- Qu'est-ce que l'intelligence ?
- Quelles sont les théories de l'intelligence ?
- Qu'est-ce que l'intelligence émotionnelle ?
Définition de l'intelligence en psychologie
Tout le monde sait ce qu'est l'intelligence, mais il s'avère qu'il est plus difficile d'en donner une définition précise. Peut-être que tu excelles dans l'interprétation de la littérature mais que tu n'es pas très doué en mathématiques. Peut-être que tu brilles en cours de biologie mais que tu as du mal à trouver une page pour ta dissertation d'art comparé. Tu peux avoir une compréhension apparemment naturelle de la gestion et de l'utilisation de l'espace, mais tu te perds complètement dans l'élaboration de l'essence d'un poème. Et qu'en est-il de la créativité ? Einstein n'a-t-il pas dit les mots suivants ?
L'imagination est plus importante que la connaissance. La connaissance est limitée. L'imagination entoure le monde".
Plus de créativité équivaut-il à plus d'intelligence ? Comme tu peux le voir, il est difficile de dire exactement ce qui constitue la substance de l'intelligence.
Fg.1 Einstein a dit que la connaissance est limitée, pixabay.com
En psychologie, l' intelligence est définie comme la capacité à penser rationnellement, à comprendre le monde, à s'adapter et à apprendre de l'expérience.
Les premières recherches psychologiques sur l'intelligence abordaient le sujet comme un facteur unique. Les psychologues ont observé que les personnes qui obtenaient des résultats supérieurs à la moyenne aux tests standardisés dans une matière académique obtenaient souvent des résultats similaires dans d'autres matières académiques. Cela les a amenés à conclure qu'il existait un facteur d'intelligence généralisé, appelé facteur g. Le facteur g était en fin de compte ce que les psychologues mesuraient lorsqu'ils effectuaient des tests d'intelligence.
Le facteur G peut être observé dans d'autres domaines de l'expérience humaine, comme l'athlétisme. L'athlétisme fait appel à de nombreuses compétences et à de nombreux éléments différents, et peu d'athlètes sont doués pour toutes les compétences athlétiques. Cependant, les athlètes qui obtiennent d'excellents résultats dans un domaine obtiennent généralement d'excellents résultats dans d'autres domaines également.
La notion d'intelligence en tant qu'expression unique, le facteur g, a été controversée à l'époque et continue de l'être. Au fil des ans, les psychologues sont parvenus à une meilleure compréhension de la qualité dynamique de l'intelligence. Cela a donné lieu à plusieurs théories différentes sur la nature de l'intelligence.
Exemples d'intelligence
Comme nous l'avons vu, de nombreux facteurs différents reflètent l'ensemble du concept d'intelligence. Examinons quelques exemples qui tentent d'approfondir notre définition de l'intelligence.
Théories de l'intelligence
Alors que certaines des premières recherches ont suggéré que l'intelligence est une capacité unique présentée par le biais du facteur g, d'autres chercheurs ont proposé qu'elle englobe un éventail de compétences et d'aptitudes.
La théorie de l'intelligence multiple de Gardner
Cette est une théorie couramment étudiée lorsqu'on s'intéresse à l'intelligence. Si tu penses que la théorie du facteur g unique de l'intelligence est un peu limitée, tu es en bonne compagnie. Le psychologue Howard Gardner a proposé que l'intelligence soit constituée de plus d'un simple facteur académique. L'intelligence s'exprime dans de multiples domaines de notre vie. C'est ce qui l'a amené à créer la théorie des intelligences multiples. Gardner a proposé un ensemble de base de huit formes d'intelligence différentes : linguistique, logico-mathématique, spatiale, interpersonnelle, intrapersonnelle, corporelle-kinesthésique, musicale et naturaliste. Selon lui, les huit types d'intelligence sont distincts et régis par des zones spécifiques du cerveau. Par conséquent, si une personne subit des dommages dans une zone du cerveau, cela n'affectera que l'intelligence régie par cette zone particulière.
La théorie de l'intelligence multiple soutient des conditions telles que le syndrome du savant. Les personnes atteintes de ce syndrome sont souvent exceptionnellement brillantes dans certains domaines, mais obtiennent des résultats nettement inférieurs aux tests d'intelligence de base et sont souvent incapables d'effectuer des tâches élémentaires.
Les trois types d'intelligence de Sternberg
Comme Gardner, le psychologue Robert Sternberg pensait qu'il existait plus d'un type d'intelligence. Cependant, au lieu de huit, Sternberg a proposé une théorie de trois types. Ces trois composantes sont l'analytique, la créative et la pratique .
