Consonnes

En anglais, les consonnes se distinguent selon qu'elles sont des "sons" ou des "lettres". Parfois, elles se chevauchent. Du son "s" aigu au doux "m", les consonnes constituent l'épine dorsale du langage anglais. Explore nos exemples de consonnes anglaises et les moyens de les identifier !

Consonnes Consonnes

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Table des mateères

    La signification du mot "consonne

    Une consonne est un son de parole produit en bloquant complètement ou partiellement la respiration. Cela se fait en créant un contact entre deux articulateurs.

    Lesarticulateurs sont des organes vocaux tels que la langue, les lèvres, les dents, le palais dur et le palais mou. C'est grâce à eux que nous créons et manipulons les sons de la parole.

    Liste des lettres consonnes anglaises et exemples

    Il y a 24 consonnes en anglais. Voici quelques exemples de l'utilisation des consonnes en anglais :

    1. / p / comme dans pen,attempt, ettop.

    2. / b / comme dans cerveau,abstraitettaxi.

    3. / t / comme dans tell,realistic, et armpit.

    4. / d / comme dans papa,sous, etlit.

    5. / tʃ / comme dans church,kitchen, etspeech.

    6. / dʒ / comme dans jordan,ange, etchangement.

    7. / k / comme dans kite,technical, etrock.

    8. / g / comme dans fille,doigtetgang.

    9. / f / comme dans photo,caféetrire.

    10. / v / comme dans van,convaincreetof.

    11. / θ / comme dans think,athleteetmonth.

    12. / ð / comme dans this,brotheret clothe.

    13. / s / comme dans sit,basicetdance.

    14. / z / comme dans zebra,crazy/cousin, etwatches.

    15. / ʃ / comme dans navire,pression/nation/océan, etsouhait.

    16. / ʒ / comme dans genre,casual/leisure/vision, etbeige.

    17. / m / comme dans mère,commun, etmaison.

    18. / n / comme dans need,dinner, etfun.

    19. / ŋ / utilisé pour la forme -ing ousing.

    20. / h / comme dans hat,whoetbehave.

    21. / l / comme dans lion,aideetvoyage.

    22. / r / comme dans right,wrong, etcar (prononciation standard de l'anglais américain).

    23. / w / comme dans wait/ one,swimetquit.

    24. / j / comme dans yellow,cute,fewetlay.

    Tu remarqueras peut-être que certaines consonnes peuvent être combinées. Par exemple :

    ch se prononce généralement / tʃ /, qui combine / t / et / ʃ /, donc chat = / tʃæt /.

    Voici une petite anecdote pour toi : dans "Océan Pacifique", chaque c est prononcé différemment : Océan Pacifique = [pəˈsɪfɪk ˈəʊʃən]. La raison pour laquelle cela se produit pourrait être historique.

    Consonnes, exemples de consonnes, StudySmarterFig. 1 - Les voyelles et les consonnes sont produites différemment.

    Comment les consonnes sont-elles produites ?

    Les consonnes ont trois caractéristiques:

    1. Le timbre
    2. Lieu d'articulation
    3. Le mode d'articulation

    Examinons-les plus en détail.

    Voix

    La voix désigne l'activité des cordes vocales. Les organes liés à la vocalisation sont :

    Il existe deux types de vocalisation :

    • Sans voix - Lorsque les plis vocaux sont écartés et ne vibrent pas, les consonnes sont sans voix. Par exemple, les consonnes / p /, / t / et / s /.
    • Voix - Lorsque les plis vocaux sont rapprochés et vibrent, les consonnes sont voisées. Par exemple, les consonnes / b /, / d / et / z /.

    Tu peux sentir quand tes cordes vocales produisent des consonnes "voisées" en posant ta main sur ton larynx (gorge). Essaie.

    Peux-tu sentir la vibration ?

    Essaie maintenant une consonne sans voix. Sens-tu la différence ?

    Lieu d'articulation

    Le lieu d'articulation est l'endroit où lecourant d'air est obstrué pour former des sons consonants. Il existe deux types d'articulateurs:

    1. Les articulateurs actifs sont les parties que tu peux bouger, comme ta langue ou tes lèvres.

    2. Les articulateurs passifs sont les parties immobiles de ton conduit vocal qui peuvent être rapprochées, comme les dents ou le palais.

    Voici les 8 lieux d'articulation (avec les lettres correspondant à l'image ci-dessous) :

    • Les sonsbilabiques sont produits lorsque les lèvres supérieures et inférieures sont entièrement en contact. Les consonnes bilabiales sont / p, b, m /. (H)
    • Leslabiodentales sont produites lorsque l'obstruction du courant d'air est faite par les dents supérieures qui touchent la lèvre inférieure. Les consonnes labiodentales sont / f / et / v /. (G)
    • Les sonsdentaires sont produits lorsque la pointe de la langue se trouve juste derrière les dents du haut (en de rares occasions, elle peut dépasser entre les dents, mais ce n'est pas courant). Les consonnes dentaires sont / θ / et / ð /. (F)
    • Les sonsalvéolaires sont produits par la pointe de la langue qui touche ou s'approche de la crête alvéolaire. Les consonnes alvéolaires sont / t, d, l, r, n, s, z /. (E)
    • Les sonspost-alvéolaires sont produits avec la lame de la langue qui s'approche du palais dur. Les sons consonantiques post-alvéolaires sont / ʃ / et / ʒ /. (D)
    • Les sonspalataux sont produits un peu plus en arrière d'une post-alvéolaire. Le son consonantique / j / fait partie de cette catégorie. (C)
    • Les sonsvélaires sont produits avec le dos de la langue contre le palais mou. Les consonnes vélaires sont / k, g, ŋ /. (B)
    • Lesglottales sont produites dans les plis vocaux. Les consonnes glottales sont / h / et / ʔ /. (A)

    Consonnes, diagramme des lieux d'articulation, StudySmarterFig. 2 - Les huit lieux d'articulation vont des lèvres à la glotte.

