Quels sont les facteurs environnementaux dans la psychologie du développement ?
Quels sont les facteurs environnementaux dans le développement prénatal ?
Les facteurs environnementaux affectent le développement de l'enfant.
Il existe des facteurs environnementaux qui peuvent influencer le développement de l'intelligence.
Comment les facteurs environnementaux influencent-ils le développement du langage ?
Les facteurs environnementaux dans la psychologie du développement
Les psychologues du développement posent souvent la question suivante : "Qu'est-ce qui fait que tu es toi ?" S'agit-il des traits génétiques que tu as hérités de tes parents ou des facteurs environnementaux qui t'entourent ? La bonne réponse serait les deux. Bien que les traits génétiques soient importants, les facteurs environnementaux peuvent également avoir un impact significatif sur notre développement. Qu'entend-on par "environnement" ?
Environnement: désigne toute influence non génétique, y compris la santé prénatale, sur les personnes ou les choses qui nous entourent .
Les psychologues du développement aiment souvent considérer l'impact de l'environnement en relation avec la génétique. Ce domaine d'étude est appelé génétique du comportement.
Génétique du comportement: domaine d'étude dans lequel les influences génétiques et environnementales sur le comportement sont testées.
Les généticiens du comportement prennent souvent en compte l'épigénétique, qui étudie comment l'environnement peut bloquer ou déclencher notre expression génétique par le biais de mécanismes moléculaires. La consommation de drogues, l'alimentation et le stress sont des exemples de facteurs environnementaux qui peuvent affecter les molécules épigénétiques.
Si tu pensais que ton expression génétique était gravée dans le marbre, tu te trompes ! Tout comme notre expression génétique peut affecter notre environnement, notre environnement peut également affecter notre expression génétique. Prends l'exemple d'une étude réalisée par Champagne et al. (2003), qui a examiné comment le stress peut affecter les niveaux d'hormones de stress flottantes d'un bébé rat. Les rats privés du léchage de leur mère avaient des taux d'hormones de stress plus élevés et étaient donc plus stressés que ceux qui étaient privés du léchage de leur mère.
Les facteurs environnementaux qui affectent le développement
Il existe différents facteurs environnementaux qui affectent le développement, par exemple :
- Émotionnel : Le stress, l'empathie, les relations avec les autres et les expériences.
- Physique : hygiène, génétique et environnement.
- Économiques : la classe sociale et l'accès aux besoins de base, par exemple l'électricité.
- Sociales : Amis et stimulation.
- Intelligence : L'éducation et l'accès aux ressources.
Facteurs environnementaux dans le développement prénatal
Le temps que nous passons dans le ventre de notre mère est l'une des périodes les plus vitales de notre développement. Les facteurs environnementaux du développement prénatal peuvent avoir un impact sur notre vie entière. As-tu déjà entendu parler d'une femme enceinte qui joue de la musique pour son enfant à naître ou qui fait très attention à ce qu'elle mange ? Elle sait à quel point il est important de protéger et de favoriser l'environnement du fœtus.
Fig. 1 Les facteurs environnementaux du développement ont un impact dans l'utérus.
L'utérus d'une femme présente plusieurs caractéristiques destinées à protéger l'environnement du bébé. Par exemple, l'une des principales fonctions du placenta est de filtrer les substances nocives avant qu'elles n'atteignent le fœtus. De nombreux agents toxiques peuvent affecter l'environnement d'un embryon ou d'un fœtus pendant le développement prénatal. Ces facteurs environnementaux sont appelés tératogènes.
Tératogènes: virus ou agents chimiques nocifs qui peuvent avoir un impact sur le développement prénatal.
Le placenta élimine de nombreuses substances nocives, mais certaines passent quand même inaperçues. Les agents tératogènes tels que les virus et les substances peuvent endommager un embryon ou un fœtus.
Syndrome d'alcoolisme fœtal
L'alcool est une substance particulièrement nocive pour le fœtus. La consommation d'alcool est dangereuse pour une femme enceinte car elle peut nuire de façon permanente au bébé à naître. L'alcool consommé pendant la grossesse fait courir au bébé le risque de développer une maladie appelée syndrome d'alcoolisme fœtal (SAF).
Le syndrome d'alcoolisation fœtale est l'une des principales causes de déficience intellectuelle. L'alcool réduit l'activité du système nerveux central du fœtus lorsqu'il pénètre dans la circulation sanguine et produit des caractéristiques faciales distinctes, notamment un nez retroussé et un petit périmètre crânien. Le SAF expose également l'enfant à un risque de consommation excessive d'alcool plus tard dans sa vie.
