Frost at Midnight

Coleridge : 'Frost at Midnight' (Le givre à minuit)

Examinons un extrait du poème de Coleridge :

'Frost at Midnight' : résumé

Tu trouveras ci-dessous un résumé strophe par strophe du poème de Coleridge.

Première strophe

Le narrateur ouvre 'Frost at Midnight' en déclarant qu'il y a du givre tout autour, ce qui indique aux lecteurs que le poème se déroule en hiver. On entend également une jeune chouette. Le narrateur est assis dans un chalet de campagne pendant que ses compagnons dorment. Ce narrateur est probablement Coleridge lui-même, car il utilise le pronom "je". Il est actuellement plongé dans ses pensées tandis que son jeune enfant est endormi dans un berceau à côté de lui. Le cottage est si silencieux que Coleridge a l'impression qu'il est presque trop calme. Il y a un village animé et beaucoup de nature autour du cottage, et pourtant le silence règne. Coleridge écrit également que son feu a diminué et qu'il est presque éteint.

Deuxième phrase

Cependant, l'extrémité du feu demeure et fait un peu de bruit. Coleridge se sent solidaire de la petite flamme car ce sont les deux seuls qui semblent être éveillés. Il va ensuite plus loin et compare les deux de façon plus philosophique. Il parle d'un "esprit" qui observe le comportement de la flamme. Cela peut être lié aux croyances philosophiques de Coleridge selon lesquelles l'esprit humain et les pensées sont séparés. La flamme représente les processus de pensée humains qui fonctionnent différemment de l'esprit humain intérieur.

Troisième strophe

La troisième strophe de "Frost at Midnight" comporte un retour en arrière. Coleridge repense à un autre moment où il a contemplé une flamme dans une cheminée, alors qu'il était un jeune garçon à l'école. Coleridge passait son temps à l'école à rêver de l'endroit où il était né. C'était un petit endroit où les cloches de l'église sonnaient, ce que Coleridge trouve être un son très réconfortant. Cette comparaison suggère que son école se trouvait dans un endroit très différent, beaucoup plus urbain. Ces rêveries étaient si agréables qu'elles berçaient Coleridge d'un véritable sommeil. Le lendemain matin, à l'école, le jeune Coleridge se surprend encore à rêvasser à sa maison. Il fait semblant de lire pour éviter la colère de son sévère professeur. Cependant, chaque fois que la porte s'ouvre, il espère que ce sera quelqu'un de cette ville, comme sa tante ou sa sœur. Coleridge a soif de familiarité.

Quatrième strophe

La quatrième strophe s'adresse au jeune enfant de Coleridge qui repose paisiblement à ses côtés. Son esprit se remplit de pensées pour son enfant. Coleridge est ravi que son enfant n'ait pas la même éducation urbaine que lui. Au contraire, son enfant sera entouré par la nature. Il énumère toutes les merveilles naturelles dont son enfant fera l'expérience, comme les "rivages sablonneux" et les "montagnes anciennes". Coleridge relie cette relation avec la nature à une relation avec Dieu. Il considère que Dieu utilise la nature pour enseigner aux humains de précieuses leçons. Coleridge pense que son enfant se rapprochera de Dieu en se rapprochant de la nature.

Cinquième strophe

Dans la dernière strophe de "Frost at Midnight", Coleridge détaille les valeurs de chaque saison, de l'été à l'hiver. Il pense que son enfant les reconnaîtra également grâce à leur relation intime avec la nature et Dieu. Frost at Midnight' se termine sur ce message de la valeur du monde naturel. Il semble que Coleridge fasse un cadeau à son enfant en l'encourageant à entretenir une relation avec la nature.

Frost at Midnight" : signification

'Frost at Midnight' met l'accent sur le caractère sacré de la nature pour Coleridge. Il la considère comme quelque chose d'inestimable qui contribue positivement à l'éducation d'une personne. Le poème établit un lien direct entre la nature et Dieu. En vénérant la nature, on vénère aussi Dieu. Coleridge pense que c'est Dieu qui a créé ce paysage naturel et qui parle à travers lui.

