Génétique mendélienne

Les principes de la génétique mendélienne sont la pierre angulaire de tout ce que nous savons sur la génétique et l'hérédité. Trois lois, inventées il y a des siècles par le scientifique Gregor Mendel, nous aident à comprendre comment les gènes sont transmis de génération en génération et comment ces gènes déterminent l'apparence d'un organisme.

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    Introduction à la génétique mendélienne

    La génétique mendélienne, également appelée génétique classique, est un principe de biologie créé au XIXe siècle par le père de la génétique, le moine autrichien Gregor Mendel. Mendel a examiné l'humble pois de jardin et a découvert trois principes d'hérédité qui s'appliquent non seulement aux pois mais aussi à tous les organismes vivants.

    Aperçu de la génétique mendélienne

    Avant que l'hérédité mendélienne ne soit communément reconnue, de nombreuses personnes pensaient que l'hérédité était comparable au mélange de deux seaux de peinture, créant une couleur intermédiaire. Par exemple, un parent aux cheveux noirs et un parent aux cheveux blonds donneraient naissance à un enfant aux cheveux bruns.

    Mendel a démontré que l'hérédité ne repose pas sur ce concept de mélange. Au lieu de cela, les individus possèdent des unités discrètes d'hérédité, que nous connaissons maintenant sous le nom de gènes, et ces gènes sont transmis à la progéniture. Les caractéristiques que présente la progéniture sont basées sur les allèles dont elle hérite et sur la dominance de ces allèles.

    Mendel a commencé ses expériences en utilisant des pois de race pure pour des caractéristiques spécifiques. Par exemple, il savait lesquelles de ses plantes étaient pures pour les fleurs violettes parce qu'il les a autopollinisées pendant des années, encore et encore, et que les fleurs qu'elles produisaient étaient toujours violettes. Il a fini par croiser ces races pures pourpres avec des races pures blanches, créant ainsi un hybride. Les races pures étaient appelées génération parentale (P ) et les hybrides étaient appelés première génération filiale (F1). Il a vu que les fleurs de la F1 étaient toutes violettes !

    P = c'est la génération parentale. Il s'agit de plantes (ou d'animaux ou de tout autre organisme que tu étudies) de race pure qui sont homozygotes pour l'allèle qu'elles présentent.

    F1 = c'est la première génération filiale. Lorsque tu fais une pollinisation croisée de deux plantes P différentes, leur progéniture est F1. Les plantes F1 possèdent toujours un allèle de chaque parent P; elles sont hétérozygotes.

    F2 = c'est la deuxième génération filiale. Lorsque tu autofécondes deux plantes F1, leur progéniture est F2. Tu peux autopolliniser des plantes F2 pour obtenir des F3 (troisième génération), et autopolliniser des plantes F3 pour obtenir des F4 (quatrième génération), et ainsi de suite.

    Maintenant, Mendel a pris deux F1 et les a croisées pour produire la deuxième génération filiale(F2). Cette génération F2 semblait différente : la plupart de ses fleurs étaient violettes, oui, mais certaines étaient de nouveau blanches ! En fait, après avoir effectué ce croisement F1 x F1 à maintes reprises, Mendel a remarqué un rapport constant entre les fleurs violettes et les fleurs blanches dans la génération F2 . Les fleurs violettes représentaient systématiquement les 3/4 de la récolte, tandis que les fleurs blanches en représentaient 1/4 (Fig. 1). Ces résultats ont contribué à consolider la théorie de l'hérédité de Mendel.

    Définitions de la génétique mendélienne

    Avant de poursuivre, il est important de définir certains termes de la génétique mendélienne.

