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Et si tu connais bien les comportements des animaux (des chiens en tout cas), t'es-tu déjà demandé comment les plantes et les bactéries réagissent à leur environnement ? Comment les plantes savent-elles quand fleurir ? Et les bactéries peuvent-elles vraiment communiquer entre elles ?
Dans cet article, nous allons voir comment les organismes - plus précisément les animaux, les plantes et les bactéries - réagissent àleur environnement.
Réponse à l'environnement Définition biologique
Les organismes vivants ont la capacité de s'adapter aux changements de leur environnement. Cette capacité est appelée réactivité. Au cours de la sélection naturelle, les organismes ont évolué avec diverses réponses comportementales ou physiologiques aux stimuli, et ces réponses font partie intégrante de leur survie et de leur reproduction.
Lorsque nous parlons de réponses comportementales, nous parlons de retirer ta main lorsque tu touches une cuisinière chaude ou de chercher un terrain plus élevé lors de fortes pluies en prévision d'une inondation. Lorsque nous parlons de réponses physiologiques, nous parlons de la floraison des plantes en réponse aux changements saisonniers ou du retardement de la germination des graines en réponse à la sécheresse.
Lasélection naturelle est le phénomène par lequel les individus ont des chances variables de survie et de reproduction en raison des différences dans leurs caractéristiques héréditaires.
Un stimulus (au pluriel : stimuli) est tout ce qui suscite des réponses comportementales ou physiologiques de la part d'un organisme.
Exemple de réponse à l'environnement en biologie
Pour faciliter la compréhension, nous allons aborder des exemples précis de la façon dont les animaux, les plantes et les bactéries réagissent à leur environnement.
Réactions des animaux à l'environnement
Les réponses des animaux aux stimuli sont appelées comportements. Les comportements des animaux peuvent être classés comme innés ou appris.
Lescomportements innés (également connus sous le nom de comportements instinctifs) sont des réponses câblées qui sont héritées et ancrées dans l'organisme dès la naissance.
Lescomportements appris sont des réponses acquises par le biais d'interactions avec l'environnement et peuvent être modifiés par des expériences antérieures.
Réponses comportementales aux changements d'environnement
Pour mieux comprendre la différence entre les deux types de comportements animaux, examinons des exemples de comportements animaux innés et appris.
Comportements innés
Un exemple simple de comportement inné est l'action réflexe, qui est une réponse rapide et involontaire à un stimulus (comme lorsque tu retires instinctivement ta main après avoir touché une cuisinière chaude).
Un autre exemple de comportement inné est la migration, ou le déplacement saisonnier des animaux sur de grandes distances. Les animaux ont évolué avec cette réponse aux changements dans la disponibilité des ressources et c'est un phénomène partagé par tous les grands groupes d'animaux. Certains oiseaux, par exemple, migrent vers le sud pour l'hiver afin de trouver des climats plus chauds avec des réserves de nourriture suffisantes.
Les comportements innés peuvent également être observés dans la façon dont les animaux communiquent entre eux à l'aide de stimuli appelés signaux. Les signaux peuvent être visuels (comme dans les parades nuptiales), sonores (ou utiliser des sons), tactiles (ou utiliser le toucher) et même chimiques (ou utiliser des phéromones). La communication animale peut être innée ou apprise, ou une combinaison des deux.
Les comportements impliqués dans la parade nuptiale sont pour la plupart instinctifs. Les animaux héritent de ces comportements pour attirer des partenaires. La parade agit comme un signal, et si la parade nuptiale est mal exécutée ou si la réponse attendue n'est pas donnée, le rituel d'accouplement serait abandonné, et la tentative d'accouplement échouerait. La figure 1 est un exemple de parade nuptiale observée chez le grèbe castagneux.
Comportements appris
Un exemple de comportement appris peut être observé dans la façon dont certaines espèces sont capables de reconnaître et d'être reconnues par leurs parents. Ce type de comportement acquis prend généralement la forme d'une empreinte, où une réponse comportementale à long terme à un objet ou à un individu spécifique est établie.
As-tu déjà vu des canetons marcher à la suite de leur mère ?
Dès l'éclosion, les canetons s'imprègnent et créent un lien avec le premier adulte qu'ils voient, généralement leur mère. Au cours de cette période de développement appelée période sensible, les parents apprendraient eux aussi à reconnaître leurs petits. Les canards ont évolué avec ce comportement car il encourage les nouveau-nés à rester près de leur mère qui les protège, augmentant ainsi leurs chances de survie.
À ton avis, que se passerait-il si les canetons voyaient un humain avant de voir leur mère ? Ils prendraient l'empreinte de l'humain et le suivraient au lieu de leur mère. Malheureusement, si aucun lien ne se crée entre le parent et les canetons, le parent ne s'occupera pas de sa progéniture.
Un autre type de comportement acquis est le conditionnement classique, une réponse conditionnée qui est associée à un nouveau stimulus auquel elle n'était pas associée auparavant. Le nouveau stimulus est appelé stimulus conditionné tandis que la réponse au stimulus original est appelée réponse non conditionnée.
Une expérience menée par un physiologiste nommé Ivan Pavlov le démontre. Dans son expérience, on a observé des chiens qui salivaient (réponse non conditionnée) lorsqu'ils sentaient de la nourriture (stimulus non conditionné). Les chercheurs ont introduit un stimulus conditionné : chaque fois que les chiens recevaient de la nourriture, une cloche retentissait (Fig. 2).