Le poème de Coleridge met également l'accent sur la paix et la sérénité que la nature peut apporter. Il plaide pour le pouvoir de la nature à enrichir l'enfance de chacun.

Fig. 1 - Coleridge a peut-être vu une scène hivernale givrée similaire.

'Frost at Midnight' : thème

Lareligion est un thème clé dans 'Frost at Midnight'. Coleridge a été un homme religieux pendant toute sa vie, mais il croyait en une version plus libérale du culte. Il n'était pas d'accord avec les interprétations littérales de la Bible. Frost at Midnight" promeut l'idée que l'on peut avoir une relation plus étroite avec Dieu en passant du temps dans la nature. Dans ce poème, le monde naturel est sacré, sûr et respecté. Coleridge considère que l'image de Dieu est toujours présente dans la nature, comme le montre la citation ci-dessous. Il considère que c'est la façon dont Dieu communique avec les gens.

Lesrelations parents-enfants constituent un autre thème pertinent dans "Frost at Midnight". Coleridge adresse plusieurs strophes du poème à son enfant endormi, couché à côté de lui. Il oppose l'enfance qu'il a vécue à celle qu'il prévoit pour son enfant. Coleridge n'a pas grandi dans sa paisible ville natale. Au lieu de cela, il a passé sa jeunesse dans une ville animée. Il pense qu'une enfance passée dans la nature fait partie intégrante du développement d'une personne et de sa relation avec Dieu, et il a l'intention d'offrir à son enfant cette vie qu'il n'a jamais eue.

L'importance de la nature dans "Frost at Midnight" (Le gel à minuit)

La nature occupe une place centrale dans "Frost at Midnight". Coleridge le montre notamment en utilisant une pléthore d'images naturelles. Le poème est intensément descriptif et dépeint la nature avec une grande quantité de détails. Un exemple est cité ci-dessous :

Coleridge décrit ici diverses saisons, de l'été à l'hiver, en utilisant l'imagerie de la façon dont les saisons particulières se manifestent dans la nature. Cela se fait avec beaucoup de soin et dans un langage positif. Coleridge utilise ce type d'images pour faire l'éloge de la nature. Il considère la nature comme quelque chose de précieux qui peut aider les humains à construire une meilleure relation avec Dieu.

La personnification dans "Frost at Midnight" (Frost à minuit)

Lapersonnification est un procédé poétique utilisé dans "Frost at Midnight".

Ce procédé se retrouve dans les lignes ci-dessous de "Frost at Midnight".

Le givre nommé dans le titre est ensuite personnifié dans la première strophe. Il accomplit un "ministère secret", ce qui n'est pas quelque chose que le givre fait habituellement. Il s'agit d'une caractéristique humaine attribuée à quelque chose de non-humain.

Le ministère dont il est question est lié à la relation de la nature avec Dieu. Comme tous les aspects de la nature pour Coleridge, le givre peut être utilisé pour enseigner aux gens ce qu'est Dieu et la spiritualité. Son ministère consiste à aider Dieu à communiquer avec les humains.

Frost at Midnight" : analyse

Tu trouveras ci-dessous une analyse plus approfondie de 'Frost at Midnight'.

Forme, mètre et schéma de rimes

'Frost à minuit' est typiquement défini comme un poème de conversation. Il est composé de cinq strophes de longueur variable.

Frost at Midnight" est également écrit de manière cohérente en vers blancs.

Le vers blanc est l'un des mètres les plus proches des modèles de discours humains. Coleridge l'a probablement choisi pour faciliter le langage informel de "Frost at Midnight", comme c'est souvent le cas dans les poèmes de conversation. La conviction de Coleridge que les humains devraient passer du temps dans la nature est reflétée par le mètre naturel et le rythme du poème.

Tonalité

Le ton de "Frost at Midnight" est décontracté et informel. Il est typique du genre des poèmes de conversation. Coleridge se sent chez lui et à l'aise dans la nature, ce qui se reflète dans le ton du poème.

Certaines des strophes de Coleridge sont adressées à son jeune enfant. Cela ajoute un ton affectueux à "Frost at Midnight". Il adore profondément son enfant et souhaite lui enseigner l'importance du monde naturel.