    • Qu'est-ce qu'un gène? Un gène est l'unité de base de l'hérédité.
      • Pour chaque caractère, les organismes reçoivent un gène de chaque parent, il y a donc deux gènes par caractère.
    • Qu'est-ce qu'un allèle ? Un allèle est une variante d'un gène.
      • Dans les plants de pois de Mendel, certains pois étaient ridés, et d'autres étaient ronds. Il s'agit de deux variantes, ou de deux allèles différents, du gène qui décide de la forme des pois. Si les deux allèles d'un organisme sont identiques, il est homozygote (AA ou aa) pour ce caractère. Si les deux allèles sont différents, il est hétérozygote (Aa). (Homo - le même, Hetero - différent).
    • Qu'est-ce qu'un phénotype ? Le phénotype désigne l'apparence d'un organisme, indépendamment de ses allèles.
    • Qu'est-ce qu'un génotype? Le génotype désigne la composition allélique exacte d'un organisme, indépendamment de son apparence.
    • Qu'est-ce qu'un allèle dominant? Un allèle dominant est un allèle qui apparaît dans le phénotype d'un hétérozygote.
      • Chez les pois, l'allèle rond (R) est dominant par rapport à l'allèle ridé (r). Ainsi, dans une plante hétérozygote pour la forme des pois, avec une copie de l'allèle rond et une copie de l'allèle ridé, la plante aurait le génotype Rr , et ses pois apparaîtraient complètement ronds, tout comme s'il s'agissait d'un homozygote RR avec deux copies de l'allèle rond (Fig. 2).
    • Qu'est-ce qu'un allèle récessif? Un allèle récessif est un allèle qui n'apparaît pas dans le phénotype d'un hétérozygote.
      • Un organisme doit être homozygote pour un allèle récessif pour que celui-ci soit observé dans son phénotype. Comme les pois ridés sont récessifs, nous avons besoin d'un génotype rr pour observer un pois ridé.

    Principes de base de la génétique mendélienne

    Trois principes constituent la théorie mendélienne de l'hérédité . Ces principes sont la pierre angulaire de tout le domaine de la génétique. Pour comprendre les exceptions à ces lois et les concepts plus complexes qui s'appuient sur elles, nous devons d'abord comprendre chacun des trois en détail.

    1) La loi de la dominance

    2) La loi de la ségrégation (pour en savoir plus, consulte l'article "La loi de la ségrégation de Mendel")

    3) La loi del'assortiment indépendant

    Théorie mendélienne de l'hérédité

    La loi de la dominance

    La loi de la dominance stipule que, chez un hétérozygote, l'allèle dominant s'exprime exclusivement.

    Nous pouvons l'observer lorsque nous croisons deux organismes parents homozygotes pour des allèles différents et que nous constatons que leur progéniture est hétérozygote pour les deux allèles, mais qu'elle présente le même phénotype que le parent possédant l'allèle dominant.

    Utilisons à nouveau les pois ridés et les pois ronds pour examiner ce phénomène. Nous utiliserons également un carré de Punnett, un outil utilisé en génétique pour déterminer les génotypes possibles des futurs descendants issus du croisement de deux organismes parents (Fig. 3).

    La loi de la ségrégation

    La loi de la ségrégation stipule que lorsqu'un organisme fabrique des gamètes, il sépare sa paire de gènes, ou ses allèles, de façon à ce que chacun soit emballé individuellement. Ensuite, au cours de la reproduction, un gamète maternel et un gamète paternel fusionneront de sorte que leur progéniture obtiendra un allèle aléatoire de chaque parent pour deux allèles.

    La loi de l'assortiment indépendant

    La loi de l'assortiment indépendant stipule que les allèles de différents gènes sont hérités indépendamment les uns des autres. Ainsi, un allèle hérité d'un gène n'influence pas la capacité d'hériter d'un allèle d'un autre gène.

    Par exemple, une plante parentale avec des fleurs violettes et des pois ridés transmet leurs allèles de forme ridée et de fleurs violettes de manière indépendante et égale.

    Exceptions à la génétique mendélienne

    Il est important de noter que si la génétique mendélienne est fondamentale, tous les caractères ne s'inscrivent pas parfaitement dans ces trois lois, et il existe des exceptions.

    Exception 1 : les gènes multiples

    Plusieurs gènes contrôlent certaines caractéristiques. C'est ce qu'on appelle les caractères polygéniques. Par exemple, ta taille est influencée par plus de 50 gènes !

    Exception 2 : plusieurs allèles

    Même si un caractère est contrôlé par un seul gène, il peut y avoir plus de deux allèles pour ce gène. Dans les petits pois de Mendel, chaque caractère étudié n'avait que deux allèles possibles (ridé ou rond, vert ou jaune, taille normale ou nain, fleurs violettes ou blanches, etc.) Mais le gène déterminant les groupes sanguins humains, par exemple, a trois allèles possibles : A, B et O.