La progéniture des rates enceintes qui ont bu de l'alcool a ensuite développé un goût et une odeur d'alcool !
La rubéole
Un autre facteur environnemental du développement prénatal est le virus de la rubéole. Ce virus constitue une menace majeure pour le fœtus en pleine croissance, et les mères qui contractent la rubéole au cours de leur premier trimestre courent un risque plus élevé de fausse couche et de mortinaissance. Bien que certains bébés puissent naître en bonne santé, vingt-cinq pour cent des bébés nés du virus de la rubéole développent le syndrome de la rubéole congénitale .Les handicaps congénitaux dus à cette maladie comprennent :
des malformations oculaires (cécité ou perte de la vue)
malformations cardiaques
perte d'audition
paralysie cérébrale (moins fréquente)
déficience intellectuelle
Facteurs environnementaux affectant le développement de l'enfant
L'un des facteurs environnementaux les plus importants pour le développement de l'enfant est l'interaction parent-enfant. Les psychologues étudient la façon dont cette relation peut affecter le développement social, émotionnel et physique de l'enfant.
Sigmund Freud a étudié l'interaction parent-enfant en rapport avec le développement sexuel dans ses stades de développement psychosexuel. Mary Ainsworth a mis en évidence l'interaction parent-enfant dans sa théorie de l'attachement.
Dès notre naissance, nous apprenons beaucoup sur le monde en observant nos parents. Grâce aux études sur les jumeaux et l'adoption, nous pouvons voir à quel point les facteurs environnementaux concernant les figures parentales et l'environnement familial affectent quels traits de caractère. Les gènes et d'autres facteurs peuvent influencer certains traits de caractère par le biais de facteurs environnementaux.
Fig. 2 Interaction parent-enfant dans le développement
Les parents et les personnes qui s'occupent des enfants peuvent avoir un impact significatif sur d'autres facteurs environnementaux qui affectent le développement de l'enfant, notamment :
La nutrition
L'accès à l'éducation
L'éducation des parents
Le stress familial
le statut socio-économique.
Cependant, de nombreux psychologues du développement mettent en garde contre le crédit que nous accordons aux parents pour la façon dont un enfant devient, en particulier en ce qui concerne des traits tels que la personnalité et le tempérament. L'exception se trouve dans les cas extrêmes tels que la maltraitance et la négligence. Mais d'une certaine manière, nous sommes ce que nous sommes, et d'autres facteurs extérieurs à la maison peuvent affecter le développement de l'enfant.
Par exemple,l 'influence des pairs peut avoir un impact majeur sur le développement de l'enfant, en particulier pendant l'adolescence. Les jeunes veulent souvent s'intégrer et se sentir acceptés. Dès l'âge de deux ans, un enfant commence à devenir plus indépendant de sa famille et à se rapprocher de ses pairs. Cela peut affecter son comportement et ses choix et, en fin de compte, son développement.
Les adolescents qui fument sont plus susceptibles d'avoir des amis qui fument également.
Facteurs environnementaux affectant le développement du cerveau
Notre cerveau se développe et change tout au long de notre vie grâce à plusieurs processus, tels que la neurogenèse (production de plus de neurones) et l'élagage (destruction des neurones). Les facteurs environnementaux qui affectent le développement du cerveau peuvent avoir un impact sur la neurogenèse au cours du développement, en particulier pendant l'enfance, lorsque la neurogenèse est à son apogée. Les enfants qui sont exposés à des facteurs environnementaux nocifs sont plus susceptibles de présenter des problèmes de développement cérébral. Ces facteurs environnementaux comprennent :
le plomb
le mercure
les pesticides
la fumée de cigarette
le stress chronique
Tu te demandes peut-être comment un enfant peut être exposé au stress chronique ! Il peut y avoir de nombreux facteurs, mais le type de stress chronique le plus courant qu'un enfant peut subir est causé par la pauvreté ou un faible statut socio-économique. Plusieurs découvertes montrent que le stress chronique dû à la pauvreté peut affaiblir le développement cognitif et les performances cognitives du sexe.
En vieillissant, la neurogenèse ralentit considérablement, mais notre cerveau reste en constante évolution grâce à la neuroplasticité.
