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Bienvenue dans le monde magique des rimes ! Une rime, c'est quand deux mots se ressemblent, par exemple, "bleu" ressemble à "soufflé". Même si l'orthographe est différente, le son est le même. 'Bleu' ou 'soufflé' peut également rimer avec 'chaussure' et 'trop' : les sons initiaux de ces mots sont différents (c'est-à-dire 'sh' et 't'), mais la fin sonne de la même façon.
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Quel est le schéma de rimes des couplets rimés ?
Quel est le schéma de la rime alternée ?
Vrai ou faux : Les sonnets se terminent par un couplet rimé ?
À quoi servent les rimes dans la poésie ?
Quel est le nom de la rime parfaite ?
Combien de lignes compte un sonnet ?
Quel est le nom de la rime imparfaite ?
Comment appelle-t-on une collection de lignes consécutives qui riment ?
Vrai ou faux : Les mots doivent commencer par la même lettre pour rimer.
Quels sont les trois types de rimes les plus courants ?
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Équipe enseignants Rimes
Lesrimes peuvent ajouter de la musicalité au texte, et elles peuvent également rendre un texte plus mémorable. On trouve des rimes dans la poésie, les comptines pour enfants et les chansons. Celles-ci sont souvent divisées en sections qui contiennent plusieurs lignes consécutives qui riment, ce que nous appelons des vers.
Jetons un coup d'œil à d'autres mots qui riment :
True - through - crew
Besoin - conduire - pétrir
Nœud - pas - point
Shine - line - mine
Même si ces mots commencent par des consonnes différentes, les dernières parties sonnent de la même façon, comme dans "true", "through" et "crew".
Penses-tu à d'autres mots qui riment ?
On ne sait pas exactement quand les rimes ont été utilisées pour la première fois ; il est très probable qu'elles existent depuis que l'homme parle. Les premières rimes écrites en anglais remontent au 7ème siècle dans un "Hymne" du poète anglo-saxon Caedmon.
L'étude de la prosodie, qui concerne la mélodie, l'intonation, l'accentuation et le rythme de la parole, est étroitement liée à l'étude de la rime. La rime est l'un des éléments clés de la prosodie, car elle contribue à créer un effet musical et rythmique dans le langage, ainsi qu'à transmettre le sens et l'accent dans le discours.
La rime sert à unifier les vers d'un poème, ajoutant un sentiment d'harmonie et de cohésion à l'œuvre. L'utilisation de différents types de rimes peut également contribuer à mettre en valeur certaines mélodies ou certains accents dans le poème. Par exemple, l'utilisation de rimes parfaites peut créer un sentiment de finalité ou de clôture, tandis que l'utilisation de rimes imparfaites peut créer un sentiment d'incertitude ou d'ambiguïté.
En outre, l'étude de la prosodie peut aider à comprendre la façon dont la poésie est parlée ou interprétée et comment elle peut être analysée dans le contexte de son interprétation.
Il existe plusieurs types de rimes, notamment : la rime parfaite, la rime imparfaite, la rime finale, la rime féminine, la rime masculine, la rime oculaire, la pararhyme, la monorhyme, la rime monosyllabique, la rime multisyllabique et la rime dactylique.
Les trois types de rimes les plus courants, et ceux sur lesquels nous nous concentrerons dans cet article, sont :
La rime parfaite
La rime imparfaite
Rime terminale
On parle derime parfaite lorsque deux mots partagent le même son de voyelle dans la syllabe finale et ont des consonnes finales identiques.
Il y a beaucoup de mots qui riment de cette façon. Peux-tu en trouver d'autres ?
Les mots qui riment parfaitement peuvent aussi avoir plus d'une syllabe.
'Double' et 'trouble'
'Able' et'table'
'Fleur' et 'pouvoir'
'Raisonnable' et'saisonnier'
Shakespeare utilise souvent la rime parfaite dans ses pièces et parfois des discours entiers sont écrits en rimes parfaites. C'est ce que l'on peut voir dans le discours ci-dessous :
ADRIANA :
Patience inébranlable ! Ne t'étonne pas qu'elle fasse une pause ;
Ils peuvent être doux qui n'ont pas d'autre cause.
Une âme malheureuse, meurtrie par l'adversité,
Nous nous taisons quand nous l'entendons crier ;
Mais si nous étions accablés du même poids de douleur,
Nous nous plaindrions nous-mêmes autant ou plus :
Ainsi toi, qui n'as pas de compagnon malveillant pour t'affliger,
En m'exhortant à une patience impuissante, tu me soulagerais,
Mais, si tu vis pour voir un tel droit perdu,
Il ne te restera plus que cette patience insensée.
