Hazan et Shaver

Te sens-tu à l'aise avec les autres et peux-tu leur faire confiance facilement ? Ou trouves-tu difficile de te lier à eux ? Voilà quelques-unes des questions auxquelles tu devrais répondre si tu étais tombé sur le "questionnaire sur l'amour" de Hazan et Shaver dans les journaux américains en 1987. Cependant, tu n'aurais pas eu conscience d'avoir joué un rôle dans l'une des plus célèbres études sur la théorie de l'attachement.

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Tables des matières
Table des mateères
    • Tout d'abord, nous allons passer en revue la théorie de l'attachement.
    • Ensuite, nous examinerons l'hypothèse de continuité de Hazan et Shaver.
    • Ensuite, nous examinerons la procédure et la conclusion de Hazan et Shaver 1987.
    • Enfin, nous nous pencherons sur les forces et les faiblesses de Hazan et Shaver.

    But de l'expérience de Hazan et Shaver

    Les recherches de Cindy Hazan et Philip Shaver ont porté sur le développement et l'élargissement de la théorie de l'attachement. Avant de nous plonger dans leur étude, examinons d'abord la théorie de l'attachement.

    Lathéorie de l 'attachement stipule que les enfants ont besoin de former un lien (attachement) avec la personne qui s'occupe d'eux pour se développer normalement.

    John Bowlby, le principal fondateur de la théorie de l'attachement, a déclaré que les enfants ont besoin d'un attachement sécurisant avec un soignant principal pour se sentir en sécurité et explorer le monde qui les entoure, ce qui est essentiel pour un développement social et émotionnel normal.

    Bowlby (1969) a proposé que l'attachement d'un enfant à son fournisseur de soins forme une représentation mentale du fonctionnement des relations. Mary Ainsworth (1978) a ensuite identifié trois types d'attachement chez les enfants : sécurisé, insécurisant-résistant et insécurisant-évitant.

    Un enfant qui a vécu un attachement sécurisant avec les personnes qui s'occupent de lui croira que les relations avec les adultes devraient fonctionner de la même manière, avec amour, confiance et sécurité.

    Au début, la théorie de l'attachement n'étudiait que les enfants. La recherche sur l'attachement s'est concentrée uniquement sur les enfants et a extrêmement bien réussi à montrer que ces styles d'attachement entre un enfant et les personnes qui s'occupent de lui existent dans le monde entier.

    Hazan et Shaver (1987) ont voulu s'appuyer sur cette littérature existante. Ils ont proposé que le style d'attachement que le bébé avait avec la personne qui s'occupait de lui s'étende aux relations amoureuses des adultes.

    L'hypothèse de continuité de Hazan et Shaver

    Un terme important de la recherche de Hazan et Shaver est l'hypothèse de la continuité.

    L'hypothèse de continuité stipule que les relations que nous entretenons dans notre enfance avec les personnes qui s'occupent de nous peuvent affecter et prévoir nos futures relations à l'âge adulte.

    L'hypothèse de continuité est une définition que Bowlby a donnée lorsqu'il a exposé sa théorie sur l'attachement. Hazan et Shaver ont utilisé l'hypothèse de la continuité comme base de leur recherche.

    Selon l'hypothèse de la continuité, si tu as grandi dans une maison avec un parent qui t'aimait et te soutenait, tu auras un attachement sécurisant envers ce parent. Plus tard, en tant qu'adulte, tu auras des relations saines et de soutien puisque c'est ce que tu as vécu dans ton enfance.

    Hazan et Shaver, Photographie d'une mère et d'une fille qui s'embrassent. StudySmarter

    Fig. 1. Un attachement sécurisant à l'égard de la personne qui s'occupe de toi augmente la probabilité d'avoir des relations sécurisantes à l'âge adulte.

    Hazan et Shaver 1987 : Procédure

    L'objectif principal de Hazan et Shaver était de vérifier si les partenaires dans les relations amoureuses adultes vivaient également un processus d'attachement comme un nourrisson et la personne qui s'occupe de lui.

    Pour étudier cette théorie, ils ont mis au point un quiz sur l'amour. Ce quiz sur l'amour a été publié dans un journal local, leRocky Mountain News, et les gens devaient envoyer leurs réponses .

