Les marqueurs de discours sont des mots et des phrases tels que "eh bien", "je veux dire", "parce que" et "cependant".
Le terme "marqueurs de discours" a été introduit pour la première fois en 1988 par la linguiste américaine Deborah Schiffrin.
Marqueurs de discours : définition
Comme nous l'avons déjà dit, les marqueurs de discours sont des mots ou des phrases utilisés pour signaler les relations et les liens entre les énoncés et les idées dans un discours ou un écrit. Ils servent à guider l'auditeur ou le lecteur à travers le contenu, en clarifiant, en reliant et en organisant les parties de la conversation ou du texte.
Parmi les exemples de marqueurs de discours, on trouve des mots et des expressions comme "cependant", "d'autre part", "parce que", "tout d'abord", "en conclusion" et "par exemple". Ces marqueurs jouent un rôle crucial en rendant la communication claire et cohérente.
Les marqueurs de discours sont cruciaux dans le cadre d'un examen car ils aident à structurer tes réponses et à rendre tes arguments plus clairs et plus convaincants. Que tu écrives une dissertation ou que tu répondes à des questions à réponse courte, l'utilisation de marqueurs de discours peut guider l'examinateur dans ton processus de pensée, en montrant les liens logiques entre tes idées.
Par exemple, tu peux utiliser "premièrement", "deuxièmement" et "finalement" pour organiser tes points dans une dissertation. Dans un débat ou une argumentation, "cependant" et "d'autre part" peuvent être utilisés pour introduire des contre-arguments.
En utilisant ces marqueurs de manière efficace, tu peux démontrer ta compréhension du sujet et ta capacité à construire une argumentation cohérente et logique, ce qui peut t'aider à obtenir de meilleures notes aux examens.
À quoi servent les marqueurs de discours ?
Les marqueurs de discours sont des outils utiles pour rendre le discours et l'écriture à la fois logiques et cohérents. Sans marqueurs de discours, les liens entre les phrases et les paragraphes ne seraient pas aussi fluides ou clairs. Les marqueurs de discours peuvent également être classés en fonction de leur fonction. En voici quelques exemples :
- Additif: et, en outre, de plus, aussi. Ils ajoutent des informations.
- Contrastif: mais, cependant, d'autre part, bien que. Ils introduisent un contraste ou une contradiction.
- Séquentiels: d'abord, ensuite, ensuite, enfin. Ils indiquent un ordre ou une séquence.
- Causal: parce que, donc, ainsi, en conséquence. Ils indiquent la cause et l'effet.
- Conclusif: en conclusion, pour résumer, en résumé. Ils signalent la fin d'un discours ou résument des points.
Examinons quelques exemples avec et sans l'utilisation desmarqueurs discourse pour voir quel est leur effet:
Avec discourse markers :
- Je n'aime pas le lait et ce n'est pas parce que je suis intolérant au lactose.
- D'habitude, je n'irais pas au théâtre , mais j'irai avec toi.
- C'est le médecin le plus expérimenté du cabinet, alors ils la traitent avec respect.
Sans discours marqueurs :
- Je n'aime pas le lait. Je ne suis pas intolérant au lactose.
- D'habitude, je n'irais pas au théâtre. J'irai avec toi.
- C'est le médecin le plus expérimenté du cabinet. Ils la traitent avec respect.
Remarque que l'utilisation des marqueurs de discours ("parce que", "mais" et "donc") aide les phrases à s'enchaîner de façon beaucoup plus fluide. Sans marqueurs de discours, les messages envoyés risquent d'être vagues et de ne pas être compris.
Quelles sont les quatre catégories de marqueurs de discours ?