Neuroplasticité: capacité du cerveau à changer et à adapter sa structure et sa fonction en réponse à nos expériences.
Parmi les facteurs environnementaux qui peuvent entraîner des changements dans notre cerveau, on peut citer
la consommation de drogues et d'alcool
le régime alimentaire
le stress chronique
la qualité de l'alimentation
la pollution de l'air
traumatisme
La liste peut s'allonger à l'infini. Heureusement, cela signifie qu'il peut y avoir plusieurs façons de favoriser le développement du cerveau tout au long de notre vie grâce à des choix sains et à des soins de santé mentale.
Les facteurs environnementaux peuvent influencer le développement de l'intelligence
Les facteurs environnementaux peuvent également influencer le développement de l'intelligence. Alfred Binet, le premier à avoir conçu un test d'intelligence, pensait que l'environnement influençait fortement l'intelligence. En d'autres termes, bien que des facteurs génétiques entrent en jeu, notre intelligence peut augmenter ou diminuer en fonction de notre environnement. Les enfants issus de familles plus riches et plus éduquées obtiennent de meilleurs résultats aux tests de QI que les enfants issus de familles moins riches et moins éduquées.
Le fait que les facteurs environnementaux puissent affecter l'intelligence est particulièrement intéressant pour les enseignants et les éducateurs. Si un enfant se trouve dans un environnement plus enrichi, il aura plus de facilité à apprendre.
Une étude a révélé que les rats évoluant dans un environnement enrichi présentaient des capacités cérébrales accrues par rapport aux rats évoluant dans un environnement défavorisé (Rosenzweig, 1984). Les rats évoluant dans un environnement enrichi ont même fait preuve d'une activité et d'une curiosité accrues.
Facteurs environnementaux qui influencent le développement du langage
Quels sont les facteurs environnementaux qui influencent le développement du langage ? Que se passerait-il si nous n'avions pas de langage dans notre environnement lorsque nous sommes enfants ? Ily a de fortes chances que si nous ne sommes pas exposés au langage pendant une période critique de notre enfance (vers l'âge de 7 ans), nous ne pourrons jamais apprendre une langue .
Fig. 3 Les enfants apprennent la langue grâce à des facteurs environnementaux
Ainsi, les facteurs environnementaux jouent un rôle important dans le développement du langage. Lorsqu'un enfant franchit les étapes du développement du langage, comme le babillage et l'étape des deux mots, il cherche à copier et à imiter la langue de son foyer. C'est pourquoi tu constateras que seule une personne de l'entourage de cet enfant peut comprendre un enfant de 2 ans qui baragouine. La culture d'une personne peut avoir un impact considérable sur les facteurs environnementaux qui influencent le développement du langage.
Les enfants Tsimane de Bolivie âgés de moins de 4 ans entendent la parole moins d'une minute par heure de lumière du jour ! En outre, les enfants présentent des compétences linguistiques réduites lorsqu'ils sont fréquemment exposés à un langage de moindre qualité.
Facteurs environnementaux dans le développement - Principaux enseignements
- Si les caractéristiques génétiques sont importantes, les facteurs environnementaux peuvent également avoir un impact majeur sur notre développement. L' environnement fait référence à tout type d'influence non génétique, y compris la santé prénatale, les personnes ou les choses qui nous entourent.
- Le temps que nous passons dans le ventre de notre mère est l'une des périodes les plus vitales de notre développement. Les facteurs environnementaux du développement prénatal peuvent avoir un impact sur notre vie entière.
- L'un des facteurs environnementaux les plus importants pour le développement de l'enfant est l'interaction parent-enfant. Les psychologues aiment examiner comment cette relation peut affecter le développement social, émotionnel et physique de l'enfant.
- Les facteurs environnementaux peuvent également influencer le développement de l'intelligence. En fait,Alfred Binet, le premier à avoir conçu un test d'intelligence, pensait que l'intelligence était fortement influencée par l'environnement.
- Nous commençons à former le langage dès notre naissance, en observant et en écoutant ceux qui nous entourent pour apprendre cette langue. Il y a de fortes chances que si nous ne sommes pas exposés au langage pendant une période critique de notre enfance (vers l'âge de 7 ans), nous ne serons jamais capables d'apprendre le langage du tout .
Références
- Rosenzweig, M. R. (1984). Experience, memory, and the brain (Expérience, mémoire et cerveau). American Psychologist, 39, 365-376.
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