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Sauter à un chapitre clé
La réponse est le comportement non verbal. Notre langage corporel, nos expressions faciales, notre contact visuel ou la façon dont nous maintenons notre espace personnel peuvent trahir ce que nous pensons sans le communiquer explicitement par des mots.
Lorsque tu fais tes courses dans ton centre-ville, pour montrer que tu n'as pas envie de parler aux personnes qui essaient de vendre des marchandises, tu peux essayer de maintenir la distance, d'éviter le contact visuel et de ne pas montrer d'intérêt pour tes expressions afin qu'elles ne viennent pas vers toi.
- Pour commencer, nous allons nous pencher sur la signification du comportement non verbal et sur des exemples de comportement non verbal, y compris des exemples spécifiques à une situation non verbale, tels que le comportement de défi non verbal.
- Ensuite, nous jetterons un coup d'œil sur le comportement non verbal en psychologie. Dans cette section, nous aborderons d'autres recherches, théories et approches qui ont tenté d'expliquer le comportement non verbal.
- Nous examinerons la théorie de Darwin, les preuves que le comportement non verbal est inné et le point de vue opposé selon lequel le comportement est appris.
- Pour finir, nous résumerons les points clés et les appliquerons pour comprendre l'importance du comportement non verbal.
Certains se demandent si les voyants peuvent prédire quel type de personne nous sommes ou s'ils font des prédictions basées sur notre comportement verbal et non verbal, vecteur créé par Golub Alexandra- freepik.com.
Signification du comportement non verbal
Comme tu peux probablement le deviner, ce comportement n'est pas exprimé par le langage.
Le comportement non verbal est un outil non verbal utilisé pour exprimer des pensées et des sentiments, généralement par le biais des expressions faciales, du langage corporel, des gestes et du contact visuel.
Le comportement non verbal peut consister à pointer quelqu'un du doigt pour attirer son attention. De nombreuses personnes parlent avec leurs mains pour souligner ce qu'elles veulent dire.
Exemples de comportement non verbal
Il faut comprendre le type de comportement manifesté en tenant compte du contexte de la situation pour comprendre la signification du comportement non verbal. Voici quelques exemples de comportements non verbaux :
- Lecontact visuel - nous pouvons fixer nos yeux sur ceux de quelqu'un d'autre lorsque nous essayons d'attirer son attention.
- Langage corporel - lorsque nous sommes anxieux, nous pouvons nous affaisser, ou lorsque nous sommes confiants, nous pouvons nous tenir droit. Les gestes et la posture sont des exemples de communication par le langage corporel.
- Espace personnel - nous pouvons maintenir une distance considérable avec quelqu'un lorsque nous sommes mal à l'aise ou que nous ne voulons pas être dérangés par les autres.
Comportements difficiles non verbaux
Examinons un scénario hypothétique pour comprendre comment un comportement non verbal et provocateur peut être utilisé pour exprimer la colère.
Johnny vient de découvrir que sa petite amie l'a trompé, il a donc décidé de la confronter. Alors qu'elle tente de s'expliquer, il fixe son regard sur elle d'un air sévère, se tient très près d'elle, fronce les sourcils, croise les bras et secoue souvent la tête.
Décortiquons l'exemple ci-dessus pour comprendre comment Johnny utilise le comportement non verbal dans cette situation de confrontation.
- Le regard fixe et sévère et le froncement des sourcils envoient un message de colère et sont souvent utilisés pour mettre les autres mal à l'aise.
- Se tenir près des autres est également utilisé pour les mettre mal à l'aise, car cela implique de pénétrer dans leur espace personnel.
- Croiser les bras suggère généralement qu'ils ne sont pas ouverts à la conversation et à la personne, communiquant essentiellement une barrière physique et tacite.
- Lorsque Johnny secoue la tête, cela peut indiquer son incrédulité et exprimer qu'il n'est pas d'accord avec ce qui a été dit.
Nous pouvons donc comprendre que le comportement non verbal est utilisé pour exprimer ce que nous ne pouvons parfois pas ou essayons d'éviter de dire à voix haute, et que sa signification peut varier d'une situation à l'autre.
Nous utilisons différentes formes de comportement non verbal, comme les gestes de la main, pour exprimer aux autres ce que nous ressentons, vecteur créé par upklyak- freepik.com.
Explications psychologiques sur le comportement non verbal
Examinons les recherches, les théories et les approches qui ont tenté d'expliquer le comportement non verbal. Nous examinerons la théorie de Darwin, les preuves que le comportement non verbal est inné, et le point de vue opposé selon lequel le comportement est appris.