(Shakespeare, Comédie des erreurs, 1589-94)
À une certaine époque, certains mots ont pu rimer parfaitement (par exemple, "adversité" et "cri"), mais au fil du temps, la prononciation a changé de sorte qu'ils cessent de rimer dans la prononciation moderne. C'est ce qu'on appelle les rimes historiques.
Dans ce type de rime, les mots qui riment ne sont pas identiques ; ils ne se ressemblent qu'à moitié (d'où la demi-rythme).
Dans le premier vers de "Hope" d'Emily Dickinson, par exemple, les mots "soul" et "all" ne correspondent pas exactement, et n'ont qu'une vague similitude sonore :
"L'espoir" est la chose avec des plumes -
Qui se perche dans l'âme -
Et qui chante l'air sans les mots -
Et ne s'arrête jamais - du tout -
(Emily Dickinson, "Hope", 1891)
Dans un autre poème de Dickinson, "Parce que je ne pouvais pas m'arrêter pour la mort", les mots "jour" et "éternité" se terminent tous deux par un "y" mais ne partagent pas grand-chose d'autre, s'appuyant plutôt sur le rythme.
Essaie de lire les vers à haute voix pour entendre les demi-rythmes du poème.
Depuis - des siècles - et pourtant
semble plus court que le jour
J'ai d'abord supposé que la tête des chevaux
étaient tournées vers l'éternité - '
(Emily Dickinson, 'Parce que je ne pouvais pas m'arrêter pour la mort', 1890)
Les rimes de fin sont les rimes les plus fréquemment utilisées et se produisent lorsque les phrases se terminent par des syllabes qui riment.
Nous pouvons voir des exemples de rimes de fin dans le poème de TS Eliot 'Macavity the Mystery Cat'. Peux-tu identifier où se trouvent les mots qui riment ?
Macavity est un chat mystérieux : on l'appelle le Patte-Cachée...
Car c'est le maître criminel qui peut défier la loi.
Il est la surprise de Scotland Yard, le désespoir de la brigade volante :
Car lorsqu'ils arrivent sur les lieux du crime, Macavity n'est pas là !
(TS Eliot, 'Old Possum's Book of Practical Cats', 1939)
'Patte' dans la première ligne rime avec 'loi' dans la deuxième ligne, et 'désespoir' rime avec '(pas) là'.
Comme ces rimes tombent à la fin de chaque ligne, nous les appelons rimes finales.
Shakespeare utilisait souvent des rimes de fin pour montrer au public qu'une scène touchait à sa fin.
Les rimes sont un outil utile pour mémoriser les mots, et c'est peut-être la raison pour laquelle elles ont traditionnellement été utilisées dans les chansons enfantines et les devinettes pour les enfants.
Les comptines ont été transmises par la tradition orale et ont souvent des origines historiques ou politiques. La comptine suivante, par exemple, est censée commémorer la peste bubonique, également connue sous le nom de "peste noire", et ses symptômes :
Une bague, une bague de roses
Une poche pleine de fleurs
Atishoo Atishoo
Tous tombent ! '
(Anon)
Le premier vers 'a ring of roses' décrit l'éruption circulaire qui apparaîtrait sur la peau de la victime. À la deuxième ligne, 'posies' fait référence à un mélange d'herbes et de fleurs que les gens portaient sur eux pour se protéger de la peste. Atishoo !" fait référence au dernier symptôme, l'éternuement, et le dernier vers "all fall down" signifie "nous tombons tous - morts !".
D'autres rimes étaient plus satiriques, comme dans "Georgy Porgy", dont on pense qu'elle fait référence à George IV :
Georgy Porgy pudding et pie
Embrasse les filles et fais-les pleurer
Quand les garçons sont sortis pour jouer
Georgy Porgy s'est enfui.
(Anon)
Georgy, ou prince régent (plus tard George IV), était friand de nourriture et de femmes ; le vers "when the boys came out to play" pourrait faire référence aux représailles des maris des femmes - à ce moment-là, George, qui était réputé pour sa lâcheté, se serait retiré.
Fig. 1 - La comptine Hickory Dickory Dock est une autre comptine qui utilise les rimes pour créer un rythme amusant et mémorable.
Les poètes s'appuient non seulement sur les rimes lorsqu'ils écrivent de la poésie, mais aussi sur la structure, ou schéma de rimes, pour les aider à construire ou à "sculpter" leurs œuvres sur le papier. Explorons ce que sont les schémas de rimes, puis examinons de plus près quelques types spécifiques de schémas de rimes : lescouplets rimés, lesrimes alternées et le sonnet.
Les schémas de rimes sont des modèles de rimes utilisés lors de la rédaction d'un poème. Pour décrire le modèle, nous utilisons les lettres de l'alphabet :
Georgy Porgy pudding et pie A.