    Exception 3 : la codominance

    Lorsque Mendel a croisé des fleurs violettes et des fleurs blanches, il n'a pas obtenu de fleurs violettes claires, il a donc postulé que tous les caractères ont un phénotype tout ou rien, dominant ou récessif. Cependant, nous avons découvert chez certains animaux des caractères pour lesquels les deux allèles peuvent s'exprimer ensemble, ce que l'on appelle la codominance. Les poulets tachetés en sont un exemple : ils ont des plumes à la fois blanches et noires provenant de leurs parents blanc pur et noir pur (Fig. 4).

    Exception 4 : dominance incomplète

    Parfois, le phénotype d'une progéniture est l'intermédiaire de ses deux parents ; ainsi, aucun des deux allèles n'est complètement dominant. Cette forme d'hérédité mixte rappelle les concepts populaires de l'époque de Mendel. On peut observer cette forme d'hérédité chez les chevaux de couleur palomino, dont la robe fauve se situe entre celle de leurs parents bruns et celle de leurs parents blancs (Fig. 5).

    Exception 5 : Pléiotropie

    Si un gène est pléiotrope, il a des effets multiples sur le phénotype. Contrairement à l'allèle des pois ridés, qui n'affecte ni la taille, ni la couleur des fleurs, ni rien d'autre que la forme des pois, certains gènes d'organismes supérieurs ont des effets multiples. Par exemple, la PCU, une maladie humaine due à un gène altéré, provoque des caractéristiques telles qu'une croissance lente, une réduction de la pigmentation de la peau et une déficience intellectuelle. L'altération d'un gène a des effets multiples.

    Exception 6 : la liaison génétique

    La liaison génétique signifie qu'un gène situé à un endroit particulier d'un chromosome influence la capacité d'hériter d'un gène différent sur le même chromosome ou sur des chromosomes différents. Deux gènes liés ont tendance à s'assortir ensemble, et le fait d'hériter de l'un d'entre eux augmenterait la probabilité que tu hérites de l'autre. Chez les humains, les gènes de la couleur des cheveux et des yeux sont liés, ce que tu as peut-être remarqué si tu as pensé à la fréquence à laquelle les cheveux blonds et les yeux bleus apparaissent ensemble.

    Génétique mendélienne - Principaux enseignements

    • La génétique mendélienne repose sur trois lois : La loi de la dominance, la loi de la ségrégation et la loi de l'assortiment indépendant.
    • La loi de dominance stipule que l'allèle dominant est le seul allèle présent dans le phénotype d'un hétérozygote.
    • La loi de la ségrégation stipule que les allèles se séparent indépendamment dans les gamètes.
    • La loi de l'assortiment indépendant stipule que les allèles de différents gènes sont hérités indépendamment les uns des autres sans s'influencer mutuellement.
    • Les plantes de race pure sont toujours homozygotes et sont appelées la génération P ou parentale.
    • Les plantes F1 sont issues du croisement de deux plantes P différentes.
    • Les plantes F2 sont issues du croisement de deux plantes F1 identiques.
    • Les lois de Mendel comportent plusieurs exceptions, notamment la liaison des gènes, les caractères polygéniques, la codominance, la dominance incomplète, etc.
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    Questions fréquemment posées en Génétique mendélienne
    Qu'est-ce que la génétique mendélienne?
    La génétique mendélienne est l'étude de la transmission des traits hérités des parents aux descendants, basée sur les travaux de Gregor Mendel.
    Quels sont les trois lois de Mendel?
    Les trois lois de Mendel sont la loi de la ségrégation, la loi de l'assortiment indépendant et la loi de la dominance.
    Qu'est-ce qu'un allèle dans la génétique mendélienne?
    Un allèle est une variante d'un gène. Chaque individu hérite de deux allèles pour chaque gène, un de chaque parent.
    Comment les lois de Mendel s'appliquent-elles à l'hérédité?
    Les lois de Mendel expliquent comment les traits sont transmis d'une génération à l'autre par la ségrégation et l'assortiment des allèles.

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