La théorie évolutionniste de Darwin sur le comportement non verbal
Charles Darwin, célèbre théoricien de l'évolution, a proposé la théorie de l'évolution et de la sélection naturelle. Il a soutenu que les humains ont évolué par le biais de la survie du plus apte, et que notre comportement est motivé par notre désir de survivre.
Selon Darwin, les comportements non verbaux ont un but précis et ont été appris au début de l'évolution. Le but est de réduire les menaces potentielles qui peuvent diminuer nos chances de survie.
Les animaux montrent parfois leurs dents pour effrayer les prédateurs potentiels. C'est un signe indiquant qu'ils se préparent à attaquer. Darwin a suggéré que les humains montrent leurs dents pour indiquer leur peur ou menacer les agresseurs lorsqu'ils sont en colère, bien que les humains ne se battent plus avec leurs dents.
Selon Darwin, il s'agit d'une tactique d'agression.
Darwin a proposé que les personnes qui s'adaptent aient plus de chances de survivre et de se reproduire. Ces personnes utilisent des tactiques qui ont déjà réussi et les adaptent pour réussir dans leur environnement actuel.
En utilisant l'exemple ci-dessus, lorsque nous voyons que quelqu'un est prêt à se battre s'il montre les dents et adopte une position agressive, les gens sont moins susceptibles de s'engager avec lui en raison de la menace potentielle.
Selon Darwin, les humains ont évolué grâce à la sélection naturelle et ceux qui héritent de gènes "performants" ont plus de chances de survivre, vector created by vectorpouch- freepik.com.
De plus, Darwin a proposé que notre corps soit construit pour exprimer un comportement non verbal qui est adaptatif. Lorsque nous avons peur, le corps réagit automatiquement en augmentant l'activité du système nerveux, ce qui entraîne une accélération du rythme cardiaque, un halètement et une dilatation des pupilles. Lorsque les autres voient cela, ils peuvent être enclins à aider, ou cela peut aider l'individu à fuir la situation s'il pense être en danger.
Dans l'ensemble, selon Darwin, le langage corporel reste une caractéristique de la communication chez les humains malgré l'utilisation d'un langage complexe, car il aide à la survie sous une forme ou une autre et augmente les chances de reproduction dans un environnement social.
Évaluation de la théorie de Darwin sur le comportement non verbal
La force de cette approche réside dans le fait qu'il est clairement prouvé que le corps de chacun réagit aux réactions stressantes par la réaction de lutte ou de fuite.
- La réaction de lutte ou de fuite est généralement la même pour tout le monde en ce sens qu'elle provoque une augmentation du rythme cardiaque et une dilatation des pupilles, entre autres réactions. La différence est que ce qui déclenche la réaction peut varier d'une personne à l'autre. Par exemple, certaines personnes peuvent activer la réaction de lutte ou de fuite lorsqu'elles font une présentation ou lorsqu'elles voient un serpent.
- La théorie de Darwin peut être appliquée pour comprendre ces différences individuelles, car les individus perçoivent différents facteurs de stress comme des menaces.
Cependant, elle présente aussi des faiblesses, car des recherches ont indiqué que le comportement non verbal n'est pas universel.
- Yuki (2007) a constaté que la façon dont les émotions sont exprimées et interprétées est influencée par notre culture. Par conséquent, l'approche de Darwin peut être considérée comme réductionniste car elle ne tient pas compte de tous les facteurs contribuant à l'utilisation et à l'interprétation du comportement non verbal.
Preuve que le comportement non verbal est inné
La théorie de Darwin suggère que le comportement non verbal est inné, ce qui signifie que nous naissons avec les connaissances nécessaires pour les utiliser et les comprendre. Les nouveau-nés confirment cette hypothèse car ils sont trop jeunes pour apprendre le comportement non verbal, mais ils sourient lorsqu'ils sont heureux, pleurent lorsqu'ils ont besoin d'attention et rient. Ces fonctions adaptatives augmentent leurs chances de survie, comme par exemple le fait de pleurer et de faire savoir aux parents qu'ils ont faim.
D'autres preuves que le comportement non verbal est inné proviennent de la recherche sur les personnes privées de sens. Les personnes nées aveugles n'auraient aucune idée de ce à quoi ressemble un comportement non verbal, donc si leur comportement est similaire à celui des personnes qui peuvent voir, on peut en déduire que ce comportement est inné plutôt qu'appris.
Matsumoto et Willingham (2009) ont comparé les photos de 76 athlètes de judo aveugles et de 84 athlètes de judo voyants pendant les Jeux olympiques et paralympiques. Les athlètes concouraient pour le compte de 23 pays. Pendant les moments monumentaux, les chercheurs ont pris des photos d'eux afin que leurs expressions puissent être évaluées et comparées plus tard.
