Continuité

Une façon d'aborder la continuité est de commencer par la définition technique, puis de faire un tas d'exemples pour voir ce qui est ou n'est pas continu en utilisant la définition. Nous allons plutôt commencer par une compréhension intuitive des fonctions continues et construire ce que nous aimerions voir dans la définition.

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    Intuitivement continu

    Tu as probablement entendu quelqu'un dire qu'"une fonction est continue si tu peux la dessiner sans prendre ton crayon". Examinons donc ce qui doit être vrai pour que cela se produise, en commençant par un seul point p.

    Si tu essaies de dessiner cette fonction sans prendre ton crayon, tu ne peux pas le faire parce que la fonction a un trou en p. En fait, elle n'est même pas définie en p! Tu vas donc devoir supposer que la fonction à laquelle tu penses est définie au point p, ce qui se fait en disant "suppose que f(p) existe".

    La fonction de continuité n'est pas définie StudySmarterCette fonction n'est pas définie au point p | StudySmarter Originals

    Mais la fonction ayant une valeur au point p est-elle suffisante pour que tu puisses la dessiner sans prendre ton crayon ? Examinons un autre cas.

    Cette fonction est définie au point p, mais la limite de gauche et celle de droite ne sont pas les mêmes. En d'autres termes

    limxp-f(x) limxp+f(x)

    donc

    limxpf(x)

    n'existe pas. Donc, la limite lorsque x se rapproche de p doit exister aussi !

    Les limites de continuité de la gauche et de la droite ne sont pas les mêmes StudySmarterLes limites de gauche et de droite ne sont pas les mêmes | StudySmarter Originals

    Il ne suffit donc pas de définir la fonction. Il faut aussi que les limites de gauche et de droite aient la même valeur. Mais est-ce suffisant pour que tu puisses la dessiner sans prendre ton crayon ? Voyons ce qu'il en est !

    La fonction ci-dessous est définie à p. La limite existe lorsque x s 'approche de p. Mais elle n'est pas égale à la valeur de la fonction ! Tu peux écrire que ces deux valeurs ne sont pas identiques sous la forme suivante

    limxpf(x) f(p).

    La limite de continuité n'est pas la même que la valeur de la fonction StudySmarterLa valeur de la fonction n'est pas la même que la limite de la fonction | StudySmarter Originals

    Maintenant, rassemblons tout cela dans une définition.

    Définition de la continuité

    La fonction f(x) est continue au point p si et seulement si les trois choses suivantes sont vraies :

    1. f(p) existe

    2. limxpf(x) existe (les limites de gauche et de droite sont égales)

    3. limxpf(x) = f(p).

    Si une fonction ne remplit pas l'une de ces trois conditions, on dit qu'elle est discontinue en p, ou simplement qu'elle n'est pas continue en p. f(x) est dite discontinue en p , ou simplement non continue en p.

    L'expression "si et seulement si" est un énoncé logique biconditionnel, ce qui signifie que si A est vrai, alors B est vrai, et si B est vrai, alors A est vrai.

    Étapes faciles pour vérifier si une fonction est continue

    Tu peux utiliser la définition pour faire une démarche étape par étape pour vérifier et voir si une fonction est continue en p.

    Étape 1 : Assure-toi que la fonction est définie en p. Si ce n'est pas le cas, arrête-toi car la fonction n'est certainement pas continue en p.

    Étape 2 : Assure-toi que limxpf(x) existe. Si ce n'est pas le cas, tu peux t'arrêter car la fonction n'est certainement pas continue en p.

    Étape 3 : Assure-toi que la limite et la valeur de la fonction sont égales. Si ce n'est pas le cas, la fonction n'est certainement pas continue en p.

    Note que parfois, si une fonction est discontinue en un point, les gens diront qu'elle a une discontinuité en ce point. Ces deux expressions signifient la même chose.

    Exemples de fonctions continues

    Entraînons-nous à déterminer si une fonction est continue en un certain point !

    Décide si la fonction

    f(x) = x+2x-2

    est continue en x=2.

