- Nous commencerons par examiner ce que l'on entend par plan de recherche transversal.
- Ensuite, nous approfondirons les types de recherche transversale et la méthode de recherche transversale généralement menée en psychologie et nous explorerons un exemple d'étude de recherche transversale.
- Enfin, nous explorerons les avantages et les inconvénients de la recherche transversale.
Conception de la recherche transversale
La recherche transversale est un type de recherche souvent utilisé en psychologie.
La recherche transversale en psychologie est un modèle de recherche non expérimental et observationnel. Elle est généralement utilisée pour décrire, par exemple, les caractéristiques d'une population ou d'un sous-groupe de personnes à un moment donné. Ou à des fins descriptives.
La recherche transversale n'est généralement pas utilisée lorsque le chercheur souhaite tirer des conclusions analytiques ou causales de la recherche.
La recherche transversale est une étude qui mesure la relation entre des variables en recueillant des données à un moment précis dans la population cible.
De nombreuses recherches transversales ont été menées sur les maladies et la santé publique.
Une étude transversale typique examine des individus qui ont été ou non exposés à un facteur. La recherche cherche à déterminer les différences entre les personnes exposées à un élément et celles qui ne l'ont pas été.
En psychologie, les recherches transversales sont généralement menées pour :
- Mesurer les taux de prévalence actuels des maladies mentales dans des populations spécifiques.
- Décrire les caractéristiques d'une population cible.
La population cible est le sous-groupe de personnes auquel les résultats de la recherche seront généralisés.
Fig. 1 - Les jumeaux constituent la population cible de plusieurs études transversales.
Méthode de recherche transversale
Lors de la réalisation d'études transversales, la méthodologie typique couramment utilisée consiste à :
- Formuler une question de recherche et une hypothèse - à ce stade, le chercheur doit identifier la population cible.
- Concevoir la recherche - la recherche transversale a tendance à utiliser l'observation plutôt que des techniques expérimentales pour collecter les données. Cependant, d'autres méthodes non expérimentales, telles que les questionnaires, peuvent être utilisées. Par conséquent, les méthodes de recherche transversale peuvent recueillir des données qualitatives et quantitatives.
- Mener la recherche - le chercheur recueille les données auprès des participants.
- Analyser les données - la façon dont les données sont analysées dépend des méthodes de collecte de données utilisées par le chercheur.
Types d'études transversales
Il est important de noter que l'étude transversale est une méthode de recherche non expérimentale. Elle repose sur des observations. Plutôt que de manipuler des variables, les expérimentateurs observent des phénomènes qui se produisent naturellement.Trois types d'études transversales sont utilisés dans la recherche.
Le premier type d'étude transversale dont nous parlerons est une étude transversale descriptive. Les études transversales descriptives mesurent les caractéristiques ou décrivent la prévalence d'une maladie dans la population cible.
Un exemple d'étude transversale descriptive est une étude examinant la prévalence des troubles du développement chez les garçons au Royaume-Uni.
La deuxième catégorie est celle des études transversales analytiques. Dans les études transversales analytiques, les chercheurs examinent s'il existe une relation entre deux facteurs à un moment donné au sein de la population cible.
Un exemple d'étude transversale analytique est une enquête sur les effets secondaires des interventions chez les hommes à différents stades du cancer qui ont reçu un traitement anticancéreux pendant trois mois.
Enfin, il y a la recherche transversale en série. On parle de recherche transversale en série lorsque plusieurs études transversales sont menées sur différentes populations/participants à différents moments. À chaque fois que des données sont recueillies, des participants différents sont inclus dans l'étude.
Le fait que des participants différents soient utilisés à chaque fois est important. Si les mêmes participants sont utilisés, il s'agit d'une étude longitudinale et non d'une étude transversale.
Un exemple d'étude transversale sérielle consiste à mesurer le taux de prévalence des maladies mentales à différents moments.
La recherche transversale en série est utile parce qu'elle révèle qu'il peut y avoir une augmentation des facteurs de risque dans la société d'aujourd'hui qui augmentent l'incidence des maladies mentales ou que la sensibilisation à la santé mentale a maintenant augmenté. Les chercheurs peuvent déterminer si cette tendance existe mais ne peuvent pas en conclure la cause.
