Histoire des États-Unis

Comment les États-Unis ont-ils été créés et comment sont-ils devenus une puissance mondiale ? Bien que les États-Unis soient un pays relativement jeune, leur histoire est complexe et caractérisée par de vastes périodes de transformation. Comment se sont formés les idéaux, les traditions et la société américains ? Et qu'est-ce que cela signifie d'être une puissance mondiale ?

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Tables des matières

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    Chronologie des périodes de l'histoire des États-Unis

    DatesPériode
    Préhistoire - 1492L'Amérique colombienne
    1585 - 1763Amérique coloniale
    1763 - 1783La révolution américaine
    1783 - 1803La nouvelle nation américaine
    1803 - 1861L'expansionnisme américain
    1861 - 1865La guerre civile américaine
    1865 - 1877L'ère de la reconstruction
    1877 - 1900L'âge d'or américain
    1897 - 1920L'ère progressiste
    1920 - 1929Les années folles
    1929 - 1941La Grande Dépression
    1919 - 1941La politique étrangère de l'entre-deux-guerres
    1939 - 1945Les États-Unis dans la Seconde Guerre mondiale
    1945-1991Les États-Unis dans la guerre froide

    L'Amérique colombienne

    Avant l'arrivée des Européens en 1492, de nombreuses sociétés indigènes prospèrent. En Amérique centrale et en Amérique du Sud, les Aztèques contrôlaient la majeure partie de l'actuel Mexique et possédaient la ville la plus peuplée, Tenochtitlan.

    Histoire des États-Unis Illustration Tenochtitlan StudySmarterFig. 1

    Illustration de Tenochtitlan

    De nombreuses sociétés indigènes ont habité le continent nord-américain, notamment les experts arctiques des Inuits, les Iroquois et les Algonquins dans l'est boisé, les Cherokee dans le sud-est et les Navajo dans le sud-ouest, pour n'en citer que quelques-uns.

    La redécouverte du "Nouveau Monde" par Christophe Colomb en 1492 a changé à jamais le monde indigène et l'Ancien Monde. Motivée par un désir de ressources naturelles telles que l'or, l'argent et le cuivre, l'Europe a développé une colonisation rapide et compétitive. En l'espace d'un siècle, l'Espagne et le Portugal contrôlent la majeure partie du Nouveau Monde connu et en récoltent les bénéfices économiques.

    Ancien et Nouveau Monde

    L'Ancien Monde décrit l'Europe et ses voisins, l'Asie et l'Afrique. Il était utilisé pour distinguer le "nouveau monde" ou les terres découvertes de l'autre côté de l'Atlantique : les Amériques.

    Colonisation

    Processus consistant à établir un contrôle sur une région et ses habitants.

    L'échange colombien était le transfert d'une flore, d'une faune, d'idées et de technologies nouvelles entre l'ancien et le nouveau monde. Tous ces échanges n'ont pas été positifs. Les maladies européennes telles que la variole ont éradiqué près de quatre-vingt-dix pour cent des populations indigènes d'Amérique du Nord et du Sud. Les maladies ont ouvert la voie à une conquête des continents avec une relative facilité.

    L'Amérique coloniale

    Suivant l'exemple espagnol et portugais, la France et les Pays-Bas ont commencé à explorer l'Amérique du Nord. Les Français revendiquent des territoires autour des Grands Lacs et du fleuve Saint-Laurent, et les Néerlandais établissent les Nouveaux Pays-Bas dans l'actuel État de New York. Les deux nations ont profité du commerce des fourrures avec les peuples indigènes.

    Histoire des États-Unis La colonie perdue StudySmarterFig. 2 La colonie perdue

    Les Anglais ont commencé leurs explorations dans les années 1580, mais leurs premières tentatives ont échoué, comme dans le cas de la colonie perdue de Roanoke. La première colonie prospère fut Jamestown, établie en 1607 en Virginie. Les Britanniques ont fini par régner sur treize colonies, qui allaient constituer les premiers États-Unis.

    • Lescolonies de Nouvelle-Angleterre ont subi une influence puritaine importante. Les puritains étaient des protestants radicaux persécutés en Angleterre pour avoir critiqué la monarchie et l'église.
    • Lescolonies moyennes de Pennsylvanie, de New York, du New Jersey et du Delaware offraient la tolérance religieuse et trouvaient le succès économique dans le blé, les céréales et les industries mercantiles. Elles ont bénéficié du réseau commercial de l'océan Atlantique, qui a favorisé l'utilisation et l'expansion du travail des esclaves africains.
    • Lescolonies du Sud s'appuient sur les plantations pour assurer leur subsistance, et les esclaves africains sont bientôt utilisés pour travailler dans ces fermes.

    Histoire des États-Unis Colonies britanniques StudySmarterFig. 3 Colonies britanniques

    Histoire des États-Unis : résumé de la révolution américaine

    La révolution américaine a duré huit ans et a abouti à l'indépendance vis-à-vis des Britanniques.

    Tu trouveras ci-dessous une chronologie des principaux événements.

    DateÉvénement
    1763 - 1773

    Les protestations et les boycotts se répandent dans les colonies car le Parlement adopte ces lois avec une faible représentation américaine. Des conflits éclatent entre les colons et les troupes britanniques.

