Raisonnement inductif

En général, nous prenons inconsciemment des décisions basées sur nos observations et expériences passées. Par exemple, si tu pars au travail et qu'il pleut dehors, tu supposes raisonnablement qu'il pleuvra pendant tout le trajet et tu décides d'emporter un parapluie. Cette décision est un exemple de raisonnement inductif. Nous allons ici comprendre ce qu'est le raisonnement inductif, le comparer à des concepts connexes et discuter de la façon dont nous pouvons donner des conclusions sur la base de ce raisonnement.

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    Définition du raisonnement inductif

    Le raisonnementinductif est une méthode de raisonnement qui reconnaît des modèles et des preuves à partir d'occurrences spécifiques pour parvenir à une conclusion générale. La conclusion générale non prouvée à laquelle nous parvenons en utilisant le raisonnement inductif s'appelle une conjecture ou une hypothèse.

    Avec le raisonnement inductif, la conjecture est étayée par la vérité, mais elle est faite à partir d'observations sur des situations spécifiques. Ainsi, les affirmations ne sont pas toujours vraies dans tous les cas lorsqu'on fait la conjecture. Le raisonnement inductif est souvent utilisé pour prédire des résultats futurs. À l'inverse, le raisonnement déductif est plus certain et peut être utilisé pour tirer des conclusions sur des circonstances spécifiques à l'aide d'informations ou de modèles généralisés.

    Le raisonnementdéductif est une méthode de raisonnement qui permet de tirer des conclusions à partir de plusieurs prémisses logiques dont on sait qu'elles sont vraies.

    La différence entre le raisonnement inductif et le raisonnement déductif est que, si l'observation est vraie, alors la conclusion sera vraie lorsqu'on utilise le raisonnement déductif. En revanche, dans le cas du raisonnement inductif, même si l'affirmation est vraie, la conclusion ne le sera pas nécessairement. Le raisonnement inductif est souvent appelé approche "ascendante", car il utilise des preuves tirées de scénarios spécifiques pour tirer des conclusions générales. En revanche, le raisonnement déductif est appelé approche "descendante" car il tire des conclusions sur des informations spécifiques en se basant sur l'énoncé généralisé.

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    Comprenons-le en prenant un exemple.

    Raisonnement déductif

    Considère les affirmations vraies - Les nombres se terminant par 0 et 5 sont divisibles par 5. Le nombre 20 se termine par 0.

    Conjecture - Le nombre 20 doit être divisible par 5.

    Ici, nos affirmations sont vraies, ce qui conduit à une conjecture vraie.

    Raisonnement inductif

    Affirmation vraie - Mon chien est brun. Le chien de mon voisin est également brun.

    Conjecture - Tous les chiens sont bruns.

    Ici, les affirmations sont vraies, mais la conjecture qui en découle est fausse.

    Attention: Il n'est pas toujours possible que la conjecture soit vraie. Il faut toujours la valider, car il peut y avoir plus d'une hypothèse qui corresponde à l'ensemble d'échantillons. Exemple : x2>x . Cette conjecture est correcte pour tous les entiers sauf 0 et 1.

    Exemples de raisonnement inductif

    Voici quelques exemples de raisonnement inductif qui montrent comment se forme une conjecture.

    Trouve le nombre suivant dans la séquence 1,2,4,7,11 par raisonnement inductif.

    Solution:

    Observe : Nous voyons que la séquence est croissante.

    Modèle :

    Raisonnement inductif, Séquence de raisonnement inductif, StudySmarterModèle de séquence, Mouli Javia - StudySmarter Originals

    Ici, le nombre augmente de 1,2,3,4 respectivement.

    Conjecture : Le prochain nombre sera 16, car 11+5=16.

    Types de raisonnement inductif

    Les différents types de raisonnements inductifs sont classés comme suit :

    • Généralisation

    Cette forme de raisonnement donne la conclusion d'une population plus large à partir d'un petit échantillon.

    Exemple : Toutes les colombes que j'ai vues sont blanches. Donc, la plupart des colombes sont probablement blanches.

    • Induction statistique

    Ici, la conclusion est tirée à partir d'une représentation statistique de l'ensemble de l'échantillon.

    Exemple : 7 colombes sur les 10 que j'ai vues sont blanches. Donc, environ 70 % des colombes sont blanches.

    • Induction bayésienne

    Cette méthode est similaire à l'induction statistique, mais des informations supplémentaires sont ajoutées dans l'intention de rendre l'hypothèse plus précise.