Exemple d'étude transversale
Les scénarios de recherche suivants montrent des exemples d'études de recherche transversale qui peuvent être menées en psychologie.
Psychologie clinique, par exemple, recherche sur la prévalence du diabète dans la communauté sud-asiatique.
Psychologie du développement, par exemple, recherche sur la prévalence des symptômes énumérés dans le DSM-5 (le manuel utilisé par les cliniciens pour diagnostiquer les personnes atteintes de maladies mentales) chez les enfants diagnostiqués avec un trouble du spectre autistique au Royaume-Uni.
La psychologie sociale, par exemple l'étude des facteurs qui peuvent contribuer à l'échec scolaire chez les enfants scolarisés.
Avantages et inconvénients de la recherche transversale
Les avantages de la recherche transversale sont les suivants :
La nature des études transversales permet aux chercheurs de comparer différentes populations ou différents facteurs à un moment donné.
Cela est bénéfique car cela permet aux chercheurs d'identifier les différences/similitudes et les relations qui existent naturellement entre les variables et les sous-groupes de personnes.
Les études transversales peuvent être menées assez rapidement et sont relativement peu coûteuses.
Les études transversales sont souvent utilisées comme partie préliminaire d'une enquête pour déterminer ce qui doit être étudié plus tard. Les études de suivi peuvent inclure des études longitudinales ou d'autres modèles expérimentaux. L'objectif est de décider de la direction que la recherche empirique future pourrait prendre.
La recherche transversale a de nombreuses applications pratiques en psychologie. Par exemple, elle peut être utilisée pour estimer la prévalence de certaines maladies mentales. C'est important car cela permet de sensibiliser les services de santé publique au fait que des changements, comme le soutien proposé, doivent être améliorés.
Huang et al. (2019) ont constaté que les taux de prévalence des maladies mentales en Chine ont augmenté en 2013 par rapport à 1982.
D'autre part, les inconvénients de la recherche transversale sont :
La recherche transversale n'est pas menée dans un cadre contrôlé avec une procédure standardisée (en raison de la nature de la méthode de recherche expérimentale). Par conséquent, il est difficile pour les chercheurs d'empêcher les variables confusionnelles d'influencer les facteurs étudiés. Cela réduit la validité de l'étude.
En raison de la conception transversale de la recherche, les chercheurs ne peuvent pas tirer de conclusions causales. Les chercheurs ne peuvent pas déduire la cause et l'effet de ce plan de recherche parce qu'il ne tient pas compte de la façon dont les changements au fil du temps affectent les données (il se concentre sur le présent).
Selon Wang et Cheng (2020), la recherche transversale nécessite un échantillon important et hétérogène. Cela augmente le risque de biais d'échantillonnage. Si l'échantillon ne répond pas à ces exigences, il est peu probable que les résultats soient généralisables. Selon les chercheurs, le biais d'échantillonnage peut se produire dans la recherche clinique lorsqu'un plus grand nombre d'individus proviennent de milieux plus susceptibles de développer la maladie.
La période et la population que les chercheurs ont sélectionnées pour l'étude ne sont peut-être pas vraiment représentatives.
Recherche transversale - Points clés
- La recherche transversale est une étude qui mesure la relation entre des variables en recueillant des données à un moment précis dans la population cible.
- En psychologie, la recherche transversale est un modèle de recherche non expérimental et observationnel. Elle est généralement utilisée pour décrire des choses comme les caractéristiques d'une population ou d'un sous-groupe de personnes ou à des fins descriptives. La recherche transversale n'est généralement pas utilisée lorsque le chercheur souhaite tirer des conclusions analytiques ou causales de la recherche.
- Il existe trois types de recherche transversale : la recherche transversale descriptive, la recherche transversale analytique et la recherche transversale sérielle.
- Les avantages de la recherche transversale sont qu'il s'agit d'une méthode de recherche relativement rapide et peu coûteuse, qu'elle peut être utilisée pour déterminer l'orientation d'une future recherche empirique et qu'elle a de nombreuses applications pratiques.
- Les faiblesses de la recherche transversale sont que les facteurs mesurés dans la recherche transversale peuvent être facilement influencés par des facteurs de confusion parce que les chercheurs n'ont pas le contrôle de l'expérience.
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