    N'oublie pas : entraîne-toi tout le temps. Aide-toi en posant ton doigt ou ta main sur la gorge, ferme les yeux et concentre-toi sur le mouvement de la langue. De cette façon, tu comprendras mieux quels lieux d'articulation tu utilises.

    Utilise la même technique pour la manière d'articuler afin de comprendre comment cela fonctionne lorsque tu prononces un mot.

    Manière d'articuler

    Le mode d'articulation fait référence à la façon dont le courant d'air est obstrué pour produire des sons consonantiques. Il existe six "manières d'articuler" différentes :

    • Lesarrêts sont produits en bloquant complètement le courant d'air, puis en le relâchant en rafale. Les consonnes qui s'arrêtent sont / p, b, t, k, g /.
    • Les sonsfricatifs sont produits par une obstruction partielle du courant d'air. Le courant d'air qui sort est turbulent, et cette turbulence provoque des frictions. C'est pourquoi on les appelle des fricatives. Les sons consonantiques fricatifs sont / f, v, s, z, ʃ, ʒ, θ, ð, h /.
    • Lesaffricates commencent par le symbole d'un son d'arrêt et se terminent par un son de fricative . Dans ce cas, la libération de l'air se fait progressivement, ce qui produit une friction. Les sons consonantiques affriqués sont / tʃ, ts, dʒ, ds /.
    • Lesnasales sont des sons produits lorsque l'air est redirigé vers le haut de la cavité nasale. Les sons consonantiques nasaux sont / m, n, ŋ /.
    • Les sonsliquides sont produits lorsque le courant d'air traverse la bouche de manière fluide. Les consonnes liquides sont / l / et / r /.
    • Lesapproximants sont des sons émis sans aucune sorte de friction ou de contact. Les consonnes approximatives sont / w / et / j /.

    Différences entre les voyelles et les consonnes

    Lesconsonnes sont des sons de la parole produits par l'obstruction ou la constriction du flux d'air dans le conduit vocal, impliquant soit les lèvres, soit la glotte, soit la langue.

    Lesvoyelles sont des sons de la parole produits lorsque la bouche est ouverte et que l'air est expulsé librement par le conduit vocal sans être bloqué dans la bouche ou le larynx.

    Résumons :

    • Un son consonantique est produit avec une fermeture complète ou partielle du conduit vocal.
    • Une voyelle est produite avec une ouverture complète du conduit vocal.
    • Lesconsonnes sont décrites en fonction de leur timbre, de leur lieu d'articulation et de leur mode d'articulation.
    • Lesvoyelles sont décrites en fonction de leur hauteur, de leur caractère frontal ou dorsal et de leur rondeur.
    • L'anglais compte 24 consonnes et 20 voyelles.

    Exemples de consonnes et de voyelles

    Joue maintenant à un jeu pour comprendre les exemples de prononciation d'une voyelle et d'une consonne :

    • Fais le son de la voyelle / u /. Pendant que tu fais le son, bouge tes lèvres et ta mâchoire. Même s'il y a un mouvement des articulateurs, tu peux maintenir le même son. Fais le même exercice avec d'autres voyelles.
    • Essaie maintenant de produire le son consonantique / b / sans bouger la bouche, les lèvres ou la langue. C'est impossible car pour prononcer une consonne, tu dois bouger les articulateurs.

    Consonnes - points clés à retenir

    • Une consonne est un son de la parole émis avec une fermeture complète ou partielle du conduit vocal.
    • Il existe 24 sons consonantiques dans la langue anglaise.
    • Les consonnes sont décrites selon trois critères : le voisement, le lieu d'articulation et le mode d'articulation.
    • Il existe huit lieux d'articulation: bilabial, labiodentaire, interdentaire, alvéolaire, post-alvéolaire, palatal, vélaire et glottal.
    • Il y a six modes d'articulation: les arrêts, les fricatives, les affricates, les nasales, les liquides et les approximations.

    Références

    1. Fig. 1. Image by brgfx on Freepik
    Questions fréquemment posées en Consonnes
    Qu'est-ce qu'une consonne?
    Une consonne est un son de la parole qui n'est pas une voyelle, produit par une obstruction partielle ou complète du flux d'air vocal.
    Combien de consonnes y a-t-il en français?
    En français, il y a 20 consonnes distinctes.
    Quelle est la différence entre consonnes et voyelles?
    Les consonnes sont produites avec une obstruction du flux d'air, tandis que les voyelles sont produites sans obstruction.
    Pourquoi les consonnes sont-elles importantes dans les langues?
    Les consonnes sont cruciales car elles structurent les mots et aident à différencier les significations.

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