer la photo de profil d'un individu. L'image juste avant la photo de profil n'est pas perçue consciemment et est subliminale.
Les participants sont ensuite invités à juger chaque individu favorablement ou défavorablement. Les profils qui suivent une image agréable ont plus de chances d'être perçus favorablement, tandis que ceux qui suivent une image désagréable ont plus de chances d'être perçus défavorablement.
Le processus consistant à présenter plusieurs messages subliminaux pour influencer le comportement ou les décisions d'une personne s'appelle l'amorçage . Notre monde est rempli d'amorces par le biais de messages subliminaux.
De nombreuses publicités comptent sur le concept d'amorçage pour inciter les gens à acheter leurs produits. Il se peut que tu ne prêtes pas beaucoup d'attention à la publicité pour le détergent à lessive qui a été diffusée avant une vidéo YouTube. Il se peut même que tu aies baissé le volume et que tu aies sauté après 5 secondes. Tu n'as pas consciemment noté la marque de la publicité que tu as vue. Mais plus tard, lorsque tu iras au magasin pour acheter de la lessive, le fait que tu aies inconsciemment remarqué la marque influence ton choix sans que tu t'en rendes compte.
Seuil sensoriel - Principaux enseignements
- Leseuil sensoriel est la plus faible production d'énergie nécessaire pour que nous puissions la détecter. Le seuil sensoriel peut varier d'une personne à l'autre et dépend souvent beaucoup de nos expériences passées, de nos croyances, de nos attentes et de nos valeurs.
- Certains d'entre nous auront un seuil sensoriel élevé tandis que d'autres auront un seuil sensoriel bas. On parle de trouble du traitement sensoriel lorsqu'une personne se situe à l'un ou l'autre de ces extrêmes .
- Chacun de nos sens primaires - le goût, le toucher, l'ouïe, la vue, l'odorat - a un seuil sensoriel.
- Le seuil absolu est la valeur la plus basse de l'énergie sensorielle nécessaire pour que nous puissions la détecter 50 % du temps.
- Messages subliminaux : données sensorielles inférieures au seuil sensoriel et qui ne sont pas perçues consciemment.
1 Jiang, Y., Costello, P., Fang, F., Huang, M. et He, S. (2006). A gender- and sexual orientation-dependent spatial attentional effect of invisible things. PNAS, 103, 17048-17052.
2 Lowman, D. K. (2009, 24 septembre). Understanding sensory processing : Looking at children ... - infantva.org. itcva.org. Consulté le 4 août 2022 sur le site https://infantva.org/documents/copa-conf2008-sensory-koontz.pdf.
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