Pendant cette période de conditionnement, les chiens ont appris à associer le son de la cloche à la nourriture, et ils ont réagi en salivant. Après la période de conditionnement, les chiens salivaient chaque fois qu'une cloche retentissait, même en l'absence de nourriture, qui était le stimulus non conditionné.
Leconditionnement opérant est un autre type de comportement appris dans lequel la réponse conditionnée est progressivement modifiée en étant récompensée ou punie. C'est la base des méthodes populaires de dressage des animaux. Grâce au conditionnement opérant, l'animal apprend à associer un comportement à la punition ou à la récompense et, avec le temps, on peut lui apprendre à adopter des comportements qu'il n'aurait pas adoptés autrement dans la nature.
Réactions des plantes à l'environnement
Les plantes ne se déplacent pas de la même façon que les animaux. À l'approche de l'hiver, tu ne verras pas de plantes se déraciner et voyager loin pour trouver des climats plus chauds. Mais elles ont d'autres moyens de réagir aux changements de leur environnement.
Les plantes utilisent des hormones et d'autres mécanismes complexes pour détecter les stimuli de l'environnement - tels que la lumière, la gravité et l'eau - et transmettre des signaux pour déclencher des changements physiologiques en réponse.
Par exemple, les plantes réagissent au manque d'eau dans l'environnement en produisant l'hormone acide abscissique, qui empêche les graines de germer. En retardant la germination jusqu'à ce qu'il y ait suffisamment d'eau pour la plantule, la plante a plus de chances de survivre.
Les plantes réagissent également aux changements saisonniers en détectant la durée de la nuit. Cette réaction est appelée photopériodisme. Pour ce faire, elles détectent les longueurs d'onde de la lumière à l'aide de photorécepteurs.
Lorsqu'elles sentent que les nuits raccourcissent, elles l'enregistrent comme un signe que le printemps approche, et certaines plantes peuvent répondre à ce changement saisonnier en fleurissant. Elles le font parce que leurs pollinisateurs sont plus actifs pendant cette période, ce qui signifie que si elles se reproduisent, leur progéniture aura suffisamment de temps pour grandir et se développer avant de braver les rudes conditions de l'hiver.
Réponse des bactéries à l'environnement
Les bactéries présentent également des réponses comportementales et physiologiques à leur environnement. L'un des moyens par lesquels les bactéries répondent aux stimuli externes est la signalisation cellulaire, un processus par lequel des molécules de signalisation sécrétées par une cellule se lient à des récepteurs protéiques sur l'autre cellule. En fait, c'est la façon dont les cellules communiquent entre elles.
Par exemple, les cellules bactériennes libèrent des molécules de signalisation qui peuvent être reconnues par d'autres cellules bactériennes. En détectant la concentration de ces molécules de signalisation - un mécanisme connu sous le nom dequorum sensing - les bactériessont capables de surveiller leur propre densité cellulaire locale. Ce faisant, les populations bactériennes peuvent coordonner leurs comportements dans des activités qui nécessitent que de nombreuses cellules travaillent ensemble en même temps.
Lebiofilm est un type de communauté bactérienne collée à une surface. Les cellules absorbent les nutriments de la surface sur laquelle elles se trouvent. Ces cellules sécrètent des molécules de signalisation pour recruter les cellules voisines, ce qui entraîne la croissance de la colonie. Elles sécrètent également des sucres et des protéines qui collent les cellules à la surface et les unes aux autres, formant ainsi une couche de bave.
Bien que cela semble difficile à imaginer, tu as probablement déjà rencontré un biofilm. La fine pellicule sur tes dents chaque fois que tu te lèves le matin est un exemple de biofilm bactérien. Si tu ne te brosses pas régulièrement les dents, ce biofilm peut provoquer des caries et des maladies des gencives !
Réponse à l'environnement - Principaux enseignements
- Au cours de la sélection naturelle, les organismes vivants ont développé divers mécanismes pour répondre aux stimuli de leur environnement. Ces mécanismes peuvent être physiologiques ou comportementaux.
- Les comportements des animaux peuvent être classés comme innés (hérités et câblés) ou appris (influencés par l'environnement).
- Les plantes utilisent des hormones et d'autres mécanismes complexes pour détecter les stimuli de l'environnement et transmettre des signaux pour déclencher des changements physiologiques en réponse.
- Les bactéries présentent également des réponses comportementales et physiologiques à leur environnement. Un exemple de comportement bactérien est le quorum sensing.
Références
- Zedalis, Julianne, et al. Advanced Placement Biology for AP Courses Textbook. Texas Education Agency.
- Reece, Jane B., et al. Campbell Biology. Onzième édition, Pearson Higher Education, 2016.
- Dobkin, David S., et al. "Visual Displays". Université de Stanford, web.stanford.edu, 0 0 1998, https://web.stanford.edu/group/stanfordbirds/text/essays/Visual_Displays.html.
- OpenStaxCollege. "Fonctions de la vie humaine - Anatomie et physiologie". Fonctions de la vie humaine - Anatomie et physiologie, pressbooks-dev.oer.hawaii.edu, https://pressbooks-dev.oer.hawaii.edu/anatomyandphysiology/chapter/functions-of-human-life/. Consulté le 28 août 2022.
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