Sauter à un chapitre clé
- Qu'est-ce qu'un préjugé ?
- En quoi les préjugés diffèrent-ils de la discrimination ?
- Quelles sont les causes des préjugés ?
- Quelles sont les explications cognitives des préjugés ?
- Quels sont les exemples de préjugés ?
Différence entre les préjugés et la discrimination
Tout d'abord, établissons ce que nous entendons par préjugé en psychologie.
Lespréjugés se définissent comme une attitude négative à l'égard d'un groupe et de ses membres, impliquant souvent des croyances injustes (stéréotypes) et des sentiments négatifs.
Les préjugés se développent souvent avant la première interaction avec le groupe, ce qui entraîne un comportement discriminatoire. Les préjugés comportent des composantes cognitives, comportementales et affectives.
Une antipathie basée sur une généralisation erronée et inflexible à l'égard d'un groupe. Elle peut être ressentie ou exprimée. Il peut être dirigé vers un groupe dans son ensemble ou vers un individu parce qu'il est membre de ce groupe. "1
Ladiscrimination est la composante comportementale des préjugés - lorsque nous traitons les gens différemment en raison d'attitudes négatives à l'égard de l'une de leurs caractéristiques.
Cependant, si tu as une attitude négative à l'égard d'un groupe, cela ne signifie pas nécessairement que tu agiras en conséquence. Les préjugés ne se manifestent pas toujours sous la forme d'un comportement explicite. Mais même lorsqu'ils ne le font pas, ils affectent ton jugement et tes sentiments à l'égard des autres.
La discrimination peut se présenter sous différentes formes. Il peut s'agir d'un discours de haine, d'un traitement préférentiel, du refus d'accorder une augmentation à quelqu'un, du refus d'embaucher quelqu'un, d'un préjudice physique et de la mort. Rappelle-toi que la discrimination peut inclure la brutalité policière envers une personne en raison de la couleur de sa peau, mais elle peut aussi consister à ne pas embaucher quelqu'un parce qu'il est trop jeune.
Causes des préjugés
Il existe de nombreuses causes différentes de préjugés, selon le type de préjugé. Il peut s'agir de la société, de l'ignorance, des inégalités, de l'entêtement et du manque de volonté d'apprendre.
Prenons l'exemple du racisme aux États-Unis. Lorsque les États-Unis ont été colonisés, des millions d'Africains ont été arrachés à leur foyer et expédiés de l'autre côté de l'océan pour devenir des esclaves. C'est en tant que société que les Noirs étaient considérés comme inférieurs aux Blancs aux États-Unis. Même quelques centaines d'années plus tard, les effets de cette situation sont toujours d'actualité. Il était, et est encore pour certaines parties, ancré dans la société que les personnes noires ne sont pas aussi méritantes ou dignes de confiance que leurs pairs blancs. Ce racisme sociétal affecte tous les domaines de la société, y compris le nombre tristement célèbre d'arrestations de Noirs américains par la police.
Outre le fait que le racisme à l'égard des Noirs américains est sociétal, il peut également provenir de l'ignorance. Les personnes ayant des préjugés peuvent ne pas admettre qu'elles ont des préjugés et donc ne pas admettre qu'elles sont racistes. Elles enseigneront alors leurs croyances racistes à leurs enfants, perpétuant ainsi le cycle. De plus, comme ces personnes ne veulent pas admettre qu'elles sont racistes, elles ne sont pas prêtes à apprendre.
Explications cognitives des préjugés
Comment pouvons-nous comparer et opposer les explications cognitives des préjugés ? La théorie réaliste des conflits et la théorie de l'identité sociale (TIS) reconnaissent toutes deux que les préjugés sont associés à des biais cognitifs tels que l'ethnocentrisme - le sentiment que son groupe est supérieur aux autres.
Théorie réaliste des conflits (RTC)
Selon la théorie des conflits réalistes, la concurrence provoque des préjugés. Lorsque deux groupes ou plus se disputent des ressources limitées (un groupe interne auquel la personne appartient et le groupe externe concurrent), il en résulte des préjugés à l'encontre du groupe externe. Le groupe concurrent est considéré comme inférieur et les groupes deviennent agressifs l'un envers l'autre. En revanche, les préjugés et l'hostilité diminuent lorsque les groupes travaillent ensemble pour atteindre des objectifs communs.
L'ECR part du principe que la concurrence pour des ressources limitées provoque des attitudes hostiles. Le groupe extérieur est considéré comme un rival, ce qui conduit à l'hostilité. La limite du RCT est qu'il n'explique pas comment les préjugés apparaissent lorsque les groupes ne sont pas en compétition, ni pourquoi ils sont si répandus. Contrairement à l'ECR, l'ITS suggère que l'appartenance à un groupe peut à elle seule causer des préjugés, même en l'absence de concurrence.
Au début de la pandémie de COVID-19, les gens ne savaient pas combien de temps ils seraient confinés chez eux. C'est pourquoi les gens ont fait des réserves de nourriture et ont accumulé des produits de première nécessité. Un produit qui a été étonnamment épuisé dans de nombreux magasins était le papier hygiénique. Cette ressource limitée a provoqué des attitudes hostiles parmi les acheteurs.
