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Définition du système de réservation des Amérindiens
Le système de réserves en Amérique s'est développé pour la première fois dans les années 1800 en réponse à l' expansionnisme vers l'Ouest. Essentiellement, les colons blancs voulaient plus de terres et de ressources pour eux-mêmes et le gouvernement a donc expulsé de force les Amérindiens de leur terre natale. Le gouvernement a ensuite "donné" aux Amérindiens des parcelles de terre dans l'Ouest, appelées réserves, où ils pouvaient continuer à s'autogouverner, mais dans des conditions terribles.
L'expansionnisme occidental
Le mouvement des colons vers l'Ouest au fur et à mesure que le territoire américain s'étend.
L'histoire du système des réserves en Amérique
Passons en revue l'histoire du système des réserves en Amérique.
L'histoire du système de réserves en Amérique : L'Indian Removal Act
En 1824, le gouvernement américain crée le Bureau des affaires indiennes (aujourd'hui Bureau of Indian Affairs) pour trouver une solution au problème des terres créé par l'expansion vers l'Ouest. En 1830, l'Indian Removal Act a "résolu" le problème en expulsant les Amérindiens de leurs terres légitimes et en les forçant à se réinstaller dans l'Ouest . C'est la loi sur le déplacement des Indiens qui a conduit à laPiste des Larmes.
La Piste des Larmes
le long voyage tortueux de mille miles que les Amérindiens ont dû faire dans l'Ouest à la suite de la réinstallation forcée des tribus par le gouvernement.
L'histoire du système des réserves en Amérique : L'Indian Appropriations Act
L' Indian Appropriations Act de 1851 a officiellement créé le système des réserves en introduisant des réserves dans les territoires de l'Ouest où les Amérindiens avaient été déplacés. Bien que le gouvernement ait permis aux tribus de continuer à s'autogouverner, les terres ne leur appartenaient pas - les chasseurs n'avaient pas beaucoup d'utilité pour les terres agricoles - et le gouvernement n'a pas tenu compte des tribus rivales lors de la formation des réserves. Cela a conduit à une mauvaise qualité de vie pour les différentes tribus. Les taux de pauvreté, de maladie et de malnutrition étaient élevés, mais les taux de facteurs positifs et nécessaires comme le développement économique étaient faibles.
Vivre dans une réserve n'était pas facultatif. S'apparentant davantage à une prison, les Amérindiens devaient rester dans les réserves sous peine de faire l'objet d'une action militaire. Dans ces réserves, les agents du Bureau des affaires indiennes encourageaient ou obligeaient les Amérindiens à adopter certains aspects de la culture blanche. Il y avait des cours d'anglais, de couture, de soins du bétail et d'autres sujets jugés nécessaires à l'assimilation.
Les guerres des Sioux
Les tribus amérindiennes ne se sont pas contentées de rentrer dans le rang une fois que les États-Unis ont adopté l'Indian Appropriation Act de 1851. Depuis l'arrivée des Européens, les tribus amérindiennes ont mené des guerres pour leurs terres et leur combat contre le système des réserves n'a pas été différent.
Dès la création du système de réserves, les Sioux sont entrés dans une guerre de plusieurs années avec les États-Unis pour défendre leurs terres et leur mode de vie. En 1876, les Sioux ont remporté la bataille de Little Bighorn, mais ils savaient que des représailles allaient avoir lieu et ont abandonné leur forteresse. La bataille de Little Bighorn a marqué la fin de la résistance des Amérindiens.
L'histoire du système des réserves en Amérique : La loi Dawes
Le rapport Meriam sur les conditions de vie dans ces réserves a suscité des appels au changement et en 1887, la loi Dawes a été adoptée. La loi Dawes a mis fin au système des réserves avec pour nouvel objectif d'assimiler les Amérindiens à la société blanche plutôt que de les confiner à certaines terres. Le gouvernement a récupéré les terres des réserves et les a redistribuées à des particuliers. Tout Amérindien qui acceptait un lopin de terre pouvait recevoir la citoyenneté américaine.
Bien que l'on puisse penser que la loi Dawes soit bénéfique pour les Amérindiens, elle a en fait aggravé leur situation. Tout d'abord, les Amérindiens ont perdu jusqu'à deux tiers de leurs terres à cause de la loi Dawes et les terres qu'ils ont conservées n'étaient souvent pas des terres agricoles convenables. De plus, la nature individualisée de ce nouveau système foncier ne correspondait pas à la nature collective de la société amérindienne.
L'une des conséquences négatives de la loi Dawes a été la création d'écoles missionnaires dans tout le pays. Ces pensionnats prétendaient aider à l'assimilation des enfants amérindiens dans la société, mais ils étaient en fait des foyers d'abus où les enseignants tentaient d'éliminer toute trace d'héritage ou de culture amérindienne chez les enfants. Les enfants ne pouvaient s'exprimer qu'en anglais sous peine de subir des punitions brutales et les cours comprenaient les matières habituelles mais aussi l'endoctrinement à la culture et à l'idéologie blanches.
L'histoire du système des réserves en Amérique : La loi sur la réorganisation des Indiens
Dans les années 1930, les écoles missionnaires sont tombées en disgrâce, car des rapports font état d'horribles abus, mais très peu de succès dans l'assimilation des enfants amérindiens. Il est également devenu évident que, à plus grande échelle, la loi Dawes n'avait pas eu l'effet escompté, à savoir améliorer la situation des Amérindiens. L'Indian Reorganization Act de 1934 a rétabli le système des réserves, cette fois avec une aide financière et une résidence facultative, pour tenter de redresser les torts du gouvernement.
Les conséquences du système de réservation
Le système de réservation existe toujours aujourd'hui, mais pas comme dans les années 1800. Avec la réintroduction du système de réserves en 1934, l'objectif était de restaurer la culture et les terres amérindiennes tout en offrant une aide financière pour assurer de meilleures conditions. Les réserves individuelles se gouvernent elles-mêmes et ne sont pas soumises à la plupart des lois fédérales.
Malheureusement, ceux qui choisissent de vivre dans les réserves aujourd'hui sont toujours confrontés à une myriade de problèmes dus aux années d'oppression. La pauvreté reste un problème majeur et le marché du logement est sursaturé au point que les logements sont surpeuplés et les conditions de vie médiocres. Les habitants des réserves n'ont souvent pas accès à des soins de santé adéquats et ne bénéficient pas d'une aide suffisante pour lutter contre les taux élevés de toxicomanie.
Système de réserves - Principaux points à retenir
- L'Indian Removal Act de 1830 a déplacé de force les Amérindiens vers les territoires de l'Ouest afin que les colons blancs puissent poursuivre leur expansion vers l'Ouest.
- Le système de réserves aux États-Unis a commencé avec l'Indian Appropriations Act de 1851, qui a introduit des réserves dans ces territoires de l'Ouest.
- Les Amérindiens ne pouvaient pas quitter ces réserves où ils étaient confrontés à des épidémies, à des taux élevés de malnutrition et à de faibles taux de développement économique.
- La loi Dawes de 1887 a mis fin au système des réserves, mais a entraîné toute une série de nouveaux problèmes tels que la perte de territoires amérindiens, l'effondrement de la culture amérindienne et la création d'écoles de missionnaires.
- L'Indian Reorganization Act de 1934 a réintroduit le système des réserves qui est toujours en vigueur aujourd'hui. Le gouvernement continue d'offrir une aide financière, mais les réserves sont toujours confrontées à la pauvreté et au manque de soins de santé adéquats.
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