    Réponse :

    Si tu essaies d'évaluer la fonction f(x) à 2, tu obtiens une division par zéro. Donc, en fait, cette fonction n'est pas définie en x = 2et elle ne peut donc pas être continue à cet endroit non plus. Tu peux représenter graphiquement la fonction pour voir qu'il y a une asymptote verticale à x = 2C'est pourquoi la fonction n'est pas définie à cet endroit.

    La fonction de continuité n'est pas continue à l'asymptote verticale StudySmarterCette fonction n'est pas continue à x=2 | StudySmarter Originals

    La difficulté de l'exemple précédent était donc que la fonction n'était pas définie lorsque x = 2. Supposons plutôt que ta fonction soit définie par

    f(x)=x + 2x - 2,x 27,x = 2

    qui est définitivement définie à x = 2. Cette fonction est-elle continue en x = 2?

    Réponse :

    Dans ce cas

    limx2-f(x) = -

    mais

    limx2+f(x) =,

    donc la limite n'existe pas à x = 2. Par conséquent, même si la fonction est définie lorsque x = 2elle n'y est pas continue.

    Rigons un peu plus l'exemple précédent. Si le problème est que la limite de gauche et celle de droite ne sont pas les mêmes, tu peux modifier un peu la fonction pour voir ce qui se passe. Prends

    f(x)=x + 2x - 2,x > 27,x = 2-x + 2x - 2x < 2

    qui est toujours définie lorsque x = 2. Maintenant, la fonction est-elle continue en x = 2?

    Réponse :

    Maintenant, quand tu regardes la limite à mesure que x s'approche de 2, tu as

    limx2-f(x) = = limx2+f(x).

    Mais f(2)=7ce qui n'est certainement pas l'infini ! La fonction n'est donc toujours pas continue à x = 2.

    Décide si la fonction

    f(x)=-x2 + 9,x 2x + 3,x > 2

    est continue lorsque x = 3.

    Réponse :

    L'astuce ici est de lire attentivement la question. Nous ne regardons pas nécessairement le point où la fonction change de définition, nous regardons ce que la question demande !

    Dans ce cas, la fonction change de définition à x=2, mais on nous demande si elle est continue à x=3. Tout ce que tu dois donc considérer, c'est si la fonction g(x) = x + 3 est continue en x = 3. Mais il ne s'agit que d'une ligne, donc tu sais que

    limx 3g(x) = 6 = g(3),

    et la fonction f(x) est continue en x = 3.

    Voyons ce qu'il en est, étape par étape :

    Étape 1 : Assure-toi que la fonction est définie sur x=3. g(3) = 6. Par conséquent, elle est définie.

    Étape 2 : Assure-toi que la limite à x=3 existe. C'est-à-dire, vérifie si les limites de gauche et de droite de x=3 sont égales.

    limx3-g(x) = 6 et limx3+g(x) = 6.

    Les limites de gauche et de droite de x=3 sont en effet égales.

    Étape 3 : Enfin, vérifie si la limite est égale à la valeur de la fonction à x=3. C'est-à-dire :

    limx3g(x) = g(3)6=6

    Cette dernière condition est satisfaite. Par conséquent, la fonction est continue à x=3.

    Dans l'exemple précédent, le point p n'était pas l'endroit où la fonction avait un commutateur dans la formule utilisée. Et si, au lieu de cela, le point qui t'intéressait était p = 2?

    Décide si la fonction

    f(x)=-x2 + 9,x 2x + 3,x > 2

    est continue au point p = 2.

    Réponse :

    Suivons les mêmes étapes que dans l'exemple précédent.

    Étape 1 : Vérifie si la fonction est définie au point p=2.

    f(2) = -22 + 9 = -4 + 9 = 5.

    Par conséquent, la fonction est définie à p=2.

    Étape 2 : Maintenant, tu vérifies si la limite existe. La limite de gauche donne

    limx2-f(x) = limx2- (-x2 + 9) = 5,

    et la limite de droite est

    limx2+f(x) = limx2+ (x + 3) = 5,

    ce qui signifie que

    limx2f(x) = 5.

