Universités médiévales

Un scientifique médiéval bien connu possédait un laboratoire d'expériences alchimiques. Le but ultime était de réaliser la transmutation du plomb en or. Il consacrait également son temps à étudier le vol à l'aide d'un gadget doté d'ailes. Ce scientifique était Roger Bacon, un scolastique du 13ème siècle dont la carrière académique l'a amené à travailler à l'Université d'Oxford et à l' Université de Paris.

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    Universités médiévales Roger Bacon observant les étoiles Université d'Oxford Jan Verhas 1867 StudySmarter.

    Fig. 1 - Roger Bacon observant les étoiles, Université d'Oxford, Jan Verhas, 1867

    Tout comme les collèges d'aujourd'hui, les universités médiévales offraient un enseignement supérieur. Cependant, il existe de nombreuses différences essentielles, du programme d'études aux types d'étudiants. À partir du 12e siècle, un réseau d'universités a vu le jour en Europe, principalement en France, en Italie et en Angleterre d'aujourd'hui. Ces universités médiévales enseignaient la théologie, la médecine, le droit et les arts libéraux . Les premières universités s'apparentaient à une corporation qui comprenait des professeurs et des étudiants. Elles servaient de plaque tournante aux hommes de différents pays pour enseigner et apprendre.

    Lathéologie:

    L'étude des questions religieuses telles que la nature de Dieu.

    Développement des universités médiévales

    Bien sûr, ces lieux d'enseignement supérieur médiévaux n'étaient pas les premiers du genre. Leurs prédécesseurs étaient les écoles monastiques et cathédrales qui existaient dans le cadre de l'Église. Ces institutions ont vu le jour dès le 6e siècle, après l'effondrement de l'Empire romain. Comme elles étaient placées sous le contrôle direct de l'Église, leurs enseignants étaient à la fois des moines et des religieuses. Les monastères étaient les principaux pôles de développement intellectuel, culturel et artistique à cette époque.

    École monastique :

    Une institution académique dans les limites de l'Église. L'objectif premier de ces écoles était l'étude de la religion. Cependant, les élèves recevaient également une formation générale. Ces étudiants étaient censés devenir des clercs ou des moines à la fin de leurs études.

    Cependant, à mesure que les centres urbains prenaient de l'importance, le besoin de lieux d'enseignement plus élevés s'est fait sentir. C'est ainsi qu'à partir du 12e siècle, plusieurs universités ont vu le jour dans les villes d'Europe. Le décret papal de 1079 émis par le pape Grégoire VII a initié la transformation éventuelle des écoles cathédrales en universités. Les premières universités donnaient la priorité à l'enseignement théologique et leurs diplômés gravissaient les échelons de l'Église. En même temps, leur programme comprenait d'autres matières, telles que les arts libéraux.

    Un décret papal est un document officiel émis par le pape. Les décrets étaient juridiquement contraignants et lourds de conséquences lorsque l'Église dominait tous les aspects de la vie européenne.

    Histoire des universités médiévales : Chronologie

    Les dix premières universités d'Europe comprennent :

    • Université de Bologne (1088), Italie
    • Université deParis (1150), France
    • Université d'Oxford (1167), Angleterre
    • Université deModène (1175), Italie
    • Université dePalencia (1208), Espagne
    • Université deCambridge (1209), Angleterre
    • Université deSalamanque (1218), Espagne
    • Université deMontpellier (1220), France
    • Université dePadoue (1222), Italie
    • Université deToulouse (1229), France

    Sais-tu que...

    Parfois, les dates de création des universités varient parce que ces institutions ont reçu des chartes par la suite.

    Universités médiévales Un cours de philosophie à Paris Grandes chroniques de France fin du 14e siècle StudySmarter.Fig. 2 - Un cours de philosophie à Paris, Grandes Chroniques de France, fin du 14e siècle

    Université de Paris

    L'Université de Paris a été fondée vers 1150, ce qui en fait l'une des plus anciennes universités européennes. Cette université a été un centre important pour les penseurs scolastiques critiques, notamment Albert le Grand (Magnus), Thomas d'Aquin, Jean Duns Scot et Bonaventure. Les antécédents de l'université étaient les écoles cathédrales situées à Notre-Dame. L'une des principales raisons du développement de cette université particulière était l'approbation de la papauté. En conséquence, auXIVe siècle, l'Université de Paris est devenue l'une des institutions les plus importantes d'Europe.