    1770Le massacre de Boston
    1773La Boston Tea Party
    1774Les actes intolérablesLe premier congrès continental
    1775La bataille de Lexington et ConcordLe deuxième congrès continental
    1775 - 1783La guerre d'indépendance américaine
    1776Ratification de la Déclaration d'indépendance - elle crée les États-Unis.
    1783Traité de Paris - fin du conflit

    Histoire des États-Unis Déclaration d'indépendance 1819 StudySmarterFig. 4 Déclaration d'indépendance

    La nouvelle nation américaine

    Après la création des États-Unis, le Congrès a ratifié les Articles de la Confédération, qui créaient un gouvernement central volontairement faible, destiné à donner plus de souveraineté aux différents États d'Amérique.

    Cependant, les articles de la Confédération n'ont pas réussi à fournir des protections économiques et sociales et ont rapidement été remis en question.

    Pouvoirs accordés au gouvernement central
    • Déclarer la guerre et la paix
    • Conclure des traités avec les puissances étrangères
    • Établir une armée et une marine
    • Nommer les responsables militaires
    • Emprunter de l'argent
    • Établir les poids et mesures
    • Entendre les litiges entre États concernant le commerce et les frontières
    Pouvoirs refusés au gouvernement central
    • Ne peut pas lever de fonds pour une armée ou une marine
    • Pas de pouvoir de taxer ou d'imposer des tarifs douaniers
    • Pas de pouvoir exécutif pour faire appliquer les lois
    • Pas de capacité à réglementer le commerce entre les États
    • Pas de pouvoir de forcer les états à honorer leurs obligations
    • Pas d'autorité pour réguler la valeur de la monnaie.

    Souveraineté : Entité qui désigne le pouvoir ou l'autorité suprême du gouvernement et l'autorité de l'État à se gouverner lui-même ou à gouverner les autres. Par exemple, dans une monarchie, la souveraineté est détenue par le roi ou la reine. Dans une démocratie, la souveraineté est détenue par le peuple par l'intermédiaire de représentants élus.

    La Constitution américaine

    La Convention constitutionnelle de Philadelphie s'est réunie pour discuter de ces échecs en 1787 et a créé une nouvelle constitution. Parmi les éléments clés, on peut citer :

    • Trois branches du gouvernement :

      • Pouvoir législatif bicaméral - créé par le Grand Compromis.

      • Le pouvoir exécutif

      • Le pouvoir judiciaire

    • Le compromis des trois cinquièmes : la clause a été créée comme un compromis sur la délégation de la population pour la représentation à la Chambre des représentants. À l'époque, toutes les personnes blanches comptaient pour un citoyen dans le décompte de la population ; toutes les personnes non blanches comptaient pour trois cinquièmes d'une personne dans le décompte de la population. Cette clause est supprimée après l'adoption du 14e amendement.

    • La création du système d'amendement pour modifier la Constitution

    • Ratification de la Déclaration des droits (Bill of Rights) - les dix premiers amendements à la Constitution.

    Histoire des États-Unis La Convention constitutionnelle Illustration StudySmarterFig. 5 Illustration de la Convention constitutionnelle

    Les premiers présidents de l'histoire des États-Unis : les faits

    Voyons l'influence des premiers présidents américains sur l'avenir du pays.

    Président

    Mandat

    Influence

    George Washington

    1789 - 1797
    • Nomme le premier juge en chef, John Jay
    • Établit la première banque nationale des États-Unis
    • Met en place le système de conseillers du cabinet
    • Établit le précédent d'un mandat de deux ans seulement.

    John Adams

    1797-1801
    • Établit les États-Unis en tant que force étrangère en mettant fin à la quasi-guerre avec la France et à l'affaire X-Y-Z.
    • Nomme John Marshall juge en chef

    Thomas Jefferson

    1801-1809
    • Supervise l'achat de la Louisiane en 1803
    • Supervise les guerres de Barbarie
    • Introduit la loi sur l'embargo de 1807, qui a endommagé l'économie américaine et jeté les bases de la guerre de 1812 avec l'Angleterre.

    James Madison

    1809-1817
    • Commandant en chef pendant la guerre de 1812 contre l'Angleterre - a gagné la guerre et signé le traité de Gand en 1814.
    • La fin de son mandat marque le début de "l'ère des bons sentiments" aux États-Unis.

    James Monroe

    1817-1825
    • Le traité de 1818 met fin aux conflits frontaliers avec la Grande-Bretagne.
    • Le traité Adams-Onis rachète la Floride à l'Espagne
    • Établissement de la doctrine Monroe
    • Adoption du Compromis du Missouri de 1820, qui réglemente l'esclavage dans les territoires de l'Ouest.

    John Quincy Adams

    1825- 1829
    • Adoption d'une loi sur les infrastructures pour construire des routes et des canaux reliant les États.
    • Établit des traités de réciprocité avec de nombreuses nations européennes.

    Andrew Jackson

    1829-1837
    • Fondateur du parti démocrate
    • Crée le premier mouvement populiste de la politique américaine, connu sous le nom de démocratie jacksonienne.
    • Met sur pied l'expédition d'exploration des États-Unis.
    • A signé et appliqué le tristement célèbre Indian Removal Act (loi sur le déplacement des Indiens).

    L'expansionnisme américain

    Pendant la majeure partie des années 1800, l'expansionnisme a défini l'éthique de l'Amérique. Le concept de destinée manifeste s'est emparé de la jeune nation.