Expériences de Robbers Cave, Sherif (1954 ; 1958 ; 1961) : Après que deux groupes de garçons aient participé à une série de concours dans lesquels ils étaient en compétition pour une récompense, ils devaient caractériser les deux groupes - le groupe auquel ils appartenaient et le groupe concurrent. Les garçons étaient plus enclins à décrire leur groupe en termes positifs et l'autre groupe en termes négatifs. Ces résultats indiquent que la compétition est associée à des attitudes négatives à l'égard de l'autre groupe. Cependant, les chercheurs n'ont pas mesuré les attitudes des participants avant les compétitions, nous ne pouvons donc pas affirmer que la compétition a causé des préjugés.
Théorie de l'identité sociale
La catégorisation sociale et les stéréotypes nous aident à simplifier le monde complexe qui nous entoure. Notre esprit est un avare cognitif, qui essaie de traiter les informations le plus rapidement possible et avec le moins d'effort possible. C'est pourquoi les stéréotypes sont si attrayants pour notre cognition. Cependant, les raccourcis mentaux tels que les stéréotypes peuvent également conduire à des jugements incorrects et socialement nuisibles.
Lacatégorisation sociale est le processus par lequel nous classons automatiquement les gens comme appartenant à notre groupe et étant "l'un de nous" (membres du groupe intérieur) ou comme faisant partie d'un autre groupe, "l'un d'eux" (membres du groupe extérieur).
Nous nous classons automatiquement et nous classons les autres personnes comme membres de groupes sociaux. Selon la théorie de l'identité sociale, c'est le sentiment d'appartenance à un groupe, également appelé identité sociale, qui conduit aux préjugés. De notre identité sociale, nous tirons un sentiment d'estime de soi. Par conséquent, pour protéger notre sentiment d'estime de soi, nous avons tendance à juger nos groupes plus favorablement et à attribuer des caractéristiques négatives aux groupes extérieurs.
Si tu es un fan inconditionnel d'une équipe sportive, il y a de fortes chances que tu te sentes très mal à l'aise face à l'équipe rivale. Par conséquent, tu n'aimes pas non plus les supporters de l'équipe rivale, même si tu ne les connais pas. Il s'agit d'un exemple de SIT, car tu catégorises les supporters uniquement en fonction de leur équipe de football préférée et non en fonction de leur personnalité.
Exemples de préjugés
Aux États-Unis, les forts sentiments de menace et de préjugés à l'égard des immigrés latinos, souvent exprimés dans les médias, ont conduit à la construction d'un mur à la frontière avec le Mexique. En outre, une enquête réalisée en 2018 a révélé que quatre Hispaniques sur dix aux États-Unis ont déclaré avoir été victimes de discrimination au cours de l'année écoulée (National Survey of Latinos, 2018).
Au Royaume-Uni, les préjugés religieux à l'encontre des musulmans persistent. Une enquête de 2018 a révélé que 70 % des musulmans ont subi des préjugés fondés sur leur foi au cours de l'année écoulée. Les Britanniques eux-mêmes ont également exprimé ouvertement leurs préjugés à l'égard des musulmans dans l'enquête (Abrams, 2018).
Les préjugés existent dans tous les types de sociétés et de cultures. Chaque jour, des personnes sont traitées différemment ou se voient refuser des opportunités en raison des préjugés de quelqu'un d'autre. Les femmes et les personnes de couleur sont victimes de préjugés en matière de rémunération, car elles sont souvent moins bien payées que leurs homologues masculins blancs. De nos jours, de nombreux emplois cherchent à embaucher des professionnels expérimentés pour des postes de débutants, ce qui limite l'accès des jeunes candidats. On dit aux femmes noires que leurs cheveux ne peuvent pas être dans leur état naturel au travail, alors que toutes les femmes blanches ont les cheveux dans leur état naturel.
Malheureusement, les préjugés peuvent aussi empêcher les gens d'obtenir les soins dont ils ont besoin. Les membres de la communauté LGBT+ peuvent se voir refuser des soins de santé ou des médicaments lorsqu'ils révèlent qu'ils ont des partenaires de même sexe.
Compare et oppose les explications psychologiques des préjugés et de la discrimination
Outre les explications cognitives, il existe également des explications psychologiques aux préjugés et à la discrimination. Passons en revue deux des principales explications - les traits de personnalité et les facteurs situationnels.
Traits de personnalité
La personnalité est un aspect central de ce qu'est une personne. Par conséquent, nous devons tenir compte de l'influence de la personnalité sur la façon dont une personne en perçoit une autre et sur la probabilité d'un comportement préjudiciable et discriminatoire.
Il est prouvé que certains types de personnalité sont plus susceptibles d'avoir des préjugés. Plusieurs théories ont été élaborées pour expliquer les études empiriques sur les différences individuelles en matière de préjugés.