    L'université se concentre sur la faculté de théologie. Cependant, elle propose également des cours dans trois autres facultés : les arts, le droit canon et la médecine. Les arts étaient considérés comme une forme d'étude inférieure, tandis que la médecine, la théologie et le droit canon constituaient l'aspect supérieur de l'éducation. Le concept médiéval de l'art était différent de celui d'aujourd'hui. Il comprenait deux catégories. La première catégorie comprenait la musique, l' astronomie, l'arithmétique et la géométrie. Elle était connue sous le nom de quadrivium car il y avait quatre matières. La deuxième catégorie, le trivium, comprenait la dialectique, la grammaire et la rhétorique.

    Même si la faculté des arts était jugée inférieure aux autres, l'étude du philosophe grec antique Aristote était essentielle. À cette époque, Aristote était le penseur central de la scolastique, laprincipale école de pensée de la chrétienté médiévale.

    La scolastique

    La scolastique est une école de pensée du Moyen Âge qui a été particulièrement populaire aux 13e et 14e siècles. Il s'agissait d'un mouvement international regroupant des penseurs de différents pays européens, notamment Anselme de Canterbury, Thomas d'Aquin, Albert le Grand, Roger Bacon, Jean Duns Scot, Bonaventure, Guillaume d'Ockham et bien d'autres. Ils associaient la théologie chrétienne à la philosophie, en particulier aux travaux du philosophe grec Aristote . Les scolastiques ont abordé de nombreuses préoccupations intellectuelles clés de l'époque, telles que la relation entre la foi et la raison. Pour eux, les universités médiévales constituaient la plateforme nécessaire pour organiser des débats et diffuser leurs idées.

    Structurellement, l'Université de Paris avait un doyen pour chaque faculté. Au14e siècle, le doyen de la faculté des arts dirigeait l'ensemble de l'université. Il était appelé recteur.

    Université d'Oxford

    L'Université d'Oxford (fondée en 1096-1167) est un des premiers établissements d'enseignement supérieur d'Angleterre. Cette institution a utilisé l'Université de Paris comme modèle académique. Comme son homologue parisienne, l'Université d'Oxford a également créé les facultés des arts, de la médecine, du droit et de la théologie. Et comme Paris, l'université anglaise a eu ses célèbres penseurs, notamment les scolastiques John Duns Scot, Roger Bacon et William d'Ockham. Au13ème siècle, la couronne anglaise a également donné une charte à l'université d'Oxford.

    Au début, Oxford était célèbre pour son enseignement des arts et le domaine le plus important, la théologie. Cependant, au fil du temps, l'étude des sciences s'est également imposée. Cette institution mettait davantage l'accent sur les sciences que son homologue parisienne en raison de la présence de Roger Bacon. Cet universitaire scolastique a consacré son temps à Oxford (1247-1257) à l'enseignement et aux expériences scientifiques. La théologie, cependant, reste un domaine d'étude central à Oxford. Le dogme religieux jouait un rôle essentiel dans la société européenne de l'époque. En outre, Oxford abritait à la fois les ordres dominicain et franciscain.

    Les étudiants dans les universités médiévales

    Oxford n'a pas eu de bâtiments pendant les premières années de son existence. Par conséquent, l'université tenait ses conférences dans des salles paroissiales, tandis que ses collèges étaient des pensions de famille. Au13ème siècle, Oxford comprenait déjà le Merton College, le University College et le Balliol College. Les étudiants pauvres qui étudiaient pour obtenir une licence ou une maîtrise en arts vivaient dans ces pensions. Pour poursuivre leurs études, ces étudiants avaient besoin d'une aide financière. Il est également important de noter qu'en termes de genre, les étudiants de ces institutions académiques médiévales étaient des hommes.