    Destinée manifeste

    Inventé par un journaliste dans les années 1820. La croyance idéologique était que le but des États-Unis était de contrôler le continent nord-américain et sa sphère d'influence.

    Parmi les événements critiques de l'expansionnisme américain, on peut citer :

    DateÉvénementDescription de l'événement
    1803Achat de la Louisiane Le territoire situé à l'ouest du fleuve Mississippi a été acheté à Napoléon pour 15 millions de dollars. Cela a permis de doubler la taille des États-Unis. En raison de son prix relativement bas et de la facilité des négociations, de nombreux Américains ont estimé qu'il y avait une influence divine dans la procédure.
    1812 - 14La guerre de 1812 La victoire dans cette guerre a donné aux États-Unis presque tous les territoires britanniques restants en Amérique du Nord.
    1846 - 48 Guerre américano-mexicaineLa victoire dans cette guerre a donné lieu au traité de Guadalupe Hidalgo. Le traité a forcé le Mexique à céder ses terres dans le sud-ouest.

    Ces événements ont créé le sentiment que le destin voulait que l'on contrôle le continent. Si Dieu ne voulait pas que les États-Unis s'étendent, la Louisiane n'aurait pas été achetée à si bon marché et les guerres n'auraient pas été aussi victorieuses.

    Histoire des États-Unis Carte des expansions territoriales américaines StudySmarterFig 6. Carte de l'histoire des États-Unis sur les expansions territoriales américaines

    Les Américains étaient motivés pour aller vers l'ouest par les possibilités qu'il offrait. Par exemple, la ruée vers l'or de la Californie en 1849 et d'autres revendications de minerais précieux ont attiré des centaines de milliers d'Américains. La mise en place du chemin de fer transcontinental a également solidifié la revendication de l'Amérique sur les terres de l'ouest. Au fur et à mesure que les Américains se déplacent, la culture de la frontière américaine se définit.

    La frontière américaine

    La frontière des États-Unis qui se déplaçait vers l'ouest se caractérisait par le mouvement des colons américains vers ces territoires acquis.

    Cependant, ces terres n'étaient pas inoccupées, et les Américains se sont heurtés à l'opposition défiante des nations indigènes. Les guerres indiennes avec les Sioux, les Crow et d'autres nations ont dévasté les sociétés indigènes.

    Le gouvernement fédéral a sanctionné une grande partie des destructions, comme l'Indian Removal Act de 1837. L'armée américaine a forcé les tribus Cherokee, Choctaw, Chickasaw, Creek et Seminole à quitter leurs terres ancestrales.

    Sais-tuque. .. Le voyage forcé des peuples indigènes hors de leurs terres est connu sous le nom de Piste des larmes. Un quart des peuples indigènes qui ont participé à ce voyage n'ont pas survécu.

    L'expansionnisme a profondément influencé la politique économique, intérieure et étrangère des États-Unis pour fermer la frontière occidentale au début des années 1900.

    La guerre civile américaine

    Pendant l'expansionnisme américain, l'un des événements déterminants de l'histoire des États-Unis s'est produit : la guerre civile américaine de 1861-5 entre le Nord et le Sud. Quelle est la cause de cette guerre, comment s'est-elle terminée et comment a-t-elle affecté l'avenir des États-Unis ?

    Histoire des États-Unis Bataille de Gettysburg StudySmarterFig. 7 Bataille de Gettysburg

    Les causes de la guerre civile

    Les causes de la guerre civile sont complexes et s'additionnent les unes aux autres, atteignant un point de rupture le 12 avril 1861, lorsque la milice de Caroline du Sud a ouvert le feu sur le fort Sumter, contrôlé par les fédéraux. Le tableau ci-dessous présente quelques-unes des causes de la guerre civile :

    Causes de la guerre civile

    Cause

    Point de vue de l'Union

    Point de vue desconfédérés

    L'esclavage

    De plus en plus contre l'esclavage

    L'économie du Sud dépendait de l'esclavage.

    Sectionnalisme croissant

    Économie de plus en plus industrielle - nécessité de tarifs douaniers pour protéger l'industrie américaine

    Économie agricole - les tarifs douaniers nuisent à leur économie

    Droits des Etats

    Désir d'un gouvernement central fort pour réglementer les échanges et le commerce, et défendre les droits des minorités.

    Ils veulent conserver leur autorité sur leurs citoyens et avoir le droit d'abolir les lois fédérales dans leurs États.

    L'expansion vers l'Ouest

    Avec chaque nouveau territoire à l'ouest, le débat sur la question de savoir s'il autoriserait ou non l'esclavage est devenu une question débattue au niveau national.

    Les élections de 1860

    Abraham Lincoln remporte les États du Nord ; John Breckinridge remporte les États du Sud, ce qui laisse présager une nation divisée. De nombreux Sudistes craignaient que Lincoln n'utilise sa présidence pour faire passer des lois abolissant l'esclavage et supprimant les droits des États au sein du gouvernement fédéral.

    L'Union: Vingt États du nord et de nombreux États de l'ouest qui sont restés dans les États-Unis pendant la guerre civile américaine.

    Confédération : Également connue sous le nom d'États confédérés d'Amérique, composée de 11 États du Sud qui ont fait sécession du contrôle du gouvernement fédéral des États-Unis, en commençant par la Caroline du Sud en 1860.

    Sécession : retrait de l'adhésion au gouvernement fédéral.