Les détracteurs de cette théorie citent la fiabilité du facteur g pour prédire le succès. La combinaison du facteur g et du cran est considérée comme le facteur de réussite le plus élevé.
Bien qu'il existe de multiples exemples d'intelligence à prendre en compte dans le cadre plus large de l'intelligence humaine, la théorie de Robert Sternberg a eu une influence sur l'évolution de la salle de classe et des tests standardisés.
Intelligence analytique
Il s'agit de l'intelligence académique, qui peut être évaluée à l'aide de tests standardisés.
Intelligence créative
L'intelligence créative englobe l'innovation et l'adaptabilité. Cela inclut non seulement la création artistique et la production de nouvelles choses dans le cadre d'un média, mais aussi la capacité à utiliser des connaissances de base pour obtenir des résultats différents et meilleurs.
Intelligence pratique
L'intelligence pratique est la connaissance acquise par l'expérience et appliquée à notre vie quotidienne. Cela peut être aussi simple que de trouver la meilleure offre et la moins chère pour un nouveau forfait téléphonique.
Intelligence émotionnelle
Ce type d'intelligence mesure la force de notre capacité à établir des relations avec les autres. Il comprend notre capacité à reconnaître et à réagir à nos émotions et à celles des autres.
Fg. 2 L'intelligence émotionnelle nous aide à établir des relations avec les autres, pixabay.com
L'intelligence émotionnelle
Tu connais cet ami ou ce collègue qui sait toujours ce qu'il faut dire ? Ils ont une facilité apparemment naturelle à lire et à répondre aux situations sociales. Ils se composent et sont conscients d'eux-mêmes. Elles gèrent leurs humeurs sombres, relèvent les défis et entretiennent des relations profondes et enrichissantes. Ce sont des personnes qui obtiennent un score élevé en matière d'intelligence émotionnelle.
L'intelligence émotionnelle en psychologie
L'intelligence émotionnelle traite de notre capacité à comprendre les sentiments des autres et à y répondre de manière appropriée. Elle prend en compte quatre capacités différentes.
Percevoir
Il s'agit de la capacité à reconnaître avec précision les émotions chez nous et chez les autres. Avoir cette capacité signifie être capable d'identifier avec précision la portée des émotions dans un morceau de musique, une œuvre littéraire ou un film.
Comprendre
Comprendre, c'est prévoir les émotions à partir de la connaissance d'une situation ou d'une dynamique relationnelle. Cela inclut la capacité à comprendre et à prédire la réaction émotionnelle de quelqu'un en fonction de son histoire personnelle ou de sa personnalité.
Gérer
Il s'agit de la capacité à exprimer de manière appropriée ses émotions dans une situation donnée et à gérer les émotions des autres.
Utiliser
Enfin, cette capacité consiste à trouver une fin créative ou adaptative à nos émotions. Elle comprend la récupération émotionnelle et notre capacité à surmonter les hauts et les bas de la vie.
Caractéristiques de l'intelligence
Comme nous l'avons vu, l'intelligence humaine est un concept bien plus vaste qu'un simple score de QI. Le QI n'est qu'un petit facteur dans la création d'une intelligence bien équilibrée.
Le concept d'intelligence humaine a beaucoup évolué depuis le simple facteur g et le quotient intellectuel. De l'intelligence sociale et émotionnelle à l'intelligence pratique et analytique, une liste apparemment exhaustive de facteurs contribue à notre compréhension de l'intelligence mesurée. Bien que nous comprenions que l'intelligence fait référence à la qualité de nos connaissances et à notre capacité d'apprentissage et d'adaptation, le concept plus large reste un sujet de recherche en constante évolution.
L'intelligence - Points clés
- En psychologie, l'intelligence est la capacité à penser rationnellement, à comprendre le monde, à s'adapter et à tirer des leçons de l'expérience.
- Le facteur G est un facteur d'intelligence généralisée associé à l'intelligence académique.
- L'intelligence émotionnelle prend en compte la perception, la compréhension, la gestion et l'utilisation des émotions.
- L'intelligence multiple de Gardner est une intelligence à huit facteurs qui comprend l'intelligence linguistique, logico-mathématique, spatiale, interpersonnelle, intrapersonnelle, corporelle-kinesthésique, musicale et naturaliste.
- Les trois types d'intelligence de Sternberg sont l'intelligence pratique, l'intelligence créative et l'intelligence analytique.
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