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Chaque son que nous émettons dans le but d'utiliser le langage commence par de l'air, des vibrations et des muscles. En outre, divers sons sont produits en utilisant différentes parties de notre appareil vocal. La glotte est une façon de créer des sons et de parler qui utilise une partie du conduit vocal appelée glotte. Tu ne le sais peut-être pas, mais tu utilises probablement ta glotte tous les jours pour créer un arrêt glottal, qui est l'une des deux consonnes glottales de la langue anglaise.
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Inscris-toi gratuitementLes sons /b/ et /p/ proviennent du même lieu d'articulation. Quel est le lieu d'articulation ?
Vrai ou faux : il n'y a pas une seule lettre de l'alphabet correspondant à l'arrêt glottal (comme c'est le cas pour /h/).
Lorsque nous avons utilisé un arrêt glottal dans l'articulation d'un autre son, cela s'appelle_____________ .
Il existe deux consonnes glottales en anglais : le stop glottal(/ʔ/) et ______.
Lequel des éléments suivants n' est pas un lieu d'articulation.
Y a-t-il une consonne glottale présente dans le mot se comporter .
Vrai ou faux : aucune langue n'a besoin de représenter visuellement l'arrêt glottal car il n'a jamais d'importance pour le sens d'un mot.
Un arrêt glottal est présent dans la prononciation du mot four . Où se trouve l'arrêt glottal ?
Identifie le symbole de l'arrêt glottal dans l'alphabet phonétique international.
Vrai ou faux : la glotte est un lieu d'articulation parmi d'autres.
Lequel des exemples suivants n' est pas un cas où tu pourrais trouver un arrêt glottal ?
Les sons /b/ et /p/ proviennent du même lieu d'articulation. Quel est le lieu d'articulation ?
Vrai ou faux : il n'y a pas une seule lettre de l'alphabet correspondant à l'arrêt glottal (comme c'est le cas pour /h/).
Lorsque nous avons utilisé un arrêt glottal dans l'articulation d'un autre son, cela s'appelle_____________ .
Il existe deux consonnes glottales en anglais : le stop glottal(/ʔ/) et ______.
Lequel des éléments suivants n' est pas un lieu d'articulation.
Y a-t-il une consonne glottale présente dans le mot se comporter .
Vrai ou faux : aucune langue n'a besoin de représenter visuellement l'arrêt glottal car il n'a jamais d'importance pour le sens d'un mot.
Un arrêt glottal est présent dans la prononciation du mot four . Où se trouve l'arrêt glottal ?
Identifie le symbole de l'arrêt glottal dans l'alphabet phonétique international.
Vrai ou faux : la glotte est un lieu d'articulation parmi d'autres.
Lequel des exemples suivants n' est pas un cas où tu pourrais trouver un arrêt glottal ?
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Équipe enseignants Glottal
Le son glottal est si répandu en anglais que tu l'entendras souvent utilisé dans n'importe quel dialecte. Quelle est donc la signification de "glottal" ?
Glottal : signifie ou produit par un lieu d'articulation situé dans une partie de la gorge appelée la glotte.
Si tu n'as jamais réfléchi aux parties distinctes de ta gorge, tu peux aussi avoir besoin d'une définition de glotte.
Glotte : partie du larynx qui contient les cordes vocales et l'ouverture entre les cordes.
Lorsqu'un son consonant est émis, les cordes vocales sont soit ouvertes pour laisser passer l'air (comme dans /r/ dans le mot cheveux), soit resserrées (comme dans /p/ dans le mot haut).
Où se trouve la glotte, exactement ? Elle se trouve dans le larynx, juste au-dessus de l'œsophage. Comme nous l'avons mentionné, la glotte contient les cordes vocales (ou plis vocaux) et l'espace qui les sépare. Les cordes vocales peuvent être ouvertes ou fermées, mais leur degré d'ouverture est variable. Plus elles sont ouvertes, moins il y a de vibrations ; plus elles sont restreintes, plus il y a de vibrations.
Lorsque les cordes vocales sont rétrécies, mais qu'un peu d'air passe quand même, cela provoque des vibrations. Le bourdonnement qui en résulte est connu sous le nom de voix ou de prononciation voisée. Tu remarqueras ce son si tu prononces le son /v/ - par opposition à /f/ où les cordes vocales ne vibrent pas. On peut aussi dire que le son /v/ est voisé et que le son /f/ est sans voix. Mis à part ce phénomène, ils proviennent tous deux du même lieu d'articulation.
Le lieud'articulation désigne l'endroit de la bouche ou de la gorge où un son est produit. Il existe sept lieux d'articulation :
Dentaire (concerne les dents)
Palatin (concerne le palais de la bouche)
Labial (concerne une lèvre)
Bilabiale (concerne les deux lèvres)
Alvéolaire (concerne la crête alvéolaire de la bouche)
Glottale (concerne la glotte)
La glotte est donc un lieu d'articulation parmi d'autres. Dans l'exemple des mots hair et up, les terminaisons /r/ et /p/ ne partagent pas le même lieu d'articulation ; /r/ est alvéolaire (à l'intérieur de la bouche), et /p/ est bilabiale (utilise les deux lèvres).