    Étape 3 : Enfin, vérifie si la valeur de la fonction de l'étape 1 et la limite de l'étape 2 sont égales. Elles sont toutes les deux égales à 5 !

    Tu as donc vérifié :

    1. Que la fonction est définie au point,
    2. La limite de la fonction existe à ce point, et
    3. La valeur de la fonction en ce point a la même valeur que la limite.

    Par conséquent, la fonction f(x) est continue en p = 2.

    Et si nous modifiions légèrement la fonction de l'exemple précédent ?

    Décide si la fonction

    f(x)=-x2 + 9,x 2x + 1,x > 2

    est continue au point p = 2.

    Réponse :

    Étape 1 :

    Comme dans l'exemple précédent, f(2) = 5

    Étape 2 : Vérifie les limites de gauche et de droite :

    La limite de gauche :

    limx2-f(x) = 5.

    Mais maintenant la limite de droite est

    limx2+f(x) = limx2+ (x + 1) = 2,

    donc

    limx2f(x)

    n'existe pas. Par conséquent, la fonction n'est pas continue au point p = 2.

    Ici, comme le critère de l'étape 2 n'est pas respecté, il n'est pas nécessaire de passer à l'étape 3 !

    La continuité en calcul

    Pourquoi devrais-tu te préoccuper de savoir si une fonction est continue ou non ? Suppose que tu modélise une population avec x mesuré en années, et que tu trouves que la formule pour cette population est donnée par

    f(x)=-x2 + 9,x 2x + 1,x > 2

    qui, d'après le travail que tu as fait ci-dessus, n'est pas continue à p = 2. Jette un coup d'œil au graphique de cette fonction,

    Continuité fonction parcellaire qui n'est pas continue StudySmarterUne fonction par morceaux qui n'est pas continue à p=2 | StudySmarter Originals

    Le fait de savoir que la fonction n'est pas continue à p=2 te permet de savoir que quelque chose de radical s'est produit dans la population que tu étudies. Dans ce cas, il s'agit d'une disparition soudaine, ce qui est un problème que tu voudrais étudier.

    Types de continuité

    Ici, tu as examiné explicitement la continuité en un point. Mais qu'en est-il de la continuité sur un intervalle, ou même sur toute la ligne réelle ? Pour plus d'informations sur les intervalles, voir Continuité sur un intervalle, et pour plus de théorèmes sur la continuité, voir Théorèmes de continuité.

    Continuité - Points clés

    • Intuitivement, une fonction est continue si tu peux la dessiner sans prendre ton crayon.
    • La fonction f(x) est continue au point x = psi et seulement si la fonction est définie en x = pla limite de la fonction existe à x = pet si la valeur de la fonction et la limite à x = p ont la même valeur.
    • Une fonction qui n'est pas continue au point x = p est dite discontinue.
    • Une fonction n'est pas continue au point x = psi
      • la fonction n'y est pas définie, ou
      • si la limite n'existe pas à cet endroit,
      • ou si la limite et la valeur de la fonction n'y sont pas identiques.
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    Questions fréquemment posées en Continuité
    Qu'est-ce que la continuité en mathématiques?
    La continuité en mathématiques signifie qu'une fonction f(x) ne présente pas de rupture ou de saut; la courbe de f(x) doit pouvoir être tracée sans lever le crayon.
    Comment déterminer si une fonction est continue?
    Pour déterminer si une fonction est continue, il faut vérifier que lim(x→a) f(x) = f(a) pour tout point a du domaine de f.
    Quelles sont les conditions de continuité d'une fonction?
    Les conditions de continuité d'une fonction sont: f doit être définie en a, la limite de f(x) quand x tend vers a doit exister, et cette limite doit être égale à f(a).
    Quelle est l'importance de la continuité dans le calcul différentiel?
    La continuité est importante dans le calcul différentiel car elle garantit que les dérivées existent et sont fiables pour la modélisation des phénomènes physiques.

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