Personnalité autoritaire
Adorno (1950) a suggéré que les enfants qui font l'expérience d'un amour conditionnel et d'une éducation stricte peuvent développer une personnalité autoritaire. Une personnalité autoritaire est associée à la loyauté envers son groupe et son autorité et à une attitude négative envers le groupe extérieur. Adorno a théorisé le fait que les personnes ayant une personnalité autoritaire sont plus susceptibles d'avoir des préjugés et de les mettre en pratique parce qu'elles dirigent leur colère vers des groupes sociaux inférieurs depuis l'enfance.
L'autoritarisme de droite
Bob Altemeyer (1988) s'est appuyé sur les travaux d'Adorno et a introduit l'idée de l'autoritarisme de droite. Il a proposé que les gens présentent des niveaux élevés d'autoritarisme de droite lorsqu'ils intériorisent à un jeune âge l'idée que le monde est un endroit dangereux. Ils perçoivent les groupes étrangers comme plus menaçants et sont plus enclins aux préjugés.
Orientation de dominance sociale
Felicia Pratto (1994) a proposé une dimension de la personnalité caractérisée par une préférence pour la hiérarchie et le déséquilibre des pouvoirs. On pense que l'orientation vers la dominance sociale (ODS) se développe après des expériences de compétition pour des ressources limitées. Les individus ayant une ODS élevée ont tendance à rechercher la supériorité sur les autres et à percevoir le monde comme une "jungle compétitive".
Cohrs et al. (2012) ont démontré que les types de personnalité ayant un niveau élevé d'autoritarisme de droite, mais pas d'ODD, étaient en corrélation avec des niveaux élevés d'attitudes négatives à l'égard des hors-groupes. Cependant, le fait que les préjugés semblent être associés à certains traits de personnalité ne signifie pas nécessairement que la personnalité détermine les préjugés. La personnalité, comme les attitudes, peut changer tout au long de la vie.
Facteurs situationnels
Les préjugés peuvent augmenter lorsque le groupe extérieur est présenté comme une menace ou une concurrence pour "nous". La façon dont le monde est dépeint dans les médias ou par ceux qui nous entourent peut nous rendre plus sensibles aux préjugés. Dans l'étude d'Akrami et al. (2009), les personnes à qui l'on venait de présenter un scénario menaçant sur l'avenir économique de leur pays ont obtenu un score plus élevé sur une échelle de préjugés raciaux que le groupe de contrôle à qui l'on n'avait pas présenté le scénario.
Reprenons l'étude Robbers cave : est-ce que le fait que la compétition ou la menace soit réelle ou perçue comme telle a de l'importance lorsqu'il s'agit de la formation de préjugés ?
La théorie de la menace intégrée de Stephen et Stephen affirme que les préjugés sont une réponse évolutive au sentiment de menace (qui peut être réel ou symbolique) que nous ressentons de la part d'autres groupes. Par exemple, le récit selon lequel les homosexuels menacent le modèle familial traditionnel a conduit à davantage de préjugés et de discrimination à l'égard de ce groupe, en particulier dans les milieux religieux.
La culture
Il existe des preuves que les cultures collectivistes sont moins sujettes aux préjugés que les cultures individualistes qui valorisent la compétition. Cependant, nous pourrions également trouver une autre explication selon laquelle les préjugés ne sont tout simplement pas aussi souvent exprimés de manière explicite dans les cultures collectivistes.
Milfont et al. (2011) ont constaté qu'en Espagne (un pays collectiviste), les personnes plus individualistes expriment davantage de préjugés à l'égard des minorités, en l'occurrence les Gitans. Les collectivistes semblaient exprimer une vision plus positive de la minorité et étaient plus susceptibles d'inhiber les préjugés.
Au sein d'une culture, l'éducation d'une personne peut avoir une influence majeure sur les préjugés et la discrimination. Souvent, lorsque les parents élèvent leurs enfants, ils leur transmettent leurs croyances. Si ces croyances sont racistes, sexistes, homophobes, antisémites ou liées à l'âge, les enfants ont plus de chances de développer également ces croyances. Cela diffère des facteurs situationnels, car le facteur situationnel n'a d'influence qu'à un moment donné, alors que l'éducation d'une personne l'a influencée toute sa vie.
Explications des préjugés - Points clés à retenir
- Lespréjugés sont une attitude négative à l'égard d'un groupe et de ses membres, impliquant souvent des croyances injustes (stéréotypes) et des sentiments négatifs.
- La discrimination est la composante comportementale des préjugés - lorsque nous traitons les gens différemment en raison d'attitudes négatives à l'égard de l'une de leurs caractéristiques.
- Les préjugés peuvent être dus à la société, à l'ignorance, aux inégalités, à l'entêtement et au manque de volonté d'apprendre.
- La théorie du conflit réaliste et la théorie de l'identité sociale sont des explications cognitives des préjugés.
- Les types de personnalité (personnalité autoritaire, autoritarisme de droite et orientation vers la dominance sociale) ont une incidence sur les préjugés.
Références
- Allport GW. La nature des préjugés. Doubleday ; Garden City, NY : 1954.
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