    Tarif : taxe sur les importations ou les exportations

    Déroulement de la guerre civile

    Les États du Sud se sont battus pour leur droit à conserver les personnes asservies et à s'autogouverner, tandis que les États du Nord se sont battus pour la préservation de l'Union et la libération de la main-d'œuvre asservie dans le Sud.

    Les batailles de la guerre civile ont fait le plus grand nombre de victimes que les États-Unis aient jamais connu dans une guerre : environ 360 000 victimes du Nord et 260 000 victimes du Sud. Les forces de l'Union ont finalement remporté la victoire le 9 avril 1865.

    Effets de la guerre civile

    • Création des États-Unis en tant qu'entité souveraine unique.

    • L'émancipation de près de quatre millions d'Américains réduits en esclavage.

    • Solidification du pouvoir et du contrôle du gouvernement central sur les États.

    • A directement influencé l'adoption des amendements suivants :

      • 13e amendement : Met fin à la pratique de l'esclavage aux États-Unis.

      • 14e amendement : Toutes les personnes nées ou naturalisées aux États-Unis sont des citoyens américains - a accordé la citoyenneté et la protection du gouvernement fédéral à toutes les personnes libérées de l'esclavage.

      • 15e amendement : Protège le droit de vote pour tous les citoyens américains.

    • Début de l'ère de la reconstruction

    L'ère de la Reconstruction (1865-77)

    Après la guerre, le gouvernement fédéral est confronté à la question suivante : comment les États confédérés seront-ils réadmis dans l'Union ? L'ère de la Reconstruction a cherché à y répondre, la question clé étant celle des droits des personnes asservies nouvellement libérées.

    La Reconstruction a été divisée en deux phases :

    La Reconstruction présidentielle

    • Après l'assassinat d'Abraham Lincoln en 1865, le vice-président Andrew Johnson a pris ses fonctions de président.
    • Il offre le pardon à tous les Sudistes qui ont prêté serment d'allégeance à l'Union, à l'exception des hauts fonctionnaires confédérés.
    • Johnson demande aux États du Sud de ratifier le 13e amendement tout en réintégrant l'Union.
    • Les nouveaux gouvernements du Sud jouissent d'une grande liberté, ce qui leur permet d'assujettir les Afro-Américains d'autres façons. De nombreux États du Sud ont créé des "codes noirs".

    Histoire des États-Unis Lincoln et Johnsond Union Cartoon StudySmarterFig. 8. Caricature de Lincoln et de l'Union Johnsond

    Codes noirs : ensemble de lois obligeant les Noirs à signer des contrats de travail annuels pour éviter d'être arrêtés, d'avoir à payer une amende ou d'être obligés de faire du travail non rémunéré.

    Reconstruction radicale

    Le besoin de réformes dans le Sud oppose le président au Congrès. Les batailles politiques autour du Freedman's Bureau, du Civil Rights Act de 1866 et des 14e et 15e amendements ont conduit à la première mise en accusation d'un président américain en 1866.

    Les républicains radicaux ont ensuite adopté la loi sur la reconstruction de 1867, divisant le Sud en cinq districts militaires occupés par les troupes américaines. Les républicains ont également exigé la participation politique des Afro-Américains dans le Sud. Bien que les Sudistes blancs soient en désaccord avec la Reconstruction radicale, celle-ci se poursuit jusqu'en 1877.

    Freedman's Bureau : Agence du ministère américain de la Guerre créée en 1865 pour aider les personnes anciennement asservies à obtenir des secours, des terres, des emplois, une éducation et une protection égale en vertu de la loi.

    Les politiques radicales de la Reconstruction ont permis aux Afro-Américains de bénéficier de diverses opportunités, notamment en politique, mais cela a changé lorsque la Reconstruction a pris fin en 1877.

    Pourquoi la Reconstruction a-t-elle pris fin ?

    • L'attention nationale s'est détournée de la Reconstruction et s'est portée sur la reprise économique après la dépression de 1873.
    • Les démocrates blancs ont eu recours à la violence et à des tactiques d'intimidation pour regagner le pouvoir politique dans le Sud. Le Ku Klux Klan y est pour beaucoup.
    • Le Sud a introduit les lois Jim Crow (ségrégation légalisée) dans les années 1870.
    • La Reconstruction a pris fin avec l'élection présidentielle de 1876, lorsque Rutherford B. Hayes est entré en fonction et a retiré les troupes fédérales du Sud en 1877.

    Ku Klux Klan (KKK)

    Organisation terroriste américaine suprématiste blanche, formée en 1865 contre la Reconstruction, qui utilisait des tactiques d'intimidation pour empêcher les Afro-Américains d'exercer leurs droits civiques.

    Le Sud après la Reconstruction

    À la fin de la Reconstruction, la violence anti-africaine et la ségrégation ont explosé dans le Sud. Les lois Jim Crow menaçaient les droits civiques nouvellement acquis et légalisaient la ségrégation.

    Les Afro-Américains n'avaient pas le droit d'utiliser les mêmes installations publiques que les Sudistes blancs. La Cour suprême a confirmé cette idée d'être séparés mais égaux avec l'arrêt Plessy v. Ferguson en 1896. L'ère Jim Crow s'est poursuivie jusqu'à la loi sur les droits civiques de 1964.

    L'âge d'or américain

    Vocabulaire :

    Définitions :

    Darwinisme social

    Théorie selon laquelle les êtres humains sont soumis à la loi darwinienne de la sélection naturelle, c'est-à-dire à la survie des plus aptes.