    Exemple : 7 colombes sur 10 aux États-Unis sont blanches. Donc environ 70 % des colombes aux États-Unis sont blanches.

    Ce type de raisonnement forme un lien de causalité entre les preuves et l'hypothèse.

    Exemple : J'ai toujours vu des colombes en hiver ; donc, je verrai probablement des colombes cet hiver.

    • Induction analogique

    Cette méthode inductive tire des conjectures des qualités ou caractéristiques similaires de deux événements.

    Exemple : J'ai vu des colombes blanches dans le parc. J'y ai également vu des oies blanches. Les colombes et les oies appartiennent donc à la même espèce.

    • Induction prédictive

    Ce raisonnement inductif prédit un résultat futur en se basant sur une ou des occurrences passées.

    Exemple : Il y a toujours des colombes blanches dans le parc. Ainsi, la prochaine colombe qui viendra sera également blanche.

    Méthodes de raisonnement inductif

    Le raisonnement inductif se compose des étapes suivantes :

    1. Observer l'ensemble d'échantillons et identifier les modèles.

    2. Fais une conjecture basée sur le modèle.

    3. Vérifier la conjecture.

    Comment émettre et vérifier des conjectures ?

    Pour trouver la vraie conjecture à partir des informations fournies, nous devons d'abord apprendre à émettre une conjecture. De plus, pour prouver que la conjecture nouvellement formée est vraie dans toutes les circonstances similaires, nous devons la tester à l'aide d'autres preuves similaires.

    Comprenons-le en prenant un exemple.

    Dérive une conjecture pour trois nombres consécutifs et teste la conjecture.

    Rappelle-toi : Les nombres consécutifs sont des nombres qui se suivent dans un ordre croissant.

    Solution:

    Considère des groupes de trois nombres consécutifs. Ici, ces nombres sont des entiers.

    1,2,3 ; 5,6,7 ; 10,11,12

    Pour émettre une conjecture, nous devons d'abord trouver un modèle.

    1+2+3 ; 5+6+7 ; 10+11+12

    Modèle : 1+2+3=6 6=2×3

    5+6+7=18 18=6×310+11+12=33 33=11×3

    Comme nous pouvons voir ce modèle pour le type de nombres donné, émettons une conjecture.

    Conjecture : La somme de trois nombres consécutifs est égale à trois fois le nombre du milieu de la somme donnée.

    Nous allons maintenant tester cette conjecture sur une autre séquence afin de déterminer si la conclusion dérivée est en fait vraie pour tous les nombres consécutifs.

    Test : Nous prenons trois nombres consécutifs 50,51,52.

    50+51+52=153 153=51×3

    Contre-exemple

    Une conjecture est dite vraie si elle est vraie pour tous les cas et toutes les observations. Ainsi, si l'un des cas est faux, la conjecture est considérée comme fausse. Le cas qui montre que la conjecture est fausse est appelé lecontre-exemple de cette conjecture.

    Il suffit de montrer un seul contre-exemple pour prouver que la conjecture est fausse.

    La différence entre deux nombres est toujours inférieure à sa somme. Trouve le contre-exemple qui prouve que cette conjecture est fausse.

    Solution:

    Considérons deux nombres entiers disons -2 et -3.

    Somme : (-2)+(-3)=-5

    Différence : (-2)-(-3) = -2+3=1 1-5

    Ici, la différence entre les deux nombres -2 et -3 est plus grande que leur somme. La conjecture est donc fausse.

    Exemples de formulation et de vérification de conjectures

    Voyons une fois de plus ce que nous avons appris à l'aide d'exemples.

    Fais une conjecture sur un modèle donné et trouve le suivant dans la séquence.

    Raisonnement inductif, Séquence de raisonnement inductif, StudySmarterExemple de séquence de raisonnement inductif, Mouli Javia - StudySmarter Originals

    Solution:

    Observation : D'après le modèle donné, nous pouvons voir que chaque quadrant d'un cercle devient noir un par un.

    Conjecture : Tous les quadrants d'un cercle se remplissent de couleur dans le sens des aiguilles d'une montre.

    Prochaine étape : Le prochain motif de cette séquence sera :

    Raisonnement inductif, Séquence de raisonnement inductif, StudySmarterFigure suivante dans la séquence, Mouli Javia - StudySmarter Originals

    Fais et teste la conjecture pour la somme de deux nombres pairs.

    Solution:

    Considère le groupe suivant de petits nombres pairs.

    2+8 ; 10+12 ; 14+20

    Étape 1 : trouve la tendance entre ces groupes.

