La neuropsychologie étudie le cerveau en observant et en mettant en relation les fonctions biologiques avec notre fonctionnement psychologique et notre comportement. L'observation du système nerveux central et du cerveau sont des aspects essentiels de l'étude de la neuropsychologie.
- Nous donnerons d'abord une définition de la neuropsychologie, puis nous donnerons des exemples illustrant la neuropsychologie et le développement du cerveau.
- Nous aborderons la structure du cerveau et la neuropsychologie, plus précisément le système nerveux, ce qui nous amènera à aborder le sujet de la structure et de la fonction des neurones.
- Enfin, nous approfondirons le monde de la neuropsychologie, notamment la neuropsychologie du cerveau et du corps, et nous examinerons les différentes techniques de balayage en neuropsychologie.
- Vers la fin, nous aborderons les théories de la neuropsychologie, notamment la théorie de l'apprentissage de Hebb et la croissance neuronale.
- Nous aborderons brièvement l'impact des lésions neurologiques.
Figure 1 - La branche de la neuropsychologie s'intéresse à l'étude du cerveau et du comportement d'un point de vue biologique, freepik.com/pch.vector.
Définition de la neuropsychologie
Comme nous l'avons établi ci-dessus, nous pouvons définir la neuropsychologie comme suit :
L'étude du cerveau par l'observation et la mise en relation des fonctions biologiques avec notre fonctionnement psychologique et notre comportement.
La neuropsychologie relie la biologie à la psychologie et vise à comprendre lecomportement humain et les problèmes de cognition à travers le prisme de la biologie. Les neurosciences cognitives, par exemple, établissent un lien entre la structure biologique de ton cerveau et le fonctionnement de celui-ci, ainsi que son impact sur le comportement.
Les humains, par exemple, ont l'une des surfaces de cortex cérébral les plus étendues par rapport aux animaux. Le cortex cérébral est l'endroit où se déroulent les fonctions cognitives supérieures, et le fait d'avoir une si grande surface nous permet de faire des actions et d'avoir des pensées plus complexes. C'est pourquoi nous sommes si intelligents !
Neuropsychologie et santé mentale du cerveau
Les troubles neuropsychologiques sont des affections causées par des traumatismes biologiques au cerveau et comprennent des exemples tels que :
- la maladie d'Alzheimer
- les accidents vasculaires cérébraux
- la démence
- la maladie de Parkinson
Chaque trouble est caractérisé par une cause ou un signe biologique qui peut être associé fortement aux symptômes qui en résultent. Par exemple, la maladie de Parkinson résulte de la perte des cellules nerveuses qui produisent la dopamine dans la substantia nigra.
Dommages neurologiques
Comme nous l'avons mentionné plus haut, les dommages causés au cerveau peuvent entraîner des troubles neuropsychologiques. Un accident vasculaire cérébral est un exemple de trouble neuropsychologique.
Un accident vasculaire cérébral se produit lorsque l'irrigation sanguine du cerveau est réduite ou interrompue, soit par l'obstruction d'un vaisseau, soit par l'éclatement d'un vaisseau, et les conséquences peuvent être graves. Les patients qui ont subi un accident vasculaire cérébral peuvent souffrir de paralysie, de problèmes de fonctionnement cognitif tels qu'une altération de la capacité à parler et à comprendre le langage, ainsi que de difficultés à se déplacer et de problèmes de mémoire.
Les victimes d'AVC ont souvent des problèmes de raisonnement, ce qui peut affecter leur comportement et provoquer confusion et frustration.
Les dommages neurologiques ne se limitent pas à la perte des capacités motrices. Le cerveau est ce qui fait de toi ce que tu es, et la façon dont tu te sens et penses peut être affectée par un traumatisme au cerveau.
Les techniques d'analyse telles que la tomographie informatisée (CT), la tomographie par émission de positons (PET ) et l'imagerie par résonance magnétique fonctionnelle (IRMf ) sont toutes des techniques que les professionnels de la médecine et de la recherche peuvent utiliser pour identifier le fonctionnement du cerveau.
Structure du cerveau et neuropsychologie
Le lobe frontal, le lobe temporal, le lobe pariétal, le lobe occipital et le cervelet constituent les régions centrales du cerveau. La localisation des fonctions suggère que certaines régions de ces lobes sont responsables de fonctions spécifiques.