    Capitalisme de laissez-faire

    Le gouvernement n'intervient pas dans le fonctionnement du marché libre.

    Système de patronage

    Embauche d'une personne à un poste politique en fonction de sa loyauté envers le parti (c'est-à-dire démocratique/républicain).

    Machines politiques

    Pratique politique d'une organisation de parti dirigée par un seul leader ou un petit groupe qui contrôle suffisamment de votes pour conserver le contrôle d'une ville ou d'un état.

    Les années 1870 à 1890 ont été marquées par une transformation économique, politique et industrielle complète. Cette période est devenue connue sous le nom de "Gilded Age" (âge doré) en raison de l'incroyable prospérité de l'époque, ternie par la corruption et le manque d'éthique. L'économie a connu son essor le plus important et le plus rapide à ce jour, avec l'expansion rapide des villes, de l'immigration et des technologies.

    L'âge doré tire son nom de l'ouvrage The Gilded Age : A Tale of Today, publié par Mark Twain et Charles Dudley en 1873.

    Le concept politique du darwinisme social justifiait l'inégalité des richesses.

    Histoire des États-Unis Twain 1974 The Gilded Age StudySmarterFig. 9 Twain 1974 L'âge doré

    Le capitalisme de laissez-faire a permis aux industriels d'accroître rapidement leur richesse ; ils sont devenus connus à la fois comme des "capitaines d'industrie" et des "barons voleurs". L'âge doré a été une période de grande inégalité des richesses, l'argent étant concentré dans les mains des industriels ; le mécontentement des travailleurs face à cette situation et aux mauvaises conditions de travail auxquelles ils étaient confrontés a finalement conduit à des grèves.

    La politique à l'âge d'or

    L'âge doré se définit par le matérialisme et la corruption politique. Les dirigeants industriels soutenaient souvent les candidats à la présidence dans l'espoir d'avoir un contrôle total, ce qui a conduit à un gouvernement corrompu.

    • Les présidents élus accordaient des postes politiques à leurs partisans par le biais du système de patronage .
    • Tous les présidents élus entre 1876 et 1892 ont gagné avec moins de cinquante pour cent du vote populaire.
    • En raison de leur inefficacité, de leur corruption et de leur manque d'impact, les présidents élus pendant cette période ont été surnommés les"présidents oubliés".

    L'âge doré a vu le taux de participation des électeurs dépasser parfois 90 % et des élections politiques serrées entre républicains et démocrates. Les machines politiques ont influencé la montée en puissance de la participation électorale.

    Le People' s Party (alias Populist Party) est apparu en 1891 pour représenter l'Amérique agricole et abattre les grands monopoles industriels. Voyant l'attrait des populistes, les démocrates ont commencé à adopter les idéaux du parti, et le People's Party s'est lentement intégré au Parti démocrate.

    Histoire des États-Unis Parti populaire à Columbus Nebraska StudySmarterFig. 10 Parti populaire à Columbus Nebraska

    L'âge doré s'est achevé avec la panique de 1893, qui a provoqué une dépression économique pendant les quatre années suivantes. Les problèmes éthiques et industriels de l'âge doré ont inauguré l'ère progressiste.

    L'ère progressiste

    De la fin des années 1890 aux années 1920, un vaste mouvement d'activisme social et de réforme politique, connu sous le nom d'ère progressiste, a vu le jour. Les convictions du People's Party ont inspiré les idéaux de l'époque en soutenant la classe ouvrière et en abolissant les monopoles. L'industrialisation rapide du pays s'est accompagnée.. :
    • l'extension de la pauvreté
    • des conditions de vie épouvantables
    • l'absence de lois sur le travail
    • la domination des dirigeants industriels

    Les progressistes voulaient résoudre tous ces problèmes.

    Histoire des États-Unis Le président Roosevelt StudySmarterFig. 11 Le président Roosevelt

    Les présidents de l'ère progressiste qui ont suivi ce programme étaient :

    • Theodore "Teddy" Roosevelt, Républicain (1901-1909)
    • William Howard Taft, Républicain (1909-1913)
    • Woodrow Wilson, Républicain (1913-1921)

    Les progressistes ont également cherché à éliminer la corruption du gouvernement qui avait été si répandue tout au long de l'âge doré. Le progressisme visait à mettre fin à l'emprise des monopoles sur l'économie et à créer une concurrence saine.

    Cette époque a également vu l'adoption des dix-huitième et dix-neuvième amendements :

    • Le dix-huitième amendement interdisait la vente et le transport d'alcool, ce que l'on appelle la prohibition.
    • Le dix-neuvième a donné le droit de vote aux femmes.

    Les progressistes ont soutenu les lois sur le travail des enfants, la réduction de la journée de travail, le salaire minimum et la réforme urbaine. Le mouvement a combattu les injustices grâce à l'organisation politique, aux publications journalistiques et à l'activisme politique.

    L'impérialisme américain

    Lorsque les Américains ont déclaré leur indépendance de la Grande-Bretagne en 1776, ils ont cherché à éviter les erreurs de l'Ancien Monde, comme la surextension impériale. Cependant, en 1823, les États-Unis ont entériné la doctrine Monroe, qui a effectivement déclaré que les Amériques constituaient leur sphère d'influence exclusive afin d'empêcher toute nouvelle colonisation européenne. Dans le même temps, l'expansion vers l'ouest sous la bannière de la Destinée Manifeste a incorporé de nouveaux territoires et expulsé leurs habitants autochtones.