Les photos ont montré que les athlètes aveugles exprimaient les mêmes expressions que les athlètes normo-voyants en cas de colère, de mépris, de dégoût, de tristesse, de surprise et de nombreux types de sourires. Cependant, il y avait quelques différences dans d'autres types d'expressions utilisées. Les résultats suggèrent certains éléments biologiques dans les expressions faciales et soutiennent l'idée que le comportement non verbal est inné.
Preuve que le comportement non verbal est appris
La preuve que le comportement non verbal est appris est indiquée par la façon dont les raisons et la manière dont nous utilisons le comportement non verbal ont changé au fil des ans.
Auparavant, nous saluions les gens en nous inclinant ou en leur faisant la cour, puis nous leur serrions la main. Depuis COVID-19, la communication lors des salutations s'est transformée en un maintien de la distance et un signe de la main.
Si les comportements non verbaux étaient innés, ils resteraient constants et ne changeraient pas avec le temps, ce qui indiquerait qu'ils sont appris.
Et si les comportements étaient innés, on s'attendrait à ce qu'ils soient universels, mais des recherches telles que celles de Yuki et al. (2007 ) ont révélé des différences culturelles dans les comportements non verbaux.
- L'étude visait à déterminer si la culture influence la façon dont les gens interprètent les émotions.
- L'étude a comparé les réponses d'étudiants japonais et américains.
- Les participants ont reçu un questionnaire avec des émoticônes ; les émoticônes présentaient six différences au niveau des yeux et de la bouche pour indiquer différentes émotions. Les participants ont évalué sur une échelle de 1 (triste) à 9 (heureux) la façon dont ils interprétaient chaque émoticône.
- Par exemple, les Américains utilisent :) pour indiquer le bonheur, alors que les étudiants japonais utilisent (^ _^ ) pour indiquer le bonheur. Les yeux indiquent l'émotion pour les élèves japonais, tandis que la bouche indique le bonheur pour les élèves américains. Les yeux changent dans les émoticônes pour les étudiants japonais, donc pour une émoticône triste, ils se transforment en (;_ ;), et la bouche se transforme, par exemple, en :( pour les étudiants américains.
- L'étude a révélé que les élèves japonais considéraient les visages avec des yeux heureux comme les plus heureux et les émoticônes avec des yeux tristes comme les plus tristes. Les élèves américains considèrent les visages avec des bouches heureuses comme les plus heureux et les bouches tristes comme les plus malheureux.
- Les résultats de l'étude indiquent que la culture influence la façon dont nous exprimons et comprenons les émotions.
Importance du comportement non verbal
Pour conclure notre apprentissage de la compréhension du comportement non verbal, discutons brièvement de l'importance du comportement non verbal.
Le comportement non verbal peut nous aider à exprimer ce que nous essayons de dire sans utiliser de mots. Par exemple, les enfants qui ne peuvent pas parler peuvent utiliser le comportement non verbal pour indiquer qu'ils ont faim, qu'ils sont heureux ou qu'ils ont besoin de changer de couche. En outre, cela peut aider les autres à comprendre ce que nous ressentons. Comme le suggère Darwin, cela présente des avantages sur le plan de l'évolution. Imagine que quelqu'un soit suivi ; il ne pourra peut-être pas appeler à l'aide car cela pourrait le mettre davantage en danger. Au lieu de cela, la personne peut faire signe à quelqu'un de l'aider.
Comportement non verbal - Points clés à retenir
- Le comportement non verbal est un outil non verbal utilisé pour exprimer des pensées et des sentiments, généralement par le biais des expressions faciales, du langage corporel, des gestes et du contact visuel.
- La psychologie du comportement non verbal a proposé diverses théories et preuves concernant le caractère inné ou appris du comportement, telles que la théorie de Darwin sur le comportement non verbal et les preuves de recherche sur le caractère inné ou appris du comportement.
- Les bébés utilisent des comportements non verbaux pour communiquer leurs désirs et leurs besoins, un exemple de la nature innée de la communication non verbale.
- La théorie de Darwin sur le comportement non verbal suggère qu'il est inné et qu'il a des objectifs évolutifs et adaptatifs.
- Yuki et al. (2007) ont établi comment la culture affecte l'interprétation des émotions en étudiant la compréhension de l'expression des émoticônes chez des étudiants américains et japonais.
Références
- Matsumoto, D. et Willingham, B. (2009). Spontaneous facial expressions of emotion of congenitally and noncongenitally blind individuals. Journal of Personality and Social Psychology.
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