- Le lobe frontal est responsable des mouvements volontaires et du fonctionnement exécutif (pense à un fonctionnement cognitif de plus haut niveau).
- Le lobe temporal est responsable du traitement des émotions et de l'interprétation du langage (stimulation auditive) et est associé à la mémoire.
- Le lobe pariétal est responsable du traitement des informations provenant de tes sens, connues sous le nom d'informations somatosensorielles, qui comprennent le toucher, la douleur, la température.
- Le lobe occipital est responsable de la compréhension des informations visuelles, de la perception visuelle et de la conscience visuospatiale.
- Le cervelet est responsable des mouvements physiques impliquant l'équilibre et la coordination.
Figure 2 - Le cerveau est composé de quatre lobes et possède des zones de fonction localisées, freepik.com¹.
Compte tenu de leurs rôles et de leurs responsabilités, nous pouvons affirmer que le cerveau possède des zones localisées de fonction qu'il est spécialisé dans l'exécution. Ces zones travaillent en collaboration avec d'autres zones du cerveau pour intégrer les informations. Il existe quelques zones particulières qui nous intéressent plus particulièrement :
- Le cortex moteur réside dans le lobe frontal et est responsable du contrôle de tes muscles.
- Le cortex somatosensoriel réside dans le lobe pariétal et t'aide à ressentir et à éprouver diverses sensations.
- Le cortex visuel réside dans le cortex occipital et te permet de percevoir ton environnement.
- Le cortex auditif se trouve dans le lobe temporal et te permet de traiter les informations auditives.
- L'aire de Broca est impliquée dans la production de la parole et se trouve dans le lobe frontal gauche, près du lobe temporal.
- L'aire de Wernicke est impliquée dans la compréhension de la parole et se trouve dans la partie supérieure du lobe temporal.
Les zones de Broca et de Wernicke sont considérées comme les zones du langage du cerveau et sont situées dans l'hémisphère gauche !
Le cortex d'interprétation : L'étude de Penfield en 1959
L'étude de Penfield (1959) visait à comprendre la conscience dans le cerveau en utilisant la stimulation électrique pour voir si elle pouvait provoquer artificiellement des expériences.
Penfield a sondé le cerveau des patients à l'aide de la stimulation électrique au cours d'opérations chirurgicales pour voir si les sondes pouvaient évoquer un souvenir ou une sensation chez le patient. Ils ont constaté que les patients éprouvaient effectivement des souvenirs et des sensations, par exemple en entendant des sons comme ceux d'un piano jouant une chanson particulière.
Penfield a noté une expérience particulière chez un jeune garçon connu sous le nom de R.W.
Lorsqu'une électrode a été placée sur le cortex temporal droit de R.W., il a déclaré avoir entendu sa mère parler à quelqu'un au téléphone. Lorsqu'on a replacé l'électrode au même endroit sans le dire à R.W., il l'a de nouveau entendu.
La mère de R.W. n'avait pas cette conversation en temps réel près de lui. C'était un souvenir.
Penfield a ensuite répété la stimulation après un certain temps, et R.W. a déclaré :
Ma mère dit à mon frère qu'il a mis son manteau à l'envers. Je les entends.
Le chirurgien a demandé à R.W. si l'expérience était un souvenir, et R.W. a confirmé que c'était le cas, et que cela s'était produit juste avant qu'ils ne partent pour l'opération. R.W. a également déclaré que l'expérience de stimulation n'était pas un rêve et qu'il avait plutôt l'impression d'être dans un état d'hébétude.
Neuropsychologie du cerveau et du corps : Le système nerveux
Le système nerveux est divisé en deux parties : le système nerveux central (SNC) et le système nerveux périphérique. Le cerveau et la moelle épinière forment le SNC, et le système nerveux périphérique relie le SNC au corps, de sorte que le SNC puisse donner des ordres et recevoir des informations du corps.
Le système nerveux périphérique peut être divisé en deux parties : le système nerveux autonome et le système nerveux somatique.
- Le système nerveux somatique est chargé de permettre les mouvements en contrôlant les muscles squelettiques.
Le système nerveux autonome peut être encore plus divisé en système nerveux sympathique et système nerveux parasympathique.
- Le système nerveux sympathique est impliqué dans la réaction de lutte ou de fuite, il prépare donc ton corps à l'action.
