Perception Visuelle

Tu es en train de rouler sur la route et tu remarques une masse noire devant toi. Au fur et à mesure que tu te rapproches, la forme de la masse se précise et commence à ressembler à un animal. Plus tu te rapproches, plus les caractéristiques de l'animal commencent à se dessiner dans ton esprit : une fourrure noire avec quelques taches blanches, une queue, des pattes, un museau... c'est une mouffette ! Si tu l'avais su plus tôt, tu aurais remonté les vitres de ta voiture pour éviter l'odeur. Même si tu pouvais voir la forme de très loin, tu ne pouvais pas lui donner un sens avant de t'en approcher.

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    • Qu'est-ce que la perception visuelle ?
    • En quoi la perception visuelle diffère-t-elle de l'acuité visuelle ?
    • Quelles sont les différentes compétences dont nous avons besoin pour la perception visuelle ?
    • Pourquoi la perception visuelle est-elle importante ?
    • Comment fonctionne la perception visuelle ?

    Signification de la perception visuelle

    Au-delà de la simple perception de quelque chose dans notre environnement, différentes parties de notre corps travaillent également avec nos sens (comme voir une bosse sur la route) pour interpréter ce que nous percevons : les différentes informationsvisuelles, auditives, tactiles, olfactives et gustatives que nous recevons de l'environnement. C'est ce qu'on appelle les aptitudes perceptives, et donner un sens aux informations visuelles s'appelle spécifiquement la perception visuelle.

    Perception visuelle est définie comme la capacité des yeux et du cerveau à interpréter les données visuelles reçues de l'environnement. La perception se distingue de l'acuité, définie comme la capacité de voir clairement.

    Différence entre la perception visuelle et l'acuité visuelle

    La perception consiste à prendre les informations déjà reçues par les sens et à leur donner un sens. Les cellules spécifiques de l'œil qui reçoivent les signaux lumineux collaborent avec les nerfs qui remontent jusqu'au cerveau pour donner un sens aux données visuelles.

    Deux personnes peuvent voir la même image mais l'interpréter différemment. En regardant les formes d'une illusion d'optique, une personne peut dire qu'elle voit les formes se déplacer dans le sens des aiguilles d'une montre, et l'autre personne peut percevoir les formes comme se déplaçant dans le sens inverse des aiguilles d'une montre.

    Perception visuelle, Une illusion d'optique de formes en mouvement, StudySmarterFg. 1 Une illusion d'optique, pixabay.com

    D'une manière ou d'une autre, la perception par la personne de la direction dans laquelle les formes se déplacent est complètement différente de la clarté de sa vision. Même si les deux personnes qui regardent l'image ont une acuité visuelle de 20/20, leur perception de l'image peut toujours être différente.

    Compétences en matière de perception visuelle

    Les capacités que tes yeux doivent utiliser dépendent des conditions de ton environnement. Es-tu assis dans une pièce sombre sans fenêtre ? Es-tu à l'extérieur, dans une fête foraine, pendant la journée ? Les compétences visuelles que tu utiliseras seront différentes, et ta perception de ce que tu vois sera également différente. Il existe trois types d'aptitudes visuelles que tu dois connaître :

    La vision photopique

    Tu as besoin de ta compétence en matière de vision photopique pendant la journée ou dans un environnement suffisamment éclairé. À l'extérieur pendant la journée ou à l'intérieur lorsque les lumières sont allumées, tes yeux et ton cerveau perçoivent et interprètent les couleurs qui t'entourent grâce à des cellules spécifiques de tes yeux appelées cellules coniques.

    Vision des couleurs

    Lescellules coniques des yeux humains et animaux perçoivent les couleurs en interprétant les différentes longueurs d'onde de la lumière. L'ensemble du processus de perception des couleurs est compliqué, de la perception de la lumière à l'acceptation de l'information par les photorécepteurs et enfin à l'activation de neurones spécifiques. D eux théories expliquent comment nous recevons et interprétons les couleurs : la théorietrichromatique et la théorie duprocessus d'opposition .

    La théorie trichromatique

    La théorie trichromatique des couleurs, également connue sous le nom de théorie des trois composantes, part du principe qu'il existe trois couleurs primaires : le rouge, le vert et le bleu (RVB). Thomas Young a proposé en 1802 que nos yeux possèdent trois capteurs qui détectent différentes longueurs d'ondes lumineuses. Puis, 50 ans plus tard, Hermann von Helmholtz a proposé que les cônes de nos yeux fonctionnent en fonction de différentes longueurs d'onde de la lumière. L'activation et la combinaison de ces trois types de cellules coniques produisent une large gamme de teintes.

