Resumes 
Flashcards 
StudySmarter IA 
Notes de cours 
Planning de révision 
Dossiers 
Examens 
Magazine 
Faire carrière 
App mobile 
Sauter à un chapitre clé
Immigration européenne en Amérique : histoire
Dans l'histoire américaine, il y a eu deux vagues d'immigration européenne. Les immigrants d'Europe du Nord et de l'Ouest, qui font partie de la première vague d'immigration, sont arrivés en masse au cours du 19e siècle. Alors que le XIXe siècle se prolongeait jusqu'au XXe siècle, une deuxième vague d'immigrants, connue sous le nom de nouveaux immigrants, a commencé à affluer dans les villes américaines .
Contrairementaux anciens immigrants, ces nouveaux immigrants venaient du sud et de l'est de l'Europe. Ils ne parlaient pas anglais et leurs coutumes étaient moins familières. En outre, beaucoup d'entre eux étaient catholiques et juifs, ce qui les mettait en porte-à-faux avec la population de souche, essentiellement protestante. Pour cette raison et parce qu'ils étaient perçus comme des voleurs d'emplois, ces immigrants ont fait l'objet d'unexénophobie particulière .
xénophobie
La peur et l'aversion pour les immigrés
Immigration européenne en Amérique : Carte
Cette carte montre la nationalité des immigrants européens venus en Amérique pendant l'âge d'or :
L'immigration européenne en Amérique : Les chiffres
Ci-dessous, nous pouvons avoir une meilleure idée des chiffres :
Immigration européenne en Amérique : Raisons
La deuxième vague d'immigration européenne en Amérique a été motivée par deux raisons principales : la promesse d'opportunités économiques et la persécution religieuse. En général, la raison est liée à l'endroit d'où viennent les immigrants en Europe. Les immigrants d'Europe du Sud, comme l'Italie et la Grèce, ont souvent fui les troubles économiques de leur propre pays. De nombreux immigrants d'Europe de l'Est, comme la Russie et la Pologne, étaient juifs et cherchaient la liberté religieuse.
L'immigration européenne en Amérique : Le voyage vers l'Amérique
L'avènement du chemin de fer et la création de meilleurs bateaux ont fait de l'immigration un exploit plus réaliste pour l'Européen moyen. Les immigrants du centre de l'Europe pouvaient simplement prendre le train jusqu'à une ville portuaire, où ils pouvaient acheter un billet pour beaucoup moins d'argent que par le passé.
Le système du padrone
Dans le système des padrones, les financiers, appelés padrones, offraient aux Européens le passage vers l'Amérique par le biais de contrats de travail. Les padrones préparaient un emploi pour les immigrants et, en échange, les immigrants donnaient une partie de leur salaire aux padrones. Ce système était courant chez les Grecs et les Italiens et souvent exploité.
À leur arrivée, les immigrants se rendaient dans des centres de traitement, où les agents fédéraux les détenaient avant de leur accorder l'accès à l'Amérique. De nombreux immigrants sont passés par le tristement célèbre Ellis Island à New York. Les agents fédéraux leur posaient des questions indiscrètes avant de les soumettre à des examens médicaux déshumanisants. Les agents pouvaient refuser les immigrants pour une foule de raisons, notamment parce qu'ils étaient soupçonnés d'activités criminelles ou de maladies.
Fig. 3 - Ellis Island
L'immigration européenne en Amérique : La vie en Amérique
L'Amérique n'était pas l'utopie que de nombreux immigrants européens avaient imaginée. Les rues n'étaient pas pavées d'or, mais elles étaient remplies d'ordures et de déchets humains. De nombreux immigrants se sont installés dans les villes, contribuant ainsi à la surpopulation et au surpeuplement. Souvent, les familles d'immigrés se retrouvaient à vivre dans des tentes dans les bidonvilles.
Fig. 1 - photographie dans les bidonvilles de New York City
Desquartiers ethniques se sont développés où les immigrants pouvaient préserver et pratiquer leurs coutumes, et adhérer à des organisations ethniques, telles que des associations de secours mutuel. Ces associations percevaient une cotisation afin que si un membre ou une famille connaissait des difficultés, il y ait des fonds pour l'aider.
Chinatown et Little Italy à New York sont des exemples de quartiers ethniques.
En ce qui concerne l'emploi, les immigrés européens ont pris les emplois que les Américains de souche ne voulaient pas prendre, allant du travail dans les mines de charbon aux aciéries. Ils travaillaient de longues heures pour un salaire dérisoire, et souvent dans des conditions dangereuses. Les mémoires d'un immigrant juif russe se lisent comme suit :
Père, est-ce que tout le monde en Amérique vit comme ça ? Aller au travail tôt, rentrer tard, manger et dormir ? Et le lendemain, à nouveau travailler, manger et dormir ? Est-ce que je vais devoir faire ça aussi ? Toujours ?