Embrasse les filles et fais-les pleurer A.
Quand les garçons sont sortis pour jouer B.
Georgy Porgy s'est enfui. B.
Parce que 'pie' et 'cry' riment dans les deux premières lignes, ces lignes sont marquées 'A'.
Parce que 'play' et 'away' riment dans les deux derniers vers, ces vers sont marqués 'B'.
Les lettres marquent le schéma de rimes du poème. Ainsi, dans cet exemple, nous pouvons voir que "Georgy Porgy" a un schéma de rimes AABB. Ce n'est qu'un exemple de schéma de rimes - il existe de nombreuses combinaisons possibles !
Jetons un autre coup d'œil à "Macavity" de TS Eliot et voyons quels vers riment :
Macavity est un chat mystérieux : on l'appelle le Patte-Cachée...
Car il est le maître criminel qui peut défier la loi.
Il est la surprise de Scotland Yard, le désespoir de la brigade volante :
Car lorsqu'ils arrivent sur les lieux du crime, Macavity n'est pas là !
Macavity" contient des lignes qui riment par paires, comme "patte" et "loi", "désespoir" et "(pas) là". C'est ce qu'on appelle des couplets rimés. Ainsi, tout comme dans l'exemple précédent de "Georgy Porgy", "Macavity" a un schéma de rimes AABB, ce qui signifie qu'il est composé de paires de lignes qui riment et partagent généralement le même rythme.
Généralement, les lignes rimées dans les couplets seront également de longueur similaire. Essaie de compter les syllabes de chaque ligne de "Macavity". Sont-elles identiques ? Lis-le maintenant à haute voix et écoute le rythme.
Un autre schéma de rimes typique est ABAB. Cela signifie que la première ligne rimera avec la troisième, et la deuxième ligne rimera avec la quatrième. C'est ce qu'on appelle aussi la rime alternée, que l'on retrouve dans les poèmes comportant des vers de 4 lignes (appelés strophes).
Regarde les mots qui riment dans cette section de "The Song of the Jellicles" de TS Eliot.
Les chats Jellicle ont des visages joyeux,
Les chats Jellicle ont des yeux noirs brillants ;
Ils aiment répéter leurs airs et leurs grâces
Et attendre que la lune des Jellicles se lève.
'Faces' à la ligne 1 rime avec 'graces' à la ligne 2 (nous avons donc A _ A _).
Les "yeux" de la ligne 3 correspondent au "lever" de la ligne 4 (nous avons donc _B_B).
Si nous les combinons ensemble, nous pouvons voir que le poème a le schéma de rimes ABAB.
Un sonnet est un poème de 14 lignes avec un schéma rythmique variable; d'origine italienne, il a été introduit en Angleterre au 16ème siècle et est resté depuis une forme poétique populaire.
Le sonnet anglais ou shakespearien comporte trois strophes de 4 lignes, chaque ligne contenant dix syllabes, et se termine par un couplet. Le schéma de rimes est donc ABAB CDCD EFEF GG.
Fig. 2 - William Shakespeare a utilisé le même schéma de rimes pour ses nombreux sonnets.
Shakespeare a écrit plus de 150 sonnets en utilisant ce schéma. Dans le "Sonnet 12" (1609), l'orateur observe le temps qui passe et termine par un couplet conseillant de tromper la mort en ayant des enfants et, ainsi, de vivre à travers eux.
'Quand je compte l'horloge qui donne l'heure, A.
Et que je vois le jour courageux sombrer dans la nuit hideuse, B.
Quand je vois la violette passée, A.
Et les boucles de zibeline, toutes argentées de blanc ; B.
Quand je vois les grands arbres dépourvus de feuilles, C
Qui, sous l'effet de la chaleur, ont recouvert le poêle, D
Et le vert de l'été tout ceint de gerbes, C.
Portant sur la bière une barbe blanche et hérissée, D
Je m'interroge sur ta beauté, E.
Que tu dois aller parmi les pertes de temps, F.
Puisque les douceurs et les beautés abandonnent elles-mêmes E.
Et meurent aussi vite qu'elles voient les autres grandir ; F.
Et rien contre la faux du temps ne peut te défendre G
Sauf la race, pour le braver quand il t'emmènera ailleurs. ' G
As-tu déjà essayé d'écrire un sonnet ? Comment écrirais-tu sur le thème du temps ? Faut-il avoir peur du temps ou l'embrasser ?
La rime n'est pas la préférée de tous (certains poètes l'évitent complètement !), mais beaucoup l'utilisent pour sa capacité à ajouter de l'harmonie et de l'impact à leur travail, enrichissant ainsi l'expérience et la compréhension du lecteur.
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