Si tu ajoutes un /h/ au mot air pour obtenir cheveux, tu auras un mot avec un lieu d'articulation glottale car /h/ est une consonne glottale.
Les consonnes glottales sont celles qui sont produites en utilisant la glotte d'une manière ou d'une autre. Le son /h/ est l'une des deux consonnes glottales de la langue anglaise.
Essaie de dire (ou de moucher) les mots suivants, en faisant attention à ce que fait ta gorge quand tu prononces le /h/ :
Chapeau
Réhab
Bohème
Hélicoptère
As-tu remarqué la partie de ta gorge qui s'est engagée lorsque tu as prononcé le son /h/ dans ces mots ? C'est ta glotte ! Le son /h/ est l'une des deux consonnes glottales ; l'autre est connue sous le nom d'arrêt glottal.
Un arrêt glottal est produit par la fermeture rapide des cordes vocales, un peu comme lorsque tu retiens ta respiration. Un bon exemple est la partie centrale de la phrase "uh-oh".
Il est facile pour les anglophones de ne pas être conscients de l'arrêt glottal car il n'y a pas de lettre correspondante dans l'alphabet (comme pour le /h/). Il existe cependant un symbole dans l'Alphabet phonétique international pour représenter le son de l'arrêt glottal, qui est /ʔ/.
Le symbole de l'arrêt glottal ressemble à un point d'interrogation sans le point en bas, mais ne confonds pas les deux !
Les langues telles que l'arabe et l'hawaïen doivent avoir un moyen de marquer le stop glottal ; le ʻokina est représenté par une apostrophe inversée (ʻ) en hawaïen, et le Hamza est représenté par un caractère spécial (ء) en arabe. Ces langues ont besoin d'un moyen de représenter l'arrêt glottal car ce son peut faire la différence entre deux mots différents.
Hawaïen :
Pau signifie "achevé"
Paʻu signifie "suie"
Il est essentiel pour la communication hawaïenne d'avoir un moyen de représenter /ʔ/ pour différencier ces mots (et d'autres). Le son glottal ne porte cependant aucune signification phonémique en anglais. Cela signifie que l'arrêt glottal n'affectera pas le sens d'un mot, bien qu'il puisse le rendre plus facile à dire.
Les arrêts glottaux sont toujours courants en anglais, même s'ils n'ont pas de signification particulière. Lorsque nous utilisons un arrêt glottal dans l'articulation d'un autre son, on parle de glottalisation . Un endroit où tu peux entendre une glottalisation inattendue est devant les voyelles initiales des mots.
Prononce le mot parapluie. Maintenant, dis-le lentement, en faisant sortir la voyelle initiale autant que possible. L'arrêt de l'air qui s'écoule avant le son de la voyelle est un arrêt glottal !
Tu ne remarques probablement pas ce son, mais il y a une brève fermeture des cordes vocales avant une voyelle au début d'un mot.
Un autre exemple de glottalisation est le remplacement glottal complet. C'est le cas lorsqu'une consonne est remplacée par un arrêt glottal. L'utilisation la plus courante et la plus facile à identifier de /ʔ/ en anglais est sans doute le remplacement de /t/.
De nombreux dialectes anglais utilisent un arrêt glottal comme variation du son /t/, mais plus particulièrement, l'accent Cockney est réputé pour remplacer /t/ par /ʔ/.
Bouton = bu'un (/bəʔn/)
(Voir l'IPA pour le tableau des symboles phonétiques).
Meilleur = be'uh (beʔʌ)
Fig. 2 - L'alphabet phonétique international est une représentation standardisée des différents sons de la parole.
Voici quelques cas spécifiques où un son consonantique peut être remplacé par un arrêt glottal.
Avec les contractions n't: Cela peut être subtil ou très prononcé, selon les individus.
Exemple : Couldn 't peut sonner comme /kʊdnʔ/.
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Lily Hulatt is a Digital Content Specialist with over three years of experience in content strategy and curriculum design. She gained her PhD in English Literature from Durham University in 2022, taught in Durham University’s English Studies Department, and has contributed to a number of publications. Lily specialises in English Literature, English Language, History, and Philosophy.
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Gabriel Freitas is an AI Engineer with a solid experience in software development, machine learning algorithms, and generative AI, including large language models’ (LLMs) applications. Graduated in Electrical Engineering at the University of São Paulo, he is currently pursuing an MSc in Computer Engineering at the University of Campinas, specializing in machine learning topics. Gabriel has a strong background in software engineering and has worked on projects involving computer vision, embedded AI, and LLM applications.
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