Le père a pris un air pensif et a mangé deux ou trois bouchées avant de répondre. 'Non', dit-il en souriant. Tu vas te marier.'"
- Rose Cohen, Sortir de l'ombre, 19181
L'immigration européenne en Amérique : Politiques anti-immigration
En 1907, l'immigration a atteint un niveau record avec 1,3 million d'immigrants entrant dans le pays. Mais, comme nous l'avons vu plus haut, tous les Américains ne les accueillent pas à bras ouverts. Pendant la Première Guerre mondiale, le flux d'immigration en provenance d'Europe a diminué, et le gouvernement fédéral voulait s'assurer que les taux d'immigration resteraient bas après la fin de la guerre. C'est ainsi qu'est née une ère de politiques anti-immigration.
La loi sur l'immigration de 1917 institue des tests d'alphabétisation pour tous les immigrants de plus de 16 ans, ciblant délibérément les faibles taux d'alphabétisation en Europe du Sud et de l'Est . La loi sur l'immigration de 1924 est allée encore plus loin en instaurant un quota qui réduisait le nombre d'immigrants autorisés à 2 % de la population américaine d'une nationalité donnée .
Si une nationalité donnée compte 100 personnes vivant en Amérique, le quota du gouvernement fédéral est de deux immigrants.
Tout comme la loi sur l'immigration de 1917, cette loi sur l'immigration de 1924 visait spécifiquement les soi-disant nouveaux immigrants. Le gouvernement a utilisé les données du recensement de 1890 plutôt que celles du recensement plus récent de 1910, ce qui signifie que les immigrants d'Europe du Nord et de l'Ouest (les immigrants les plus favorables) avaient des quotas plus élevés.
La loi sur l'immigration de 1924 n'autorisait aucun immigrant en provenance des pays asiatiques.
L'immigration européenne en Amérique - Principaux points à retenir
- Il y a eu deux vagues d'immigration européenne en Amérique. La première vague a eu lieu au 19ème siècle et comprenait des immigrants d'Europe du Nord et de l'Ouest. On les appelait les anciens immigrants.
- La deuxième vague a eu lieu à la fin du 19e siècle et au début du 20e siècle. Ces nouveaux immigrants venaient d'Europe du Sud et de l'Est. Ils étaient confrontés à une xénophobie particulière parce qu'ils ne parlaient pas l'anglais et avaient moins de coutumes familières.
- En général, ces immigrés sont venus chercher des opportunités économiques ou échapper à la persécution religieuse.
- Le voyage vers l'Amérique et la vie en Amérique ont été difficiles pour les immigrants. Ils ont trouvé du réconfort dans les quartiers ethniques.
- Les taux d'immigration ont diminué pendant la Première Guerre mondiale et le gouvernement a institué des politiques anti-immigration telles que la loi sur l'immigration de 1917 et la loi sur l'immigration de 1924.
Références
- Rose Cohen, Sortir de l'ombre (1918)
Apprends avec 9 fiches de Immigration européenne vers l'Amérique dans l'application gratuite StudySmarter
Nous avons 14,000 fiches sur les paysages dynamiques.
Tu as déjà un compte ? Connecte-toi
Questions fréquemment posées en Immigration européenne vers l'Amérique
Teste tes connaissances avec des questions à choix multiples
TON SCORE
Ton score
Rejoins l'application StudySmarter et apprends efficacement avec des millions de flashcards, et plus encore.
Apprends avec 9 fiches de Immigration européenne vers l'Amérique dans l'application gratuite StudySmarter
Tu as déjà un compte ? Connecte-toi
À propos de StudySmarter
StudySmarter est une entreprise de technologie éducative mondialement reconnue, offrant une plateforme d'apprentissage holistique conçue pour les étudiants de tous âges et de tous niveaux éducatifs. Notre plateforme fournit un soutien à l'apprentissage pour une large gamme de sujets, y compris les STEM, les sciences sociales et les langues, et aide également les étudiants à réussir divers tests et examens dans le monde entier, tels que le GCSE, le A Level, le SAT, l'ACT, l'Abitur, et plus encore. Nous proposons une bibliothèque étendue de matériels d'apprentissage, y compris des flashcards interactives, des solutions de manuels scolaires complètes et des explications détaillées. La technologie de pointe et les outils que nous fournissons aident les étudiants à créer leurs propres matériels d'apprentissage. Le contenu de StudySmarter est non seulement vérifié par des experts, mais également régulièrement mis à jour pour garantir l'exactitude et la pertinence.
En savoir plus