Chaque année aux États-Unis, plus de 350 000 personnes sautent en parachute. Lors d'un saut en parachute, les parachutistes sautent d'un avion à 14 000 mètres au-dessus du sol. Une fois en l'air, les sauteurs se déplacent environ 305 mètres tous les 5 mètres, tout en subissant un effet connu des sauteurs passionnés sous le nom de "vent relatif". Le vent relatif permet aux sauteurs de dévier l'air qui se précipite sur leur corps et leur offre un contrôle très précis de ce qu'ils font dans les airs, qu'il s'agisse de flips, de pirouettes, etc. Au bout du compte, les sauteurs atteindront une vitesse maximale de \N( 53,6\N,\Nmathrm{\Nfrac{m}{s}}) avant de devoir tirer sur leur parachute. Le parachutisme est donc un excellent exemple de chute libre. Si tu en as fait l'expérience, tu connais peut-être des concepts tels que la résistance de l'air et la vitesse terminale. Cependant, si ce n'est pas le cas, laisse cet article te présenter les concepts de la chute libre à l'aide de définitions et d'exemples.
Les objets accélèrent vers la terre à une vitesse de 9,8 µmathrm{\frac{m}{s^2}}. \N-)
Larésistance de l'air, également appelée traînée, est une force qui agit sur un objet dans la direction opposée à la force du poids de l'objet.
Poids d'un objet en chute libre
Lorsqu'un objet est en chute libre, on dit que la force gravitationnelle qui agit sur lui est égale au poids de l'objet. La formule du poids est donnée par l'équation $$\begin{align}W&=mg\W&=F\\end{align},$$ où \(m\) est la masse, \(g\) est l'accélération due à la gravité, et \(F) est la force du poids.
Équations d'un objet en chute libre
Les variables associées au mouvement de la chute libre peuvent être calculées à l'aide de la cinématique.
Lacinématique désigne l'étude du mouvement sans tenir compte des forces en jeu.
Dans le domaine de la cinématique, il existe quatre variables correspondantes du mouvement. Ces variables sont
Note que la vitesse, l'accélération et le déplacement sont tous des quantités vectorielles, ce qui signifie qu'ils ont une magnitude et une direction.
Définissonsdonc chaque variable en commençant par le déplacement.
Ledéplacement est le produit de la vitesse et du temps.
La formule mathématique correspondant à cette définition est $$\Delta{y}=\Delta{v}\,\Delta{t}$$ où \( \Delta{v} \) est la vitesse et \( t \) est le temps. Le déplacement a une unité SI de \(\mathrm{m}\).
Lavitesse est la variation du déplacement d'un objet par rapport au temps.
La formule mathématique correspondant à cette définition est
$$v=\frac{\Delta{y}}{\Delta{t}}$$ où \( \Delta{y} \) est le déplacement et \( t \) le temps. La vitesse a une unité SI de \( \mathrm{\frac{m}{s}} \).
L'accélération est la variation de la vitesse d'un objet par rapport au temps.
La formule mathématique correspondant à cette définition est
$$a=\frac{\Delta{v}}{\Delta{t}}$$ où \( v \N) est la vitesse et \N( t \N) le temps. L'accélération a une unité SI de \( \mathrm{\frac{m}{s^2}} \).
Letemps ne change pas en fonction du type de mouvement de l'objet et se mesure en secondes.
Relation entre les variables
Par conséquent, trois équations décrivent la relation entre ces variables. Ces équations sont les équations cinématiques du mouvement.
où \( v \N) est la vitesse finale, \N( v_o \N) est la vitesse initiale, \N( g \N) est l'accélération due à la gravité, \N( t \N) est le temps, et \N( \NDelta{y} \N) est le déplacement.
Note que la constante gravitationnelle, \Ng, a remplacé l'accélération, \Na, dans ces équations et que \NDelta{x}, a été remplacé par \NDelta{y}, parce que nous travaillons le long de l'axe des y.
Accélération d'un objet en chute libre
L'accélération d'un objet en chute libre est égale à la gravité. On peut s'en rendre compte en réarrangeant la deuxième loi du mouvement de Newton, \( F=ma \), et en résolvant la question de l'accélération.
Les objets en chute libre accélèrent vers le bas en direction de la terre, il faut donc savoir que l'accélération est négative.
Cela implique que les objets accélèrent au même rythme, quelles que soient leur forme, leur taille ou leur masse. Cependant, nous devons comprendre que cela ne tient pas compte de la résistance de l'air. Par exemple, si la résistance de l'air n'était pas négligée, une balle et une feuille de papier en chute libre n'accéléreraient pas à la même vitesse. La balle accélérerait plus vite et atteindrait le sol en premier parce qu'elle a une masse et un élan plus importants que la feuille de papier.
Vitesse et vélocité d'un objet en chute libre
Les objets en chute libre accélèrent vers le bas en direction de la surface de la Terre. Ce mouvement vers le bas indique une accélération négative. Comme l'accélération nous indique à quelle vitesse la vitesse change chaque seconde, la direction vers le bas implique également que la vitesse sera négative. Cela s'explique par le fait que l'accélération et la vitesse sont des quantités vectorielles, avec une magnitude et une direction. Comme la direction est vers le bas, une valeur négative est implicite. Cependant, bien que la vitesse soit négative, elle sera positive. Comme la vitesse est une quantité scalaire, avec seulement une magnitude, elle n'est pas affectée par la direction. Par conséquent, pour un objet en chute libre, sa vitesse devient plus négative chaque seconde, tandis que sa vitesse devient plus positive chaque seconde.