Les marqueurs de discours sont divisés en quatre grandes catégories - les marqueurs de discours interpersonnels, les marqueurs de discours référentiels, les marqueurs de discours structurels et les marqueurs de discours cognitifs. Ces catégories ont été créées par la linguiste israélienne Yael Maschler.
| Quatre catégories de marqueurs de discours | ||
|---|---|---|
| Catégories de marqueurs de discours | Objectif du marqueur de discours | Exemples de marqueurs de discours |
| Marqueurs de discours interpersonnels | Indique la relation entre l'auditeur et le locuteur. | Perception (" Regarde ! "), accord ou désaccord (" Exactement "), étonnement (Wow !). |
| Marqueurs du discours référentiel | Indique la séquence, la causalité (la cause et l'effet) et la coordination entre les phrases. | Séquence ('Maintenant' ou 'Alors'), Causalité ('Parce que'), Coordination ('Et') et Non-coordination ('Mais'). |
| Marqueurs structuraux du discours | Indique la hiérarchie des actions dans une conversation au moment précis où elles sont exécutées. | Organisation ("Tout d'abord"), Introduction ("Pour commencer"), Résumé ("En conclusion"). |
| Marqueurs cognitifs du discours | Indique le processus de pensée du ou des locuteurs au cours d'une conversation. | Traitement de l'information ('Um'), Réalisation ('Oh!'), Reformulation ('Je veux dire'). |
Maintenant, examinons de plus près chaque catégorie de marqueurs de discours et leurs exemples.
Marqueurs du discours interpersonnel
Le but des marqueurs de discours interpersonnels est d'indiquer la relation entre l'auditeur et le locuteur.
Il existe un certain nombre d'attitudes qui témoignent de cette relation :
Perception
Les marqueurs du discours interpersonnel qui montrent la perception comprennent des mots et des phrases tels que"regarde ","crois-moi" et"tu sais".
EVELYN : C'était une expérience tellement horrible.
AMIR : Crois-moi, je comprends. C'était horrible pour moi aussi.
EVELYN : Ecoute, je sais que ça semble beaucoup maintenant, pour nous deux. Mais ça va aller. Tout va bien se passer, tu sais.
AMIR : Oui, je sais.
'Crois-moi', 'regarde' et'tu sais' sont des marqueurs discursifs interpersonnels utilisés pour exprimer la perception des participants à la conversation. Ils établissent la relation entre Evelyn et Amir qui échangent leurs tours d'auditeur et de locuteur dans les deux sens.
Accord ou désaccord
L'accord peut être exprimé par l'utilisation de marqueurs de discours interpersonnels tels que"exactement","absolument", "certainement", "sans aucun doute", "d'accord" et"je vois". Le désaccord peut être exprimé à l'aide de marqueurs de discours interpersonnels tels que"je ne suis pas sûr","attention", "je nepense pas","je ne suis pas d 'accord" et"pas nécessairement".
Accord:
AMIR : Je trouve que ce vase est très laid.
EVELYN : Absolument! Il est hideux.
Désaccord:
AMIR : Je trouve que ce vase est très laid.
EVELYN : Je ne pense pas. Il me semble très bien.
Note comment, selon les différents marqueurs discursifs utilisés, Evelyn peut exprimer son accord ou son désaccord avec l'affirmation d'Amir.
L'étonnement
L'étonnement peut être exprimé par l'utilisation d'un certain nombre de marqueurs de discours interpersonnels, tels que"wow","wonderful" et"yay".
EVELYN : Regarde ma nouvelle robe !
MAYA : Wow! Elle est magnifique !
Le marqueur de discours interpersonnel"wow" renforce l'expression d'étonnement de Maya.
Marqueurs de discours référentiels
Les marqueurs référentiels du discours sont généralement des conjonctions. Ils sont utilisés pour indiquer la séquence, la causalité (la cause et l'effet) et la coordination entre les phrases.
Séquence
Les marqueurs référentiels du discours qui indiquent la séquence sont des mots et des expressions tels que"maintenant" et"alors".
MAYA : Maintenant, je vais bien. Mais tu aurais dû être là ! Il m'a crié dessus...
AMIR : Et ensuite, que s'est-il passé ?
MAYA : J'ai commencé à pleurer.
Ici, les marqueurs de discours référentiels sont utilisés pour organiser l'histoire de Maya en séquences.
La causalité
La cause et l'effet d'une action, également connus sous le nom de causalité, peuvent être montrés à l'aide des marqueurs discursifs référentiels"parce que","à la suite de","grâce à" et"en raison de".