    Le quiz comportait deux parties : la première portait sur le style d'attachement dans l'enfance des participants, et la seconde était un questionnaire sur les croyances des participants en matière d'amour.

    Le questionnaire portait sur les aspects fondamentaux d'une relation (par exemple, l'importance de la confiance) et sur les facteurs de rupture dans les relations (comme la tromperie et la jalousie).

    Hazan et Shaver ont examiné les 620 premières réponses à leur annonce dans le journal. Les participants étaient 205 hommes et 415 femmes âgés de 14 à 82 ans. Sur la taille de leur échantillon, 42 % étaient mariés et 31 % sortaient avec quelqu'un.

    Hazan et Shaver ont utilisé la première partie du questionnaire sur l'amour pour classer les styles d'attachement des participants pendant leur enfance. Ils ont classé les participants selon les types d'attachement d'Ainsworth - sécurisant, insécurisant-résistant et insécurisant-évitant.

    Hazan et Shaver 1987 : Conclusion

    Les chercheurs ont classé 56 % des participants dans la catégorie des attachements sécurisés à l'âge adulte. Ils étaient plus susceptibles d'avoir des relations amoureuses équilibrées et durables. Ils ont décrit leurs relations romantiques comme positives, heureuses, amicales et confiantes.

    19 % des participants ont été classés comme résistants à l'insécurité. Ils ont déclaré avoir vécu l'amour comme un engagement compulsif. Ils s'inquiétaient constamment de l'amour de leur partenaire parce qu'ils craignaient de l'abandonner.

    Les derniers 25 % des participants étaient des personnes insécures-évitantes qui craignaient la proximité et ne pensaient pas avoir besoin d'amour pour être heureuses.

    Non seulement ces résultats correspondent à l'hypothèse des chercheurs, mais ils reflètent également les pourcentages qu'Ainsworth a trouvés dans ses études initiales.

    Hazan et Shaver ont constaté que la prévalence (proportion de la population générale) des trois styles d'attachement était la même à l'âge adulte que pendant l'enfance. De plus, les résultats ont appuyé le concept selon lequel le modèle de travail interne a un effet tout au long de la vie.

    Cette recherche a été la première à soutenir l'hypothèse de continuité selon laquelle notre style d'attachement dans l'enfance prédit notre style de relation romantique à l'âge adulte.

    Cependant, Hazan et Shaver ont reconnu que toutes les personnes ne sont pas restées fidèles à leur style d'attachement de l'enfance et qu'elles ont changé tout au long de leur vie. Comme pour la plupart des études, leurs résultats confirment en grande partie leur hypothèse, mais ne la soutiennent pas à 100 %.

    Évaluation de Hazan et Shaver (1987)

    Hazan et Shaver ont étudié avec succès ce qu'ils avaient l'intention de faire. Leurs résultats montrent que le style d'attachement d'un enfant pendant la petite enfance a un impact sur son attachement à un partenaire plus tard dans la vie. Ces résultats témoignent d'une expansion essentielle du domaine de l'attachement.

    Hazan et Shaver, Photographie d'un couple mangeant dans un restaurant. StudySmarterFig. 2. Des attachements sécurisés chez le nourrisson peuvent conduire à des relations sécurisées à l'âge adulte.

    De nombreuses études ont été réalisées depuis les recherches de Hazan et Shaver. Beaucoup de ces études portent également sur les styles d'attachement à l'âge adulte ou sur la façon dont ils peuvent évoluer de l'enfance à l'âge adulte.

    La poursuite des recherches dans ce domaine montre l'impact qu'ont eu Hazan et Shaver sur l'attachement. S'ils ont été les premiers à étudier comment l'attachement du nourrisson peut prédire et affecter les styles d'attachement de l'adulte dans les relations romantiques, ils ne le sont plus. Leurs recherches ont ouvert la voie à d'autres pour développer cette littérature.

    Forces et faiblesses de Hazan et Shaver

    Enfin, évaluons les forces et les faiblesses de Hazan et Shaver en 1987.

