Que se passerait-il si nous prenions une feuille de papier et la coupions en deux à plusieurs reprises ? Il deviendrait finalement impossible de continuer avec des outils ordinaires tels que des ciseaux, car le morceau serait tout simplement trop petit. Cependant, même dans ce cas, nous serions loin d'atteindre la division finale, car cette définition de "petit" se réfère à une échelle macroscopique. Pour mettre les choses en perspective, une feuille de papier a une épaisseur d'environ un million d'atomes. Au fil du temps, les scientifiques ont trouvé des moyens de poursuivre le processus de division en deux, bien au-delà de notre œil visible, et ont enfin atteint les éléments fondamentaux de la matière. C'est du moins ce qu'ils pensaient, car au-delà des atomes, il y a les électrons, les fermions et les bosons, les quarks restant les éléments les plus petits pour autant que nous le sachions. Les Grecs de l'Antiquité avaient pensé à ce même principe et suscité la découverte et l'étude des atomes. Dans cet article, nous allons nous pencher sur l'histoire de la découverte des atomes et de la compréhension de leur structure.
La chronologie complète des découvertes faites en rapport avec l'atome est compilée dans le tableau ci-dessous. Une analyse plus approfondie de certaines des principales découvertes se trouve plus loin dans l'article.
Année
Scientifiques
Découverte
430 AVANT NOTRE ÈRE
Démocrite et Leucippe
Théorie sur les fragments indivisibles "atomos" constituant toute la matière.
1804
John Dalton
Théorie atomique, affirmant que toute matière est constituée d'atomes indivisibles, dont la taille et la masse diffèrent selon l'élément chimique.
La théorie du plum-pudding. Découverte de particules chargées négativement - les électrons.
1898
Marie et Pierre Curie
Découverte dupolonium et duradium, des éléments fortement radioactifs. Introduction à la radioactivité.
1911
Ernest Rutherford
Réalise l'expérience de la feuille d'or. La structure de l'atome - un petit noyau chargé positivement au centre, entouré d'un espace essentiellement vide.
1913
Niels Bohr
Le modèle de Bohr, qui décrit l'atome comme un petit noyau entouré d'électrons en orbite.
1914
Henry Moseley
Découverte du numéro atomique.
1932
James Chadwick
Découverte de la particule neutre - le neutron.
1949
Maria Goeppert Mayer
Le modèle de l'enveloppe nucléaire, décrivant la répartition des nucléons dans des enveloppes de différents niveaux d'énergie.
Découverte de l'atome
Les premières traces d'humains spéculant sur la composition fondamentale du monde proviennent de la Grèce antique, où le philosopheDémocrite a développé les bases de la théorie atomique vers 430 avant notre ère .Il a émis l'hypothèse que le fait de couper un objet en deux de façon répétée finira par aboutir à un fragment fondamental et indivisible de cet objet. Ce dernier morceau a reçu le nom d'atomos, qui se traduit par "indivisible", et plus tard, il a été adapté pour devenir l'"atome" que nous connaissons aujourd'hui.
En se basant sur les idées de Démocrite et sur la loi de conservation de la masse d'Antoine Lavoisier, un chimiste britannique du nom de John Dalton a développé la théorie atomique au début du19ème siècle.
La loi de conservation de la masse stipule que dans les réactions chimiques, la masse n'est ni créée ni détruite.
Dalton affirmait que les atomes différaient en masse et en taille, selon l'élément chimique. Ses principales recherches ont consisté à déterminer les masses relatives des différents atomes.
Découverte de la structure atomique
Une fois que l'idée générale sur les atomes et leur comportement a été établie, la compréhension de la cause sous-jacente de ces caractéristiques est devenue le principal sujet d'intérêt. Ainsi, à la fin du19e siècle, diverses découvertes scientifiques telles que les rayons cathodiques, les rayons X et les radiations ionisantes ont permis de découvrir que les atomes peuvent être divisés davantage, révélant les particules fondamentales, la première étant l'électron .
Une particule fondamentale est une particule qui n'est pas composée d'éléments plus petits.
L'atome était autrefois considéré comme une particule fondamentale, mais peu après la découverte de l'électron, de nouveaux types de particules ont continué à apparaître. Vers les années 1930, les électrons, les protons et les neutrons constituaient le dernier ensemble de particules composant toute la matière selon la physique classique. Aujourd'hui, nous savons que l'électron est la seule particule fondamentale du groupe, tandis que les protons et les neutrons sont constitués de quarks. La liste actuelle des particules fondamentales comprend 17 particules : 12 fermions et 5 bosons. Les fermions sont les particules de matière et d'antimatière, tandis que les bosons sont les particules porteuses de force.