    Guillaume d'Ockham (vers 1285-1347/9)

    Willian of Ockam (parfois Occam) était un philosophe et théologien scolastique anglais. Il appartenait à l'ordre des franciscains. Ockham a étudié et donné des cours à l'université d'Oxford. Il s'intéressait à de nombreux sujets, par exemple la logique et la nature humaine. Aujourd'hui, William d'Ockham est surtout connu pour l'expression "rasoir d'Occam". Il pensait que les explications académiques spécifiques du monde qui nous entoure étaient trop complexes et devaient être "rasées". Par conséquent, selon ce concept, l'explication la plus simple d'un événement particulier est la plus probable.

    Importance des universités médiévales

    On ne saurait surestimer l'importance des universités au cours du Moyen Âge. Dans leurs salles, elles enseignent aux futurs fonctionnaires du royaume comment prêcher aux futurs prêtres. Elles ont impacté le peuple à un haut degré en dirigeant ce qu'il faut croire et comment se conduire.

    Les universités médiévales ont façonné le paysage du Moyen Âge, littéralement ! Elles sont devenues des villes et même des cités, des carrefours commerciaux et des sanctuaires. Elles ont même fait trembler de peur et de colère les rois et les papes, comme à Wittenberg à la fin du Moyen Âge.

    Les universités de l'Europe médiévale ont continué à se transformer à l'époque de la Renaissance en se diversifiant. En Europe du Nord, les universités s'adressent aux étudiants de premier cycle dans le domaine des arts libéraux. La théologie reste une faculté prééminente pour les études supérieures. En Italie, les universités proposent la médecine et le droit aux étudiants en doctorat. Leur structure permettait aux professeurs de faire des recherches dans de nombreux domaines, notamment les sciences humaines, la médecine, le droit et la philosophie. Ces changements s'inscrivent dans le cadre de la transformation sociale qui s'est opérée pendant la Renaissance et la Réforme.

    Universités médiévales Bibliothèques de l'Université de Leyde Willem Swanenburgh Johannes Woudanus 1610 StudySmarterFig. 3 - Bibliothèques de la bibliothèque de l'université de Leyde, Willem Swanenburgh, Johannes Woudanus, 1610

    Universités médiévales - Principaux enseignements

    • À partir du XIIe siècle, un réseau d'universités s'est développé en Europe (la France, l'Italie et l'Angleterre actuelles), où l'on enseignait la théologie, les arts, le droit et la médecine. Elles formaient également des diplômés pour la hiérarchie de l'Église.
    • Les universités médiévales sont nées des anciennes écoles monastiques et cathédrales.
    • L'université de Paris a été l'un des premiers lieux d'enseignement supérieur. Son programme d'études comprenait la théologie, la médecine et le droit canon. Cette université disposait également d'une faculté d'art qui proposait des cours de mathématiques, de langues et de philosophie.
    • Les intellectuels scolastiques critiques Albert le Grand, Thomas d'Aquin et Bonaventure ont travaillé ou étudié à l'Université de Paris.
    • L'université anglaise d'Oxford a d'abord calqué son fonctionnement sur celui de l'université de Paris. Parmi ses célèbres universitaires, on compte Roger Bacon, Guillaume d'Ockham et John Duns Scot.
    • Les universités européennes se sont diversifiées au cours de la Renaissance et l'accent a été mis sur les matières profanes.
    Questions fréquemment posées en Universités médiévales
    Qu'est-ce qu'une université médiévale ?
    Une université médiévale est une institution d'enseignement supérieur apparue en Europe au Moyen Âge, souvent liée à l'Église, avec des cours en théologie, droit, médecine et arts.
    Quelle était la première université médiévale ?
    La première université médiévale est l'Université de Bologne, fondée en 1088 en Italie, connue pour ses études juridiques.
    Comment étaient organisées les universités médiévales ?
    Les universités médiévales étaient organisées en facultés (arts, théologie, droit, médecine) et gouvernées par des recteurs et des maîtres, avec des étudiants souvent regroupés par nationalités.
    Quels étaient les principaux cours dans les universités médiévales ?
    Les principaux cours dans les universités médiévales incluaient la théologie, le droit (canonique et civil), la médecine et les arts (grammaire, rhétorique, dialectique, arithmétique, géométrie, astronomie et musique).
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