- Le système nerveux parasympathique est impliqué dans la réaction de repos et de digestion, il prépare donc ton corps à fonctionner normalement.
Figure 3 - Le système nerveux humain est divisé en différents systèmes.
La théorie James-Lange des émotions
La théorie de James-Lange postule que les émotions se produisent en réponse à des changements corporels.
Par exemple, la transpiration et l'augmentation du rythme cardiaque entraîneraient un sentiment de peur et d'anxiété.
Les changements physiques se produisent avant les émotions et les créent par la suite.
Cette théorie pose des problèmes, car une accélération du rythme cardiaque et la transpiration peuvent être associées à de nombreuses émotions. Une augmentation du rythme cardiaque peut être due à l'excitation plutôt qu'à la peur ou à l'anxiété.
Structure et fonction des neurones
Les neurones sont les cellules du système nerveux et sont constitués d'un corps cellulaire, d'un axone et de dendrites dans leur forme la plus élémentaire. Les neurones peuvent avoir des structures et des fonctions différentes, mais ils ont tous ces trois attributs.
Ils transmettent des messages vers et depuis le corps à l'aide de neurotransmetteurs, et ce processus est connu sous le nom detransmission synaptique . Les neurotransmetteurs sont des messagers chimiques libérés par un neurone (le neurone présynaptique) dans la fente synaptique, pour être reçus par un autre neurone (le neurone postsynaptique).
Ils sont ensuite éliminés de la fente synaptique par un processus de recapture afin d'empêcher la mise à feu répétée et inutile du neurone récepteur. Les neurotransmetteurs peuvent avoir un effet excitateur ou inhibiteur.
Les neurotransmetteurs qui provoquent l'excitation du neurone récepteur le rendent plus susceptible de se déclencher (de créer une impulsion), tandis que ceux qui ont un effet inhibiteur le rendent moins susceptible de se déclencher.
Figure 4 - Les neurones se transmettent des impulsions grâce à la transmission synaptique, freepik.com².
Nous nous intéressons à trois types de neurones :
- Les neurones sensoriels détectent les informations provenant de l'environnement et les envoient au cerveau et au SNC.
- Les neurones relais relient les neurones sensoriels aux neurones moteurs, afin qu'ils puissent communiquer et se transmettre des impulsions et des ordres.
- Les neurones moteurs transmettent les ordres du SNC aux effecteurs, par exemple les glandes et les muscles.
Théorie de Hebb sur l'apprentissage et la croissance neuronale
Hebb a suggéré que la croissance neuronale se produit lorsqu'une excitation répétée se produit entre les neurones, renforçant et développant la connexion et intégrant les informations que la personne est en train d'apprendre. Selon Hebb, le bouton synaptique s'agrandit au cours de la croissance neuronale.
Cerveau et neuropsychologie - Principaux enseignements
- Le cerveau est un organe complexe, et les lésions ou traumatismes qu'il subit peuvent entraîner des troubles neuropsychologiques. Le cerveau comporte quatre lobes, le lobe temporal, occipital, pariétal et frontal, et possède des zones de fonction localisées.
- Le cortex moteur, le cortex auditif, le cortex visuel, le cortex somatosensoriel et les zones du langage sont des exemples de fonctions localisées.
- Le système nerveux est composé du système nerveux central et du système nerveux périphérique. Le cerveau et la moelle épinière constituent le SNC, et le système nerveux périphérique relie le SNC au corps. Le système nerveux peut être divisé en système nerveux autonome et somatique, et le système autonome peut être divisé en système sympathique (lutte ou fuite) et parasympathique (repos et digestion).
- Les neurones sont les cellules du système nerveux et se transmettent des impulsions électriques par transmission synaptique à l'aide de neurotransmetteurs. Les exemples incluent les neurones moteurs, les neurones relais et les neurones sensoriels.
- La neuropsychologie étudie le cerveau en observant et en reliant les fonctions biologiques à notre fonctionnement psychologique et à notre comportement. Les troubles neuropsychologiques résultent d'une lésion ou d'un traumatisme du cerveau et affectent le fonctionnement et le comportement. Un accident vasculaire cérébral est un exemple de trouble neuropsychologique.
- Les techniques d'analyse telles que la tomodensitométrie, la TEP et l'IRMf permettent aux professionnels d'évaluer le fonctionnement du cerveau.
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