La présence d'électrons en particulier a été prouvée par J. J. Thompson, à partir de ses expériences sur les tubes cathodiques. En mesurant la masse du tube cathodique, il s'est rendu compte qu'il pesait 1000 fois moins que la particule la plus légère connue, l'atome d'hydrogène. C'est ainsi qu'il a imaginé le modèle du plum pudding.
Le modèle du plum pudding est un modèle atomique, dans lequel les particules chargées négativement sont uniformément réparties dans un nuage sphérique chargé positivement.
Considérant que la charge globale de l'atome était censée être neutre, et que les électrons étaient connus pour avoir une charge négative, Thompson en a conclu qu'ils devaient être noyés dans un volume chargé positivement. Un peu comme des prunes dispersées au hasard dans un pudding, visible dans la figure 1 ci-dessous.
Fig. 1 - Le modèle du plum pudding proposé par J.J. Thompson, où des électrons chargés négativement sont placés dans un espace chargé positivement.
Le plum pudding est un dessert britannique. Un exemple analogue serait un muffin avec des myrtilles, par exemple, où les myrtilles sont les particules chargées négativement et le muffin est l'espace chargé positivement.
Ce modèle a été testé plus tard par Ernest Rutherford, qui a réalisé l'expérience de la feuille d'or. Dans cette expérience, Rutherford a dirigé un rayon de particules alpha radioactives vers une fine feuille d'or. La plupart des particules ont traversé la feuille, comme le prévoyait le modèle du plum-pudding. Cependant, certaines particules ont été réfléchies ou dispersées, ce qui va directement à l'encontre de la théorie de Thompson, donnant lieu à une nouvelle théorie atomique - le modèle de Rutherford. Une explication plus approfondie de la procédure expérimentale et du modèle lui-même se trouve plus loin dans l'article.
La découverte de l'atome par Démocrite
Bien que nous ayons mentionné Démocrite comme le père de la théorie atomique initiale, il n'est pas le seul philosophe de l'Antiquité à avoir contribué à la découverte de l'atome. Il s'avère que son professeur moins célèbre - le philosophe grec Leucippe - pourrait avoir été l'auteur initial de la théorie. Cela dit, Démocrite a trouvé le nom des particules indivisibles .
Fig. 2 - Le philosophe grec de l'Antiquité Démocrite est à l'origine de la découverte de l'atome.
La description de l'atome par Démocrite était très spécifique, mettant l'accent sur sa structure constante et stable. Pour lui, les atomes sont immuables, solides et indivisibles. En outre, l'atome possédait les mêmes propriétés que la matière qu'il créait. Par exemple, les choses acides étaient composées d'atomes hérissés, tandis que les choses sucrées étaient associées à des atomes lisses.
Bien qu'à bien des égards sa théorie soit abstraite et basée sur de pures spéculations, elle s'est avérée partiellement correcte et a finalement conduit à la découverte du véritable atome.
Ladécouverte de l'atome par Ernest Rutherford
Ernest Rutherford a réussi à réfuter le modèle du plum pudding en réalisant l'expérience de diffusion de Rutherford (également connue sous le nom d'expérience de la feuille d'or). L'appareil utilisé pour cette expérience est visible sur la figure 3 ci-dessous.
Fig. 3 - L'appareil expérimental utilisé par Rutherford, dans lequel des particules \(\Nalpha\N) sont dirigées vers une feuille d'or, et détectées à l'aide d'un détecteur de particules réglable.
Les principaux éléments de ce dispositif expérimental sont la source de particules alpha dirigée vers une feuille d'or. Une fois traversées, elles sont localisées à l'aide d'un détecteur de particules alpha, le tout se déroulant dans une chambre à vide. Au cours de la procédure expérimentale, environ une particule sur 8000 a été réfléchie vers l'arrière ou diffusée selon des angles supérieurs à \(90^{\circ}\), le détecteur a donc été ajusté en conséquence pour les capter. La déviation et la dispersion des particules constituent une observation étonnante, que Rutherford a même comparée à une arme à feu tirée sur du papier toilette et dont la balle rebondit .
Les principales conclusions tirées de l'expérience de diffusion de Rutherford sont les suivantes.
La majorité de la masse de l'atome doit se trouver dans le noyau, qui occupe un volume minuscule.
Le noyau doit avoir une charge positive, car il repousse les particules alpha chargées positivement.
La majeure partie de l'atome est constituée d'espace vide, car seules quelques particules sont déviées.
Pour que l'atome reste neutre, il doit contenir des électrons chargés négativement et éloignés du noyau chargé positivement.
Celles-ci contredisent directement le modèle du plum pudding, ce qui signifie qu'une nouvelle structure atomique devait être établie. C'est ainsi que Rutherford a élaboré un nouveau modèle atomique connu sous le nom de modèle de Rutherford.