    Théorie du processus d'opposition

    Selon cette théorie, les capteurs oculaires fonctionnent par paires : rouge et vert, jaune et bleu, et noir et blanc. L'activation d'un capteur de couleur désactive son autre paire. Cette théorie explique comment se produisent les images rémanentes de couleur et le daltonisme. Lorsque tu fixes quelque chose de jaune, le capteur jaune s'active, et lorsque tu déplaces ton attention sur une page blanche, une image rémanente bleue apparaît.Une paire de récepteurs manquante, comme le rouge et le vert, rend difficile la perception des teintes rouges et vertes dans le cas du daltonisme.

    Perception visuelle, onde fluide de couleurs, StudySmarterFg. 2 Ondes de couleur, pixabay.com

    Vision scotopique

    Tu utilises ta compétence de vision scotopique dans les environnements sombres ou faiblement éclairés. Dans ces conditions, les cellules à bâtonnets de l'œil sont activées, ce qui permet une meilleure interprétation des données visuelles, même en cas de faible luminosité. Les cellules coniques de ton œil perçoivent la lumière dans les environnements bien éclairés. Elles sont également responsables de la perception des couleurs.Les cônes de nos yeux sont regroupés autour du centre de la rétine. Une dépression au centre de la rétine, appelée fovéa, comprend la plus forte concentration de cônes.

    Lescellules à bâtonnets de ton œil perçoivent la lumière dans un environnement faiblement éclairé, mais elles ne détectent pas les couleurs. Ces cellules sont réparties sur toute la rétine et sont uniquement responsables de la détection du noir et du blanc. La molécule sensible à la lumière, la rhodopsine, présente dans les bâtonnets, est cruciale pour permettre la vision dans des conditions de faible luminosité.

    Vision mésopique

    La vision mésopique, ou perception visuelle crépusculaire, est la capacité de détecter et d'interpréter des données dans des environnements semi-obscurs . L'éclairage des rues la nuit, les environnements nocturnes extérieurs et d'autres environnements avec des lampes à faible luminosité activeront cette compétence visuelle. Les experts pensent que la vision mésopique combine l'utilisation des cellules à bâtonnets et des cellules à cônes, ou la vision scotopique et la perception des couleurs.

    Selon le contexte, tes yeux utilisent différentes compétences pour recevoir les informations de ton environnement. L'efficacité de ces compétences varie d'une personne à l'autre. Une personne peut avoir une excellente vision photopique mais avoir du mal à percevoir les couleurs. Les daltoniens souffrent d'un type spécifique de trouble de la perception visuelle impliquant les cellules coniques de l'œil.

    Le daltonisme est l'incapacité de voir et de distinguer les couleurs comme la plupart des gens. Lorsqu'un ou deux capteurs de couleur (cônes) de l'œil sont absents ou défectueux, il peut être difficile de détecter les couleurs. De rares cas de daltonisme sévère se produisent lorsque seules des nuances de gris sont présentes. Dans le cas d'un daltonisme léger, il est facile de voir les couleurs dans de bonnes conditions de luminosité. Le daltonisme interfère généralement avec les deux yeux et reste stable tout au long de la vie.

    Activités de la perception visuelle

    La vision passe d'abord par la cornée, le cristallin et la rétine : les facultés sensorielles de l'œil. La cornée est la couche externe protectrice qui concentre la lumière sur nos yeux. Le cristallin dirige les rayons lumineux vers la rétine lorsque la lumière pénètre dans la cornée. La rétine est la couche interne de l'œil chargée de détecter les images et d'envoyer des signaux au cerveau par l'intermédiaire du nerf optique.

    La rétine transforme la lumière en signaux électriques grâce aux cellules à bâtonnets et à cônes de l'œil. Les bâtonnets et les cônes convertissent la lumière en impulsions neurales reçues par les nerfs optiques. Les nerfs optiques sont reliés au cerveau et sont chargés de transmettre les impulsions neurales au cerveau.

    Une fois que les nerfs optiques ont reçu les signaux, ils passent par les ganglions centraux du cerveau. Les signaux passent par le cortex visuel, la principale zone du cerveau chargée de traiter et d'interpréter les informations visuelles.

