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Les mots ne se contentent pas de signifier quelque chose, ils font aussi quelque chose. Dans la langue anglaise, les mots sont regroupés en classes de mots selon leur fonction, c'est-à-dire ce qu'ils font dans une expression ou une phrase. Au total, il existe neuf classes de mots en anglais.
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Inscris-toi gratuitementDans la phrase " Le chien aboiera si tu réponds à la porte ", le mot " aboyer " est utilisé comme ___.
Dans la phrase " De grandes choses se produiront lorsque tu râperas du fromage ", les mots " grandes " et " râper " sont ___.
Dans la phrase "C'est mon restaurant préféré", quel mot est un déterminant ?
Dans la phrase "Je saute sur le bureau, puis je m'enfuis", quels sont les deux mots qui sont des prépositions ?
Dans la phrase "Kaysha est allée à la Tour Eiffel où elle a vu Gengis Khan se promener avec son rocher", quel mot est un nom commun ?
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Équipe enseignants Classe de mots
Tous les mots peuvent être classés dans des catégories au sein d'une langue en fonction de leur fonction et de leur but.
Voici un exemple de différentes classes de mots :"Le chat a mangé un cupcake rapidement".
The = un déterminant
chat = un nom
mangé = un verbe
a = déterminant
cupcake = un nom
rapidement = adverbe
La fonction d'une classe de mots, également appelée partie du discours, est de classer les mots en fonction de leurs propriétés grammaticales et des rôles qu'ils jouent dans les phrases. En classant les mots dans différentes classes de mots, nous pouvons comprendre comment ils doivent être utilisés dans le contexte et comment ils sont liés aux autres mots d'une phrase.
Chaque classe de mots possède son propre ensemble de caractéristiques et de règles d'utilisation, et il est essentiel de comprendre la fonction des classes de mots pour communiquer efficacement en anglais. Connaître nos classes de mots nous permet de créer des phrases claires et grammaticalement correctes qui transmettent le sens voulu.
En anglais, il existe quatre grandes catégories de mots : les noms, les verbes, les adjectifs et les adverbes. Ils sont considérés comme des mots lexicaux et ils fournissent le sens principal d'une phrase ou d'une expression.
Les cinq autres classes de mots sont : les prépositions, les pronoms, les déterminants, les conjonctions et les interjections . Ils sont considérés comme des mots fonctionnels et fournissent des informations structurelles et relationnelles dans une phrase ou une expression.
Ne t'inquiète pas si cela te semble un peu confus pour l'instant. Lis ce qui suit et tu maîtriseras les différents types de classes de mots en un rien de temps !
| Toutes les classes de mots | Définition | Exemples de classification des mots |
| Nom | Un mot qui représente une personne, un lieu, une chose ou une idée. | chat, maison, plante |
| Pronom | Un mot qui est utilisé à la place d'un nom pour éviter les répétitions. | il, elle, ils, elles |
| Verbe | Un mot qui exprime une action, un événement ou un état. | courir, chanter, grandir |
| Adjectif | Un mot qui décrit ou modifie un nom ou un pronom. | bleu, grand, heureux |
| Adverbe | Un mot qui décrit ou modifie un verbe, un adjectif ou un autre adverbe. | rapidement, très |
| Préposition | Un mot qui montre la relation entre un nom ou un pronom et d'autres mots dans une phrase. | dans, sur, à |
| Conjonction | Un mot qui relie des mots, des phrases ou des clauses. | et, ou, mais |
| Interjection | Un mot qui exprime des émotions ou des sentiments forts. | wow, oh, ouch |
| Déterminants | Un mot qui clarifie l'information sur la quantité, l'emplacement ou la propriété dunom . | Les articles comme "le" et "un", et les quantificateurs comme "certains" et "tous". |
Dans la langue anglaise, il existe quatre grandes classes de mots : les noms, les verbes, les adjectifs et les adverbes. Examinons toutes les classes de mots en détail.
Les noms sont les mots que nous utilisons pour décrire des personnes, des lieux, des objets, des sentiments, des concepts, etc. En général, les noms sont des choses tangibles (que l'on peut toucher), comme une table, une personne ou un bâtiment.
Cependant, nous avons aussi des noms abstraits, qui sont des choses que nous pouvons ressentir et décrire mais que nous ne pouvons pas nécessairement voir ou toucher, comme l'amour, l'honneur ou l'excitation. Les noms propres sont les noms que nous donnons à des personnes, des lieux ou des choses spécifiques et officielles, comme l'Angleterre, Claire ou Hoover.
Chat
Maison
L'école
Angleterre
Harry
Livre
La haine
Ma sœur est allée à l'école.
Les verbes sont des mots qui indiquent une action, un événement, un sentiment ou un état d'être. Il peut s'agir d'une action ou d'un événement physique, ou d'un sentiment ressenti.
Les verbeslexicaux sont considérés comme l'une des quatre principales classes de mots, ce qui n'est pas le cas des verbes auxiliaires . Les verbes lexicaux sont le verbe principal d'une phrase qui indique une action, un événement, un sentiment ou un état d'être, comme walk, ran, felt et want, tandis qu'un verbe auxiliaire aide le verbe principal et exprime un sens grammatical, comme has, is et do.
Courir
Marcher
Nager
Maudire
Souhaiter
Aide
Partir
'Elle a souhaité une journée ensoleillée.'
Les adjectifs sont des mots utilisés pour modifier les noms, généralement en les décrivant. Les adjectifs décrivent un attribut, une qualité ou un état du nom.
Long
Court
Amical
Brisé
Bruyant
Embarrassé(e)
Terne
Ennuyeux
'La femme sympathique portait une belle robe.'
Fig 1. Les adjectifs peuvent décrire la femme et la robe.
Les adverbes sont des mots qui travaillent en parallèle avec les verbes, les adjectifs et d'autres adverbes. Ils fournissent des descriptions supplémentaires sur comment, où, quand et combien de fois quelque chose est fait.
Rapidement
Doucement
Très
Plus
Trop
Fort
La musique était trop forte.
Tous les exemples ci-dessus sont des classes de mots lexicaux et portent la majeure partie du sens d'une phrase. Ils constituent la majorité des mots de la langue anglaise.
Les cinq autres classes de mots restantes sont les prépositions, les pronoms, les déterminants, les conjonctions et les interjections. Ces mots sont considérés comme des mots fonctionnels et sont utilisés pour expliquer les relations grammaticales et structurelles entre les mots.
Par exemple, les prépositions peuvent être utilisées pour expliquer la position d'un objet par rapport à un autre.
Les prépositions sont utilisées pour montrer la relation entre les mots en termes de lieu, de temps, de direction et d'agence.
En
Au
Sur
Vers
En
A travers
Dans
Par
Avec
'Ils ont traversé letunnel'.
Les pronoms prennent la place d'un nom ou d'un groupe de noms dans une phrase. Ils font souvent référence à un nom déjà mentionné et sont couramment utilisés pour éviter les répétitions.
Chloé (nom) → elle (pronom)
Le chien de Chloé → son chien (pronom possessif).
Il existe plusieurs types de pronoms différents ; voyons quelques exemples de chacun d'entre eux.
'Elle s'est assise sur la chaise qui était cassée'.
Les déterminants accompagnent les noms pour clarifier les informations relatives à la quantité, à l'emplacement ou à la propriété du nom. Ils "déterminent" exactement ce à quoi il est fait référence. Tout comme les pronoms, il existe plusieurs types de déterminants.
Le premier restaurant est meilleