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T'es-tu arrêté pour réfléchir à la signification du rythme ? Crois-le ou non, le rythme est un aspect important du discours quotidien et nous aide à communiquer avec les autres.
Signification du rythme
Tu penses peut-être que le rythme est lié à la musique ou à la danse... Mais le rythme est également utilisé dans la communication quotidienne. Quelle est donc la signification du mot "rythme" dans la langue anglaise ?
Lerythme fait référence au sens du mouvement dans la parole. Le rythme n'est pas un segment phonétique individuel (comme les consonnes ou les voyelles) mais concerne plutôt les syllabes et les grandes parties du discours. Il s'agit d'un aspect de la prosodie et peut être considéré comme un élément suprasegmental. Les autres éléments suprasegmentaux comprennent l'accent, la hauteur, le ton et l'intonation.
Exemples de rythme
Comprendre le rythme d'une conversation t'aidera à communiquer plus efficacement. Lorsque nous parlons, nous mettons l'accent sur certaines syllabes ou certains mots d'une phrase, ce qui crée un rythme régulier. Au cas où tu aurais besoin de le rappeler :
L'accent désigne l'importance accordée à certaines syllabes d'un mot ou à certains mots d'une phrase. Il peut être créé en rendant les sons de la parole plus forts, plus longs et/ou plus définis.
Voici un exemple de rythme :
Lis la phrase ci-dessous à voix haute :
Peter Piper a cueilli un pic de poivrons marinés.
As-tu remarqué que tu mets l'accent sur certaines syllabes ou certains mots ? Ci-dessous, les syllabes accentuées sont en gras :
Peter Piper a cueilli une poignée de poivrons marinés.
Voici un autre exemple :
Lis la phrase ci-dessous à voix haute :
Je suis allé à la plage et je me suis tenu sur le sable.
Quelles parties de la phrase soulignes-tu et quelles parties ne sont pas soulignées ? Voici à nouveau la phrase, avec les parties accentuées en gras :
Je suis allé à la plage et je me suis assis sur le sable.
Ici, les mots les plus importants de la phrase sont accentués et les mots de la classe fermée (par exemple, les prépositions) ne sont pas accentués. Les mots accentués contribuent à créer le rythme de la phrase.
Fig. 1 - Essaie : frappe sur chaque syllabe accentuée pour déterminer le rythme d'une phrase.
Types de rythme
Chaque langue a des rythmes différents, ce qui modifie la façon dont les mots sont prononcés. Les deux types de rythme les plus courants sont :
1. Le rythme rythmé par l'accentuation
2. Rythme basé sur les syllabes
L'anglais utilise généralement un rythme rythmé par l'accent , qui repose sur l'apparition régulière et répétitive de syllabes accentuées et non accentuées. Selon le linguiste David Crystal (2005)1:
Les langues varient considérablement dans la façon dont elles établissent des contrastes rythmiques. L'anglais utilise des syllabes accentuées produites à des intervalles de temps à peu près réguliers (dans un discours fluide) et séparées par des syllabes non accentuées - un rythme rythmé par l'accent que l'on peut taper à la manière d'un "tum-te-tum", comme dans un vers traditionnel de poésie : Le couvre-feu sonne le glas du jour de départ."
Parmi les autres langues qui utilisent un rythme accentué, on peut citer :
- l'allemand
- le néerlandais
- le russe
- le suédois
- norvégien
- danois
D'autre part, un rythme syllabique se concentre sur une durée égale entre les syllabes dans les mots. Cela signifie que chaque syllabe est prononcée pendant à peu près la même durée, et que les mots ont généralement la même quantité d'accent.
Les langues qui ont un rythme rythmé par les syllabes sont les suivantes :
Il convient de mentionner qu'aucune langue n'est entièrement rythmée par l'accent ou par les syllabes ; les langues ont tendance à inclure des éléments des deux, à des degrés divers. L'anglais est classé comme une langue à rythme d'accentuation parce que le rythme d'accentuation est tout simplement le plus dominant des deux.
Modèles de rythme
Les schémas rythmiques de la parole dépendent des formes de mots que nous utilisons. En phonétique, il existe deux formes de mots : les formes fortes et les formes faibles.
La forme forte d'un mot se réfère au moment où un mot est complètement accentué lorsqu'il est prononcé. Lorsque cela se produit, les voyelles du mot deviennent plus longues. Cela ne se produit généralement que lorsque le mot est prononcé seul ou qu'il est volontairement accentué.
D'autre part, la forme faible d'un mot se réfère au moment où le mot n'est pas accentué. Lorsqu'une forme faible est utilisée, les voyelles sont plus courtes et les mots ont tendance à être prononcés plus rapidement. Les formes faibles sont souvent utilisées dans les discours liés et aident à rendre les phrases plus fluides, en créant un rythme régulier et une conversation naturelle.
Les formes faibles font souvent appel au son de voyelle /ə/, connu sous le nom de"schwa". C'est le son voyelle le plus couramment utilisé dans la langue anglaise.