    L'un des quatre lobes du cortex cérébral, le lobe occipital, est consacré au traitement visuel. Cette zone contient une partie importante du cortex visuel, où se produit l'interprétation des informations visuelles. L'ensemble du processus de perception visuelle fait également appel à deux autres lobes du cortex cérébral : le lobe pariétal et le lobe temporal. Alors que la plupart du traitement des données visuelles brutes se produit dans le lobe occipital, le lobe pariétal aide à la reconnaissance et le lobe temporal à la mémoire et à l'association.

    Troubles de la perception visuelle

    La vision domine tous nos sens, et nous nous y fions plus que les autres. Les troubles de la perception visuelle impliquent des difficultés dans l'interprétation et le traitement des informations visuelles. Ce n'est pas la même chose que des problèmes de vision. Les problèmes de traitement visuel modifient la façon dont le cerveau donne un sens aux informations reçues par les yeux.

    • Remarquer les différences. Les problèmes de traitement visuel constituent un obstacle à la comparaison des formes, des nombres et des symboles, des couleurs et des images. Les activités qui consistent à faire la distinction entre les couleurs en sont un exemple.

    • Ordonner les images. Cette capacité est essentielle pour organiser des images, des chiffres, des lettres ou des mots dans l'ordre et pour distinguer la bonne séquence. Un exemple est la réponse à des problèmes de mathématiques.

    • Coordination des mouvements. L'utilisation de la vue pour coordonner les mouvements du corps. Il s'agit par exemple de dessiner des images ou de copier des informations dans un tableau ou un graphique.

    • Se souvenir du matériel visuel. La mémoire à long terme implique la récupération d'informations visuelles reçues il y a longtemps, comme l'apparence d'un bâtiment datant d'il y a plusieurs années. La mémoire à court terme comprend les souvenirs récents tels que le visage d'une personne que tu viens de rencontrer ou des instructions spécifiques reçues il y a quelques minutes.

    Les lésions de certaines parties du cortex cérébral (par exemple le lobe occipital) qui jouent un rôle spécialisé dans la vision provoquent des troubles de la perception visuelle tels que l'agnosie visuelle.

    L'agnosievisuelle est un trouble impliquant des difficultés à reconnaître les personnes et les objets, même avec une bonne mémoire et de bonnes fonctions intellectuelles. L'agnosie ne rend pas toujours difficile la reconnaissance de toutes les données visuelles ; elle affecte par exemple les objets, les couleurs, les visages et les décors environnementaux, sans en affecter d'autres.

    Importance de la perception visuelle

    La perception visuelle est essentielle pour que les humains et les animaux puissent interpréter et réagir correctement aux informations visuelles. Voici quelques exemples de perception visuelle dans la vie quotidienne :

    • Faire fonctionner des machines, comme des véhicules
    • Écrire et lire
    • Éviter les dangers à l'extérieur
    • Accomplir la plupart des tâches motrices (marcher, courir, préparer un repas, se laver, etc.)

    La capacité à interpréter les caractéristiques visuelles de l'environnement immédiat rend les humains et les animaux capables de survivre et de progresser à travers les différentes étapes de la vie.

    Comment la perception visuelle fonctionne-t-elle en psychologie ?

    En psychologie, il existe de nombreuses interprétations de la façon dont les gens perçoivent les informations visuelles. Comme les expériences perceptives peuvent être très différentes, de nombreux experts se demandent dans quelle mesure les interprétations visuelles reposent uniquement sur les informations perçues dans l'environnement. Il existe deux grands types de traitement, selon les scientifiques et les psychologues :

    Approche ascendante

    En psychologie, cette approche est définie comme une perception basée sur les données reçues. Les informations visuelles passent par les yeux, et tous les organes travaillent ensemble pour apporter au cerveau des signaux que le cortex visuel doit interpréter. Le cerveau rassemble toutes les informations au fur et à mesure que les données sensorielles lui parviennent.

    Tu marches dans une rue animée, et un panneau publicitaire attire ton regard, détectant les couleurs, les formes et le texte de l'annonce. Ton cerveau combine toutes ces informations, et tu perçois un hamburger d'une chaîne de restauration rapide populaire.

    Approche descendante

    Il s'agit d'une autre forme de traitement visuel où les informations sont prises dans leur contexte complet. L'approche descendante implique l'interprétation des informations sensorielles à partir de ce qu'il connaît déjà (par exemple, les expériences précédentes) et de ce qu'il s'attend à voir (par exemple, les hypothèses).