    À la fin du 19e siècle, les États-Unis utilisaient deux méthodes pour étendre leur influence mondiale : des sociétés commerciales comme la United Fruit Company pour dominer certaines parties de l'Amérique latine sous la forme de "républiques bananières", et la force militaro-politique. Dans ce dernier cas, les États-Unis ont notamment acquis la colonie des Philippines (1899-1946) et le protectorat de Cuba (1898).

    Les États-Unis ont également annexé Hawaï (1898) et se sont imposés comme une puissance dans le Pacifique. Ces acquisitions territoriales ont eu lieu dans le contexte de la guerre hispano-américaine (1898), un tournant clé pour l'impérialisme américain. L'occupation américaine d'Haïti (1915-1934) a suivi de peu.

    Au cours du XXe siècle et au-delà, les États-Unis ont poursuivi leur trajectoire impérialiste par des moyens hégémoniques directs ou indirects.

    L'hégémonie est le contrôle d'un État par un autre. Ce contrôle peut être exercé par différents moyens, notamment des variantes militaires, économiques, politiques et culturelles.

    Histoire des États-Unis United Fruit Company Steamship Line publicité 1916 StudySmarterFig. 12 Publicité de la United Fruit Company Steamship Line, 1916.

    L'Amérique dans la Première Guerre mondiale

    L'engagement américain dans la Première Guerre mondiale était initialement incertain, car le pays ne voulait pas être entraîné dans des conflits militaires à grande échelle. Le président Wilson est entré en guerre en avril 1917, trois ans après le début de celle-ci, et les Américains ont combattu sur le front occidental.

    L'opinion publique était également favorable à la neutralité jusqu'au naufrage du Lusitania britannique - avec des Américains à bord - par un sous-marin allemand. Avant leur entrée en guerre, les États-Unis ont fourni une aide matérielle aux Alliés, tels que la France et le Royaume-Uni. Cette guerre a conduit à l'expansion significative des forces armées américaines et à la participation à la Conférence de paix de Paris (1919) en tant que l'un des vainqueurs.

    Par conséquent, l'entrée tardive de l'Amérique dans la Première Guerre mondiale a été un moment critique pour les relations internationales. Jusqu'au milieu et à la fin du 19e siècle, la politique étrangère des États-Unis était généralement isolationniste. Les Pères fondateurs voulaient éviter les erreurs de l'ancien monde, comme le fait d'être empêtré dans de nombreuses guerres. La doctrine Monroe de 1823 visait également à éviter la guerre avec les principaux acteurs européens en empêchant leur colonisation de l'hémisphère occidental. Pourtant, la guerre hispano-américaine et l'impérialisme américain à Cuba, aux Philippines et à Haïti ont mis fin à l'ère de l'isolationnisme relatif. La Première Guerre mondiale a consolidé la présence américaine en tant que participant actif dans les affaires mondiales.

    Les années folles

    Trois dirigeants américains, les présidents Harding (1921-1923), Coolidge (1923-1929) et Hoover (1929-1933) ont dirigé les États-Unis dans les années 1920. Les trois dirigeants étaient des républicains qui se sont concentrés sur la politique intérieure, comme l'expansion des entreprises par la déréglementation. Après les ravages de la Première Guerre mondiale en Europe, les États-Unis ont adopté une politique étrangère relativement isolationniste et se sont repliés sur eux-mêmes jusqu'à la Seconde Guerre mondiale.US History, An advertising poster for the film Flaming Flappers (1925). A flapper—an urban woman breaking the rules—was a popular subject in the 1920s film industry. Source: Wikipedia Commons (U.S. public domain), Study Smarter.

    Fig. 13 Publicité pour le film Flaming Flappers

    Les "années folles" est une expression qui fait référence à la relative prospérité économique de cette décennie ainsi qu'à l'explosion de la culture de masse, notamment le cinéma, les flappers urbains à la mode, la vie nocturne, la publicité grand public et la musique jazz. Dans une atmosphère de liberté sociale, beaucoup ont également défié l'interdiction stricte de l'alcool pendant la Prohibition (1920-1933).

    Le président Harding s'est tourné vers les questions politiques intérieures alors que les États-Unis se remettaient de la récession, de la Première Guerre mondiale et de la pandémie de grippe espagnole. Cette décennie se concentre principalement sur l'économie, l'amélioration des relations entre les travailleurs et les entreprises, et la réduction de la dette nationale.

    La Grande Dépression

    L'optimisme des années folles a pris fin avec le ralentissement économique international massif des années 1930, connu sous le nom de Grande Dépression. L'époque a commencé avec le krach boursier de l'automne 1929.

    Même dans les pays occidentaux relativement aisés, la situation économique désastreuse s'est traduite par des fermetures d'entreprises à grande échelle, une déflation due à l'effondrement financier, le chômage et la misère. Au pire, le PIB américain a chuté de 30 % et la production industrielle d'environ 47 %, avec un taux de chômage de 20 %.

    Au milieu des années 1930, les États-Unis ont commencé à s'améliorer progressivement. Le président Franklin D. Roosevelt a lancé plusieurs mesures dans le cadre de son New Deal et de ses programmes gouvernementaux, tels que la Works Progress Administration (WPA), afin de stabiliser l'économie.