EVELYN : J'étais en retard parce que mon réveil n'a pas sonné. Pourquoi étais-tu en retard ?
AMIR : Grâce à mon frère qui était dans la salle de bain, j'ai dû attendre une demi-heure avant de pouvoir me brosser les dents !
Evelyn et Amir utilisent les marqueurs discursifs référentiels" parce que" et" grâce à" pour énoncer les raisons de leur retard.
Coordination et non-coordination
Les marqueurs de discours référentiels qui expriment la coordination et la non-coordination, sont utilisés pour relier des phrases qui sont des pensées complètes qui ne dépendent pas les unes des autres pour avoir un sens séparément. Pour indiquer la coordination, tu peux utiliser des marqueurs de discours référentiels tels que"et" et"donc". Quant à la non-coordination, tu peux utiliser le marqueur de discours référentiel'mais'.
Jette un coup d'œil à ces exemples de marqueurs référentiels du discours :
Coordination:
Mon service s'est terminé et je suis rentré chez moi.
Le même effet peut être obtenu grâce à l'utilisation du marqueur de discours "donc" :
Coordination:
Mon travail s'est terminé et je suis rentré chez moi.
Non-coordination:
Mon service n'était pas terminé mais je suis rentré chez moi.
Selon les différents marqueurs de discours utilisés, le message peut être coordonné ("et","donc") ou non coordonné ("mais").
Marqueurs structuraux du discours
Le rôle des marqueurs structuraux du discours est d'indiquer la hiérarchie des actions dans une conversation au moment précis où elles sont exécutées. Cette catégorie de marqueurs de discours exprime la valeur que le locuteur ajoute aux énoncés qui sont prononcés dans une conversation, en mettant en évidence les énoncés qui sont les moins et les plus importants pour lui.
L'organisation
Les marqueurs structuraux du discours qui sont utilisés pour montrer l'organisation comprennent des expressions telles que"tout d'abord", "ensuite","pour commencer","ensuite" et"enfin".
EVELYN : Tout d'abord, tu ne me connais pas.
AMIR : D'accord, et quelle est la deuxième chose ?
EVELYN : Deuxièmement, tu n'as pas le droit de me juger.
AMIR : Je ne voulais pas...
EVELYN : Et enfin, personne ne peut me dire comment vivre ma vie.
Dans cette conversation, Evelyn utilise des marqueurs structuraux du discours pour exposer son point de vue et, ainsi, faire une déclaration.
Introduction
L'introduction peut être exprimée par l'utilisation des marqueurs structurels du discours'so', 'to begin with', 'to start with','for a start'.
MAYA : Nous allons donc commencer la présentation en vous souhaitant la bienvenue à tous.
EVELYN : Oui, merci à tous d'être venus. Pour commencer, présentons-nous !
Maya et Evelyn utilisent toutes deux des marqueurs de discours structurels pour indiquer le début de leur présentation. En tant que marqueur de discours structurel,"so" a une fonction différente de celle d'un marqueur de discours référentiel. Alors qu'en tant que marqueur de discours référentiel,'so' est utilisé pour exprimer la coordination et pour relier des énoncés égaux, en tant que marqueur de discours structurel, la fonction de'so' est d'indiquer le début d'un énoncé.
Le résumé
Le résumé est le contraire de l'introduction - il exprime la fin d'une déclaration. Certains marqueurs structurels du discours qui sont utilisés pour le résumé sont :'à la fin','pour résumer','pour conclure' et'en conclusion'.
EVELYN : Pour résumer, avec toute cette présentation, tout ce que nous voulons vraiment te dire, c'est que la chose la plus importante dans la vie, c'est d'être gentil avec les autres.
MAYA : En fin de compte, c'est tout ce qui compte vraiment, n'est-ce pas ?
Ici, Evelyn et Maya utilisent des marqueurs de discours structurels pour conclure leur présentation et résumer leur message.
Marqueurs cognitifs du discours
Les marqueurs de discours cognitifs sont utilisés pour révéler le processus de pensée du ou des locuteurs au cours d'une conversation.