Pour calculer la vitesse d'un objet en chute libre, on peut utiliser les équations cinématiques mentionnées plus haut.
Fonction de position pour les objets en chute libre
Pour calculer la position d'un objet en chute libre en fonction du temps, on peut utiliser l'équation \( \Delta{y} =v_o{t}+\frac{1}{2}{g}t^2 \). Cependant, nous pouvons noter que les objets en chute libre partent du repos, ce qui indique que la vitesse initiale de l'objet est nulle. Par conséquent, l'équation peut être simplifiée en \( \Delta{y}=\frac{1}{2}gt^2. \N) L'équation \( v^2=v_{o}^2 +2g\Delta{y} \N) peut également être utilisée pour déterminer la position.
Objet en chute libre en équilibre
Lorsqu'un objet est initialement libéré du repos, la seule force qui agit sur lui est son poids, qui est donné par \N( W=mg. \N) Lorsque l'objet accélère vers le bas, il commence à subir les effets de la résistance de l'air. La résistance de l'air s'oppose à la force du poids, mais le poids de l'objet est plus important, ce qui lui permet de continuer à accélérer. Cependant, à un certain moment, l'objet atteindra sa vitesse terminale, sa vitesse maximale, où la résistance de l'air devient égale au poids. Par conséquent, l'objet est alors considéré comme étant en équilibre car il n'accélère plus. C'est ce que l'on peut voir dans le diagramme du corps libre ci-dessous.
Diagramme du corps libre d'un objet tombant à la vitesse terminale
Utilisons le diagramme de corps libre ci-dessous comme représentation visuelle de notre discussion sur la chute libre et la vitesse terminale.
Figure 2 : Diagramme de corps libre représentant un objet en chute libre.
Exemples de résolution de problèmes liés aux objets en chute libre
Pour résoudre les problèmes de chute libre, on peut appliquer les équations cinématiques pour calculer l'accélération, la vitesse et la position d'un objet. Comme nous avons discuté des objets en chute libre, de leur mouvement et des forces qui les affectent, travaillons sur quelques exemples pour mieux comprendre chaque concept. Note qu'avant de résoudre un problème, il faut toujours se rappeler ces étapes simples :
Lis le problème et identifie toutes les variables données dans le problème.
Détermine ce que le problème demande et quelles formules sont nécessaires.
Applique les formules nécessaires et résous le problème.
Fais un dessin si nécessaire pour fournir une aide visuelle.
Exemples
Appliquons nos nouvelles connaissances de la cinématique et du mouvement de chute libre aux deux exemples suivants.
Une balle est lâchée par la fenêtre d'un bâtiment. Quel est le déplacement de la balle après \N( 2\N,\Nmathrm{s} ? \N) ?
Figure 3 : Calcul du déplacement d'une balle en chute libre.
D'après le problème, on nous donne les données suivantes :
temps
Par conséquent, nous pouvons identifier et utiliser l'équation,\N( \Delta{y}=\frac{1}{2}gt^2, \N) pour résoudre ce problème. Nos calculs sont donc les suivants :
La vitesse finale de la pierre est \N( 40.8\N,\mathrm{\frac{m}{s}}. \N)
Objet en chute libre - Points clés
La chute libreest le mouvement linéaire d'un objet sur lequel seule la force de gravité agit.
Les objets en chute libre sont supposés tomber dans le vide, ce qui signifie qu'ils ne subissent pas de résistance de l'air et qu'ils accélèrent vers la terre à une vitesse de 9,8 µmathrm{\Nfrac{m}{s^2}}. \N- La force gravitationnelle qui agit sur l'objet est la même que celle qui agit sur la terre.
La force gravitationnelle qui agit sur un objet en chute libre est égale au poids de l'objet, donné par l'équation suivante : W=mg.
L'accélération d'un objet en chute libre est égale à la gravité.
Les objets accélèrent à la même vitesse, quels que soient leur forme, leur taille ou leur masse.
La vitesse, la vélocité et la position d'un objet en chute libre peuvent être calculées à l'aide des équations cinématiques du mouvement linéaire.
L'accélération et la vitesse, des quantités vectorielles, sont négatives tandis que la vitesse, une quantité scalaire, est positive.
Un objet en chute libre est en équilibre lorsque la résistance de l'air devient égale au poids de l'objet.
Références
Figure 1 : Skydiving (https://www.pexels.com/photo/parachuters-on-air-70361/) par Pexel (www.pexel.com) sous licence CC0 1.0 Universal.
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Lily Hulatt
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Lily Hulatt is a Digital Content Specialist with over three years of experience in content strategy and curriculum design. She gained her PhD in English Literature from Durham University in 2022, taught in Durham University’s English Studies Department, and has contributed to a number of publications. Lily specialises in English Literature, English Language, History, and Philosophy.
Gabriel Freitas is an AI Engineer with a solid experience in software development, machine learning algorithms, and generative AI, including large language models’ (LLMs) applications. Graduated in Electrical Engineering at the University of São Paulo, he is currently pursuing an MSc in Computer Engineering at the University of Campinas, specializing in machine learning topics. Gabriel has a strong background in software engineering and has worked on projects involving computer vision, embedded AI, and LLM applications.