    Une personne peut interpréter une image floue qui lui semble familière en repérant des formes familières. De nombreux tests de perception visuelle et illusions d'optique sont à la base de cette approche. Cette technique de traitement perçoit les informations en fonction des connaissances antérieures, ce qui la rend vulnérable aux illusions d'optique.

    Deux grandes théories de la perception visuelle

    Les deux approches sont basées sur les théories présentées par deux experts : Richard Gregory et James Gibson.

    Traitement descendant par Richard Gregory (1970)

    Richard Gregory est un psychologue qui a théorisé le fait que la perception est un processus constant de vérification d'hypothèses. Selon ce théoricien, la capacité d'interpréter la vision repose sur des "schémas" ou des expériences antérieures.

    Gregory explique que la plupart des éléments visuels que les facultés sensorielles de notre corps peuvent rassembler sont perdus 90 % du temps. Seule une fraction atteint le cerveau pour y être traitée. Les preuves pratiques à l'appui de la théorie du traitement descendant comprennent les illusions d'optique, où les gens ont des perceptions différentes même s'ils ont des compétences visuelles relativement similaires.

    La ballerine qui tourne est l'une des activités de perception visuelle les plus connues, où les gens se disputent pour savoir si la figure tourne dans le sens des aiguilles d'une montre ou dans le sens inverse. Les différences de perception sont une caractéristique de la vérification d'hypothèses par des personnes ayant divers schémas ou expériences antérieures.

    Théorie du traitement ascendant de James Gibson (1972)

    Selon un autre théoricien, James Gibson, les processus sensoriels sont profondément liés aux capacités de perception visuelle. La perception est une caractéristique évolutive de l'homme qui n'a pas besoin de vérifier constamment des hypothèses pour donner un sens aux données visuelles. Gibson soutient que le traitement ascendant est nécessaire à la survie de l'homme, même sans connaissance préalable de ce qui est perçu. Il pensait essentiellement que "ce que l'on voit est ce que l'on obtient" ou que les informations sensorielles sont directement perçues telles qu'elles sont.

    Aucune de ces deux théories ne peut expliquer toute l'étendue de la perception visuelle, ce qui amène certains experts à penser que le processus implique le cycle perceptif où le traitement descendant et le traitement ascendant interagissent, comme le présente Neisser (1976).

    Perception visuelle, Mirage dans un désert, StudySmarterFg. 3 Illusion d'optique dans un désert, pexels.com

    Perception visuelle - Points clés

    • Laperception visuelle est la capacité à interpréter les stimuli visuels pour donner un sens au monde.
    • Les informations visuelles sont reçues par la cornée, le cristallin et la rétine de l'œil. À partir de la rétine, les cellules à bâtonnets et à cônes convertissent la lumière en signaux neuronaux et les envoient au cerveau pour qu'il les interprète.
    • Il existe deux théories principales concernant la perception visuelle : Le traitement ascendant et le traitement descendant.
      • Traitement desc endant (Gregory, 1970) propose que la perception soit un processus de vérification constante des hypothèses dans le cerveau pour donner un sens aux données visuelles. Toute perception est basée sur une connaissance antérieure des informations visuelles.
      • Letraitement ascendant (Gibson, 1972) explique que les expériences sensorielles sont des perceptions, ce qui signifie que toute information reçue est interprétée rapidement pour donner une réponse appropriée.
    • Le cycle perceptif implique une interaction entre le traitement descendant et le traitement ascendant.
    Questions fréquemment posées en Perception Visuelle
    Qu'est-ce que la perception visuelle en psychologie ?
    La perception visuelle est le processus par lequel le cerveau interprète les informations visuelles reçues par les yeux.
    Comment se développe la perception visuelle chez les enfants ?
    La perception visuelle se développe chez les enfants par l'interaction avec l'environnement et se perfectionne avec l'âge et l'expérience.
    Pourquoi la perception visuelle est-elle importante ?
    La perception visuelle est cruciale car elle permet de comprendre et de réagir à notre environnement, influençant nos actions et comportements quotidiens.
    Quels sont les facteurs qui influencent la perception visuelle ?
    Les facteurs incluent l'éclairage, la distance, l'expérience précédente, la fatigue et certaines conditions médicales.
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