Traitement de l'information
Un locuteur peut exprimer la façon dont il traite les informations échangées au cours d'une conversation, en utilisant des marqueurs de discours cognitifs tels que"uhh", "um ' et"erm".
AMIR : Alors, qu'en penses-tu ?
MAYA : Euh... Je ne suis pas sûre. Laisse-moi réfléchir.
Amir pose une question à Maya et son processus de réflexion est révélé par l'utilisation du marqueur de discours cognitif'um'.
Réalisation
La réalisation peut être indiquée par l'utilisation de marqueurs de discours cognitifs tels que"oh !","Vraiment ? et"oh non !".
EVELYN : On va être en retard en cours !
MAYA : Oh non! Dépêchons-nous !
La réaction immédiate de Maya lorsqu'elle réalise l'information qu'on lui a donnée est exprimée par le marqueur de discours cognitif" oh non ! ".
Reformulation
Parmi les marqueurs cognitifs du discours que tu peux utiliser, il y a ceux qui servent à reformuler quelque chose que tu as déjà dit. Ils comprennent"je veux dire" et"en d'autres termes".
J'aime les pizzas. Je veux dire que ça ne me dérange pas d'en manger de temps en temps.
Pour que le locuteur ne soit pas mal compris, il reformule sa déclaration à l'aide du marqueur de discours cognitif"je veux dire". Cela signifie qu'il ne veut pas de pizza tout le temps, mais seulement"de temps en temps".
Marqueurs de discours formels et marqueurs de discours informels
Les marqueurs de discours peuvent être utilisés à des fins formelles et informelles différentes, à la fois dans le discours et dans la conversation orale. Les marqueurs de discours formels sont utilisés dans le discours formel, tandis que les marqueurs de discours informels sont utilisés dans le discours informel.
| Exemples de marqueurs de discours | Discours écrit | Discours parlé |
| Marqueurs de discours formel |
| Apparaît dans les communications formelles, comme les négociations diplomatiques ou commerciales. |
| Marqueurs du discours informel |
| Utilisés dans les conversations décontractées entre amis et les bavardages entre connaissances. |
Voici quelques exemples de marqueurs de discours formels et informels :
Marqueurs de discours structurels énonçant l'organisation (pour introduire des informations supplémentaires) :
- En outre, De plus, En outre (formel)
- De plus, En plus de cela (informel)
Marqueurs référentiels du discours énonçant la non-coordination (affirmer quelque chose qui est en dépit de ce qui a déjà été dit ou écrit) :
- Cependant, Néanmoins. Néanmoins (formel)
- Mais (informel)
Marqueurs référentiels du discours énonçant la causalité (pour expliquer quelque chose qui est le résultat de quelque chose d'autre) :
- Par conséquent (formel)
- Parce que (informel)
Voyons la différence entre ces exemples de marqueurs de discours formels et informels:
Formel: J'étais épuisé. Néanmoins, j'ai continué à travailler.
Informel: j'étais épuisé mais j'ai continué à travailler.
Marqueurs de discours - points clés à retenir
- Les marqueurs de discours, également connus sous le nom de mots de liaison, sont des mots et des phrases utilisés pour gérer et organiser la structure du discours. Les marqueurs de discours sont des mots et des expressions tels que "bien", "parce que", "cependant".
- La fonction des marqueurs de discours est de rendre clairs les liens entre les phrases et les paragraphes.
- Il existe quatre catégories de marqueurs de discours : les marqueurs de discours interpersonnels, les marqueurs de discours référentiels, les marqueurs de discours structurels et les marqueurs de discours cognitifs.
- Les marqueurs de discoursinterpersonnels expriment la perception, l'accord ou le désaccord, et l'étonnement. Les marqueurs du discours référentiel indiquent la séquence, la causalité et la coordination. Les marqueurs du discours structurel indiquent l'organisation, l'introduction et le résumé. Les marqueurs de discours cognitifs expriment le traitement de l'information, la réalisation et la reformulation.
- Les marqueurs de discours peuvent être formels(en outre) et informels(de surcroît).
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