    2+8=1010+12=2214+20=34

    D'après ce qui précède, nous pouvons observer que la réponse de toutes les sommes est toujours un nombre pair.

    Étape 2 : fais une conjecture à partir de l'étape 2.

    Conjecture : La somme des nombres pairs est un nombre pair.

    Étape 3 : Vérifie la conjecture pour un ensemble particulier.

    Considère quelques nombres pairs, disons, 68, 102.

    La réponse à la somme ci-dessus est un nombre pair. La conjecture est donc vraie pour cet ensemble donné .

    Pour prouver que cette conjecture est vraie pour tous les nombres pairs, prenons un exemple général pour tous les nombres pairs.

    Étape 4 : Vérifier la conjecture pour tous les nombres pairs.

    Considérons deux nombres pairs de la forme : x=2m, y=2n, où x, y sont des nombres pairs et m, n des nombres entiers.

    x+y = 2m+2n = 2(m+n)

    Il s'agit donc d'un nombre pair, puisqu'il s'agit d'un multiple de 2 et que m+n est un entier.

    Notre conjecture est donc vraie pour tous les nombres pairs.

    Montre un contre-exemple pour le cas donné afin de prouver que sa conjecture est fausse.

    Deux nombres sont toujours positifs si le produit de ces deux nombres est positif.

    Solution:

    Identifions d'abord l'observation et l'hypothèse pour ce cas.

    Observation : Le produit des deux nombres est positif.

    Hypothèse : Les deux nombres pris doivent être positifs.

    Ici, nous devons considérer un seul contre-exemple pour montrer que cette hypothèse est fausse.

    Prenons en considération les nombres entiers. Considérons -2 et -5.

    (-2)×(-5)=10

    Ici, le produit des deux nombres est 10, ce qui est positif. Mais les nombres choisis -2 et -5 ne sont pas positifs. La conjecture est donc fausse.

    Avantages et limites du raisonnement inductif

    Examinons quelques-uns des avantages et des limites du raisonnement inductif.

    Avantages

    • Le raisonnement inductif permet de prédire les résultats futurs.

    • Ce raisonnement donne la possibilité d'explorer l'hypothèse dans un champ plus large.

    • Cela présente également l'avantage de travailler avec différentes options pour rendre une conjecture vraie.

    Limites

    • Le raisonnement inductif est considéré comme prédictif plutôt que certain.

    • Ce raisonnement a une portée limitée et, parfois, fournit des déductions inexactes.

    Application du raisonnement inductif

    Le raisonnement inductif a différentes utilisations dans différents aspects de la vie. Certaines de ces utilisations sont mentionnées ci-dessous :

    • Le raisonnement inductif est le principal type de raisonnement dans les études universitaires.

    • Ce raisonnement est également utilisé dans la recherche scientifique en prouvant ou en contredisant une hypothèse.

    • Pour construire notre compréhension du monde, le raisonnement inductif est utilisé dans la vie quotidienne.

    Raisonnement inductif - Points clés à retenir

    • Le raisonnement inductif est une méthode de raisonnement qui reconnaît des modèles et des preuves pour parvenir à une conclusion générale.
    • La conclusion générale non prouvée à laquelle nous parvenons en utilisant le raisonnement inductif s'appelle une conjecture ou une hypothèse.
    • Une hypothèse est formée en observant l'échantillon donné et en trouvant le modèle entre les observations.
    • On dit qu'une conjecture est vraie si elle est vraie pour tous les cas et toutes les observations.
    • Le cas qui montre que la conjecture est fausse est appelé un contre-exemple de cette conjecture.
    Questions fréquemment posées en Raisonnement inductif
    Qu'est-ce que le raisonnement inductif en mathématiques?
    Le raisonnement inductif en mathématiques consiste à observer des cas particuliers pour établir une règle générale.
    Comment utilise-t-on le raisonnement inductif en mathématiques?
    On utilise le raisonnement inductif en mathématiques en observant des motifs dans des exemples spécifiques pour formuler des conjectures générales.
    Quelle est la différence entre le raisonnement inductif et déductif?
    Le raisonnement inductif part d'observations spécifiques pour formuler des conclusions générales, tandis que le raisonnement déductif part de principes généraux pour tirer des conclusions spécifiques.
    Peut-on prouver des théorèmes avec le raisonnement inductif?
    Non, le raisonnement inductif ne sert qu'à formuler des conjectures; les théorèmes doivent être prouvés par raisonnement déductif.

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    Le raisonnement inductif et le raisonnement déductif sont-ils le même type de raisonnement ?

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