    Cependant, ce n'est qu'en 1942, pendant la Seconde Guerre mondiale, que l'économie américaine a atteint les niveaux d'avant la dépression et a continué à croître. L'expérience traumatisante commune de la Grande Dépression a donné naissance à des œuvres littéraires remarquables telles que Les raisins de la colère (1939) de John Steinbeck, qui a été récompensé par un prix.

    Ladéflation est un phénomène économique qui se traduit par une baisse du prix des produits. La déflation est le contraire de l'inflation.

    LePIB (produit intérieur brut) représente la production économique - tous les biens et services - d'un pays sur une période donnée.

    US History "World's Highest Standard of Living." Photo by Margaret Bourke-White StudySmarterFig. 14 "Le niveau de vie le plus élevé au monde". Photo de Margaret Bourke-White

    Politique étrangère de l'entre-deux-guerres

    Dans l'ensemble, la période de l'entre-deux-guerres a été marquée par le repli sur soi des États-Unis et leur focalisation sur les questions intérieures, à quelques exceptions près.

    • Bien qu'entrés dans la Grande Guerre (WWI) à la fin de 1917, les États-Unis font partie des quatre grands à la Conférence de paix de Paris (1919).
    • Les conséquences de la guerre ont laissé l'Allemagne vaincue avec d'importantes réparations d'après-guerre.
    • En conséquence, les États-Unis ont introduit deux mesures consécutives, le plan Dawes (1924) et le plan Young (1929), pour faciliter le redressement de l'Allemagne. Ces mesures ont permis de stabiliser la monnaie allemande et de refinancer ses paiements par le biais de prêts.
    • Un autre problème lié à la Première Guerre mondiale est la révolution russe (1917) qui a finalement conduit à la création de l'Union soviétique. Les États-Unis n'ont reconnu l'URSS qu'en 1933, en grande partie à cause de son idéologie communiste.
    • La montée en puissance de l'Allemagne nazie (1933) et l'expansion impériale japonaise en Asie ont rendu les relations internationales plus complexes et plus difficiles.
    • Grâce à des initiatives telles que la loi sur la neutralité (1935), les États-Unis ont cherché à éviter de s'enliser dans la politique internationale.

    L'Amérique dans la Seconde Guerre mondiale

    La Seconde Guerre mondiale (1939-1945) a été menée par une grande partie du monde sur presque tous les continents. Elle a fait des dizaines de millions de victimes, l'URSS ayant à elle seule perdu 27 millions de vies et causé des dommages massifs aux infrastructures sur tous les théâtres d'opérations militaires.

    Malgré une tentative de neutralité dans les années 1930, l'attaque de Pearl Harbor par le Japon impérial en décembre 1941 contre les États-Unis a conduit ces derniers à rejoindre le camp des Alliés (l'Union soviétique, la Grande-Bretagne et d'autres). Avant leur entrée, les États-Unis avaient offert à l'URSS un soutien matériel par le biais de la loi Lend-Lease après l'attaque de l'URSS par l'Allemagne nazie en juin 1941.

    Le Lend-Lease Act était un texte de loi qui permettait au gouvernement américain de fournir des fournitures à divers pays pendant la Seconde Guerre mondiale en les louant ou en les prêtant plutôt qu'en les vendant.

    L'URSS a supporté la majeure partie des combats sur le front de l'Est et a été responsable de 80 % des pertes totales de l'Allemagne nazie. Les États-Unis ont participé au théâtre européen, notamment au débarquement de Normandie (1944), et au théâtre pacifique, notamment à la bataille de Midway (1942) et à la bataille d'Iwo Jima (1945).

    Dans l'un des moments les plus sombres de la guerre, le président Truman (1945-1953) a ordonné les attaques nucléaires contre les villes japonaises d'Hiroshima et de Nagasaki (août 1945) malgré l'imminence de la capitulation japonaise. En fin de compte, grâce aux victoires militaires et à l'essor économique des industries de guerre dans le pays, les États-Unis sont devenus une véritable superpuissance à l'issue de ce conflit.

    Histoire des États-Unis Nuage de la bombe de Nagasaki StudySmarterFig. 15 Nuage de la bombe de Nagasaki

    L'Amérique dans la guerre froide et au-delà

    La période qui s'ouvre à partir des années 1950 est connue sous le nom de " siècle américain ", car les États-Unis ont réussi à dominer une grande partie du monde sur les plans politique, militaire, économique, social et culturel. L'Europe d'après-guerre s'est lentement réinventée avec l'aide du plan Marshall (1948-1951), dirigé par les Américains, qui a fourni une assistance économique et autre pour reconstruire les nations déchirées par la guerre.

    Cependant, l'Union soviétique, alliée et rivale idéologique de l'Europe pendant la Seconde Guerre mondiale, s'est hissée au rang de superpuissance. Pour contrer le communisme de l'URSS, le président Truman a élaboré la doctrine Truman (1947) comme stratégie de dissuasion dans le monde entier. L'époque de l'isolationnisme américain est révolue.

    Ladoctrine Truman a été annoncée par le président Harry Truman le 12 mars 1947 et s'engageait à soutenir les pays ayant une nouvelle politique étrangère stricte contre la propagation du communisme. Elle précise le soutien accordé par les États-Unis à la Grèce et à la Turquie dans leur lutte contre le communisme.