Voici quelques exemples de formes fortes vs faibles d'un mot, y compris leurs prononciations phonétiques et des phrases d'exemple. Remarque la différence de prononciation des voyelles :
| Mot | Forme forte | Forme faible |
| La | Prononciation : /ði/ (thee)."J'ai trouvé le meilleur café".Ici, "le" est accentué pour ajouter de l'emphase et exprimer la certitude. | Prononciation : /ðə/ (thuh)."J'ai nourri le chat ce matin."Dans le discours connecté, lorsque "le" n'est pas accentué, la voyelle n'a pas besoin d'être fortement prononcée. |
| Vers | Prononciation : /tu:/ (trop)."Je ne peux pas te conduire à la gare, mais je peux venir te chercher plus tard."Ici, l'accent est mis sur "to" pour souligner la direction. | Prononciation : /tə/ (tuh)."Je veux voir ma sœur."Lorsque "à" n'est pas accentué dans un discours connecté, la voyelle a un son plus court. |
| Certains | Prononciation : /sʌm/ (sum)."Je lirai une partie du livre, mais je ne le finirai pas."Ici, "une partie" est accentué pour souligner la quantité/le montant. | Prononciation : /səm/ (seum)."J'ai quelques cadeaux pour toi."Lorsque nous parlons à un rythme rapide dans les conversations quotidiennes, le son de la voyelle dans "some" n'est pas aussi fort. |
| A | Prononciation : /eɪ/ (ay)"J'ai acheté une robe, mais ce n'était pas la bonne"Ici, "a" est accentué pour contraster une idée avec une autre. | Prononciation : /ə/(uh)."Je prendrai un milkshake à la vanille s'il vous plaît."Nous avons tendance à utiliser la forme faible de "a" dans le discours connecté normal lorsque nous n'avons pas besoin d'insister sur quoi que ce soit ou de faire un contraste. |
Les formes fortes contiennent des voyelles plus longues et prennent plus de temps à prononcer, tandis que les formes faibles contiennent des voyelles plus courtes et ne prennent pas autant de temps à prononcer.
Rythme de la parole
Le rythme que tu utilises dans ton discours peut dépendre du caractère formel ou informel que tu souhaites donner à ton langage, et de la personne à qui tu parles. Par exemple :
Si tu te trouves dans un cadre professionnel et que tu utilises un langage formel, comme pour faire un discours ou une présentation, tu peux faire un effort pour prononcer clairement chaque syllabe et mettre l'accent sur les informations importantes pour ton public. En retour, cela affectera ton rythme, car tu utiliseras moins de formes faibles et tu mettras l'accent sur certains mots.
Fig. 2 - Le rythme d'une phrase peut nous aider à repérer et à souligner les informations importantes.
Le rythme de la parole peut aussi dépendre des éléments que tu veux mettre en valeur. Si tu ajoutes de l'emphase à différentes parties d'une phrase, cela ne change pas seulement le rythme, mais peut aussi modifier le sens de la phrase et aider à rendre tes intentions plus claires. Prends la phrase suivante :
"Je n'ai pas volé sa bague".
Le fait d'ajouter de l'emphase à certains mots modifie le sens implicite de la phrase. Par exemple, concentre-toi sur les mots accentués en gras :
1."Je n'ai pas volé sa bague" - quelqu'un d'autre a volé sa bague.
2. "Je n'ai pas volé sa bague" - la personne n'a pas volé sa bague.
3. "Je n'ai pas volé sa bague" - la personne n'a pas volé sa bague, mais a peut-être fait autre chose, par exemple en l'empruntant.
4. "Je n'ai pas volé sa bague" - la personne n'a pas volé sa bague, mais a volé celle de quelqu'un d'autre.
5. "Je n'ai pas volé sa bague" - la personne n'a pas volé sa bague, mais a volé quelque chose d'autre à elle.
Remarque que le rythme de chaque phrase change à chaque fois qu'un mot différent est mis en valeur, ainsi que le sens implicite !
Importance du rythme dans la langue anglaise
Le rythme joue un rôle très important dans la communication, mais les locuteurs natifs ne s'en rendent pas forcément compte !
Les locuteurs natifs de l'anglais sont immergés dans la langue dès leur naissance, ils assimilent donc automatiquement le rythme de la parole anglaise et n'ont pas besoin de l'apprendre "manuellement". Si quelqu'un ne connaît pas le rythme typique de la langue anglaise, son discours peut sembler décousu ou peu naturel. Si la langue maternelle d'une personne a un rythme basé sur les syllabes, il lui sera peut-être plus difficile de s'adapter au rythme de l'anglais basé sur l'accentuation.
Le rythme est important pour que les sons de la parole s'enchaînent bien et nous aide à comprendre les énoncés. Si un rythme incorrect est utilisé et que l'accent est mis sur les mauvaises parties des mots, cela peut affecter le sens d'un énoncé et/ou le rendre plus difficile à comprendre. Par exemple :
En fonction de l'accent, le mot "record" peut avoir différentes significations. Par exemple :
"Je dois réparer mon tourne-disque".
Dans cet exemple, l'accent est placé sur la première syllabe du mot. Ici, "record" est utilisé comme un nom et désigne un album de musique. Si l'accent est placé sur la deuxième syllabe, le mot aurait un sens différent et n'aurait pas de sens dans le contexte de la phrase.
"J'enregistrerai la conversation".
Dans cet exemple, l'accent est placé sur la deuxième syllabe. Dans ce cas, "enregistrer" est utilisé comme un verbe et fait référence au fait de noter quelque chose (à la main ou numériquement).
Rythme - Points clés
- Le rythme fait référence au sens du mouvement dans la parole. Il ne s'agit pas d'un segment phonétique individuel, mais plutôt des syllabes et des grandes parties du discours.
- Les deux types de rythme les plus courants dans la langue sont le rythme rythmé par l'accent et le rythme rythmé par la syllabe.
- L'anglais utilise généralement un rythme rythmé par l'accent, qui repose sur l'apparition régulière et répétitive de syllabes accentuées et non accentuées.
- En phonétique, il existe des formes fortes et des formes faibles de mots. Les formes fortes sont pleinement accentuées et ont des voyelles plus longues, tandis que les formes faibles ne sont pas accentuées et ont des voyelles plus courtes.
- Le rythme est important pour que les sons de la parole s'enchaînent bien et nous aide à comprendre les énoncés.
Références
- D. Crystal. Comment fonctionne le langage. 2005.
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