Le modèle de Rutherford stipule qu'un atome est constitué d'un noyau positif très dense autour duquel gravitent des électrons chargés négativement sur des orbites déterminées.
La dernière partie de son modèle, qui proposait que les électrons aient des orbites fixes autour du noyau, semblables à celles des planètes en orbite autour du soleil, était incorrecte. D'après la théorie électromagnétique de Maxwell, l'atome ne serait pas stable si c'était le cas.
La théorie électromagnétique de Maxwell stipule que les particules chargées qui accélèrent émettent des radiations électromagnétiques. Cela signifie qu'une particule chargée en orbite perdra de l'énergie au fil du temps et tombera dans le noyau ! Les électrons qui tournent autour d'un noyau ne sont pas une exception, donc d'après la théorie de Rutherford, s'il y avait une orbite fixe, l'atome s'effondrerait.
Ladécouverte de l'atome par Marie et Pierre Curie
Bien que les découvertes de Marie et Pierre Curie ne soient pas directement liées aux atomes, leurs découvertes ont contribué à la compréhension générale des atomes et de leur structure.
Fig. 4 - Marie et Pierre Curie ont découvert le polonium et le radium, confirmant ainsi la divisibilité des atomes. [1], CC BY 4.0 , via Wikimedia Commons
Un an seulement après la découverte des rayons X 1995, le physicien français Henri Becquerel remarque que l'uranium émet lui-même des rayons similaires. L 'élève de Becquerel, Marie Curie, a poussé plus loin ses observations et, avec son mari Pierre, a étudié les matériaux radioactifs et leurs propriétés, ce qui a conduit à la découverte de nouveaux éléments radioactifs : le polonium et le radium.
Une observation supplémentaire qu'ils ont faite après leur découverte était que l'énergie du rayonnement provenait de l'intérieur de l'élément, sous forme de minuscules particules, plutôt que de provenir directement de la surface du matériau. Marie a appelé cette propriété de la matière la radioactivité, inventant ainsi le terme. Cette découverte a confirmé la divisibilité et la nature changeante des atomes, et a joué un rôle important dans la compréhension de la structure d'un atome.
La découverte de l'atome - Principaux enseignements
Le philosophe grec de l'Antiquité, Démocrite, a émis l'hypothèse que la division répétée d'un matériau finira par aboutir à un fragment final indivisible appelé "atomos".
Dalton approfondit l'idée de Démocrite et développe la théorie atomique, affirmant que toute matière est constituée d'atomes indivisibles, dont la taille et la masse diffèrent en fonction de l'élément chimique
Thomson découvre les électrons et propose une nouvelle structure atomique - le modèle du plum pudding.
Le modèle du plum pudding est un modèle atomique dans lequel les particules chargées négativement sont réparties uniformément dans un nuage chargé positivement.
Ernest Rutherford a réfuté le modèle du plum pudding en réalisant l'expérience de diffusion de Rutherford, également appelée expérience de la feuille d'or.
Le modèle de Rutherford () stipule qu'un atome est constitué d'un noyau positif très dense autour duquel gravitent des électrons chargés négativement sur des orbites déterminées. L'électromagnétisme a rapidement réfuté la possibilité que des électrons chargés gravitent autour du noyau.
Marie et Pierre Curie découvrent que l'énergie du rayonnement provient de l'intérieur d'un élément, sous forme de minuscules particules,, et non pas directement de la surface du matériau. Cela confirme la divisibilité de l'atome.
Références
Fig. 1 - Le modèle de diagramme du plum pudding, StudySmarter Originals.
Fig. 2 - Démocrite, philosophe de la Grèce antique (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Democritus_in_Thomas_Stanley_History_of_Philosophy.jpg) par Thomas Stanley est sous licence du domaine public.
Fig. 3 - Le dispositif expérimental pour l'expérience de la feuille d'or de Rutherford, StudySmarter Originals.
Fig. 4 - Pierre et Marie Curie au travail dans un laboratoire (https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Pierre_and_Marie_Curie_at_work.jpg) d'un auteur inconnu est sous licence CC BY 4.0 (https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.en).
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Lily Hulatt is a Digital Content Specialist with over three years of experience in content strategy and curriculum design. She gained her PhD in English Literature from Durham University in 2022, taught in Durham University’s English Studies Department, and has contributed to a number of publications. Lily specialises in English Literature, English Language, History, and Philosophy.
Gabriel Freitas is an AI Engineer with a solid experience in software development, machine learning algorithms, and generative AI, including large language models’ (LLMs) applications. Graduated in Electrical Engineering at the University of São Paulo, he is currently pursuing an MSc in Computer Engineering at the University of Campinas, specializing in machine learning topics. Gabriel has a strong background in software engineering and has worked on projects involving computer vision, embedded AI, and LLM applications.