    Les États-Unis se sont engagés dans de multiples conflits militaires pendant la guerre froide pour empêcher la propagation du communisme, notamment la guerre de Corée (1950-1953) et la guerre du Vietnam (1955-1975). La guerre du Viêt Nam était impopulaire auprès de nombreux Américains en raison des violations des droits de l'homme, et les États-Unis n'ont finalement pas réussi à contenir le communisme au Viêt Nam.

    Le monde est devenu bipolaire, divisé en deux blocs, surtout après que la Chine (1949) et Cuba (1959) ont connu des révolutions communistes réussies. Chaque bloc avait sa propre alliance militaire : L'Organisation du Traité de l'Atlantique Nord (OTAN) de l'Amérique et le Pacte de Varsovie de l'Union soviétique.

    À l'ère nucléaire, cette rivalité s'est dangereusement rapprochée du point de non-retour - la crise des missiles de Cuba (1962) a vu le monde au bord de la guerre nucléaire.

    L'Union soviétique a progressivement perdu le pouvoir au sein de son bloc, ce qui a entraîné la chute du mur de Berlin (1989) et l'effondrement de l'URSS (1991). Pendant un certain temps, les États-Unis ont interprété cela comme une victoire dans la guerre froide, devenant la seule superpuissance mondiale.

    Le théoricien Francis Fukuyama a déclaré que cette période marquait la fin de l'histoire.

    Après la guerre froide

    Les États-Unis se sont sentis encouragés à participer à des guerres au Moyen-Orient et en Asie centrale, en particulier après l'attaque terroriste du 11 septembre 2001 sur leur sol. Cependant, ses invasions de l'Irak (2003-2011) et de l'Afghanistan (2001-2021), qui ont duré des années, n'ont pas réussi, déstabilisant et dévastant ces régions.

    Aujourd'hui, les États-Unis doivent faire face à un monde en pleine mutation. Sur le plan intérieur, le pays est une société de contradictions - des tensions raciales aux inégalités économiques. Sur le plan international, les États-Unis restent l'une des puissances les plus influentes.

    Histoire des États-Unis - Principaux points à retenir

    • La révolution américaine a duré huit ans et a abouti à l'indépendance vis-à-vis des Britanniques.
    • Après la création des États-Unis, le Congrès a ratifié lesarticles de la Confédération ( ), qui créaient un gouvernement central volontairement faible destiné à donner aux États américains plus desouveraineté ( ).
    • La Convention constitutionnelle de Philadelphie s'est réunie pour discuter des échecs des articles en 1787 et a fini par créer une nouvelle constitution.
    • Pendant la majeure partie des années 1800, l'expansionnisme a défini l'éthique de l'Amérique.Le concept de destinée manifeste s'est emparé de la jeune nation.
    • Pendant l'expansionnisme américain, l'un des événements déterminants de l'histoire des États-Unis s'est produit : la guerre civile américaine de 1861-5 entre le Nord et le Sud.
    • Après la guerre, le gouvernement fédéral a mis en place des politiques de gouvernance et de reconstruction du Sud, appelées Reconstruction.
    • À la fin de la Reconstruction, la violence anti-africaine et la ségrégation ont explosé dans le Sud. Leslois JimCrow menacent les droits civiques nouvellement acquis et légalisent la ségrégation.
    • L'âge doré se définit par le matérialisme et la corruption politique. Les dirigeants industriels soutenaient souvent les candidats à la présidence dans l'espoir d'avoir un contrôle total, ce qui a conduit à un gouvernement corrompu.
    • Les "années folles" est une expression qui fait référence à la relative prospérité économique de cette décennie ainsi qu'à l'explosion de la culture de masse, y compris le cinéma, la mode des flappers urbains, la vie nocturne, la publicité grand public et la musique jazz.
    • Entre la fin du XIXe siècle et le début du XXe siècle, la politique étrangère américaine s'est détournée de l'isolationnisme pour se tourner vers l'impérialisme et la participation à des guerres, notamment la guerre hispano-américaine et la Première Guerre mondiale.
    • Les États-Unis sont devenus une superpuissance après la Seconde Guerre mondiale, tout comme l'Union soviétique. Cette rivalité entre superpuissances a divisé le monde en deux blocs (bipolarité) pendant les quatre décennies suivantes de la guerre froide.

    Fig. 4 Déclaration d'indépendance

    Questions fréquemment posées en Histoire des États-Unis
    Qu'est-ce que l'indépendance des États-Unis ?
    L'indépendance des États-Unis fait référence à la déclaration du 4 juillet 1776, lorsqu'ils se sont séparés de la Grande-Bretagne.
    Qui sont les Pères fondateurs des États-Unis ?
    Les Pères fondateurs incluent George Washington, Thomas Jefferson, John Adams, Benjamin Franklin, Alexander Hamilton, John Jay et James Madison.
    Qu'est-ce que la guerre de Sécession ?
    La guerre de Sécession (1861-1865) fut un conflit entre les États du Nord et du Sud principalement sur la question de l'abolition de l'esclavage.
    Quelle est l'importance du mouvement des droits civiques ?
    Le mouvement des droits civiques (années 1950-1960) visait à mettre fin à la ségrégation raciale et à obtenir l'égalité des droits pour les Afro-Américains.
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    Quelle guerre a marqué un tournant décisif pour l'impérialisme américain ?

    Quand les États-Unis sont-ils entrés dans la Première Guerre mondiale ?

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