    Hazan et Shaver : Points forts

    Des hommes et des femmes ont participé à l'étude. L'étude soutient la théorie de Bowlby selon laquelle les relations dans l'enfance influencent les relations à l'âge adulte (hypothèse de continuité).

    L'étude de Mcarthy (1999) confirme l'influence des attachements précoces sur les relations futures. Il a mené une étude auprès de 40 femmes d'âge adulte qui ont partagé des informations sur leur enfance, ce qui a permis de déterminer leurs styles d'attachement précoces dans le cadre de l'étude.

    Les femmes ayant un attachement sécurisant dans leur enfance ont évalué leurs relations amoureuses de façon plus positive que les femmes ayant un style d'attachement insécurisant-évitant et insécurisant-résistant.

    Feeney et Noller (1992) ont étudié les relations amoureuses d'étudiants universitaires. Ils ont constaté que ceux qui avaient un style d'attachement insécurisant-évitant étaient les plus susceptibles de s'engager dans une rupture. Cependant, les styles d'attachement changeaient également à mesure que la relation progressait vers un niveau plus ferme et plus stable.

    Hazan et Shaver : Faiblesses

    L'étude de Hazan et Shaver peut présenter certains problèmes de validité. Leur questionnaire dépend de l'honnêteté et du réalisme des personnes interrogées lorsqu'elles révèlent leurs expériences relationnelles avec leurs parents pendant l'enfance.

    De plus, l'exactitude des réponses pourrait être un problème puisqu'elles reposent sur les souvenirs des participants, c'est-à-dire sur des informations rétrospectives. Par conséquent, ces facteurs pourraient compromettre la validité de l'étude.

    Les chercheurs ont mené l'étude auprès d'une population exclusivement américaine et pourraient donc être ethnocentriques. L'étude reposant sur l'auto-évaluation, les participants peuvent ne pas avoir été sincères parce qu'ils voulaient paraître socialement désirables.

    Clarke et Clarke (1998) ont décrit l'influence de l'attachement de la petite enfance sur les relations ultérieures comme une probabilité mais pas une certitude. Les gens ne devraient pas être jugés pour avoir de mauvaises relations parce qu'ils ont déjà des problèmes d'attachement. Le déterminisme qui accompagne cette affirmation pourrait avoir un impact significatif sur eux et leur causer plus de souffrance. Ainsi, si nous insistons trop sur le risque, nous devenons trop pessimistes quant à l'avenir des gens.

    En outre, la population étudiée a été limitée aux personnes qui recevaient le journal en question et qui réagissaient aux articles de presse. Cela réduit les participants à un type de personne très spécifique.


    Hazan et Shaver - Principaux enseignements

    • L'objectif de l'expérience de Hazan et Shaver était de déterminer si les attachements précoces pouvaient prédire les relations ultérieures.

    • Hazan et Shaver (1987) ont examiné l'application de la théorie de l'attachement aux relations amoureuses des adultes et ont conçu un "questionnaire sur l'amour".

    • Ils ont constaté que les personnes ayant un type d'attachement sûr avaient des relations amoureuses plus équilibrées et plus durables.

    • La prévalence (proportion de la population générale) des trois styles d'attachement (sécurisant, insécurisant-résistant, insécurisant-évitant) était la même à l'âge adulte que pendant l'enfance.

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    Questions fréquemment posées en Hazan et Shaver
    Qui sont Hazan et Shaver?
    Hazan et Shaver sont des psychologues connus pour leur théorie de l'attachement dans les relations amoureuses adultes.
    Qu'est-ce que la théorie de l'attachement de Hazan et Shaver?
    La théorie de l'attachement de Hazan et Shaver relie les styles d'attachement infantile aux relations amoureuses adultes : sécurisant, anxieux et évitant.
    Quels sont les styles d'attachement selon Hazan et Shaver?
    Les styles d'attachement sont : sécurisant, anxieux et évitant. Chaque style influence le comportement et les attentes dans les relations.
    Comment Hazan et Shaver ont-ils mené leur étude?
    Hazan et Shaver ont mené leur étude en utilisant des questionnaires pour identifier les styles d'attachement chez des adultes dans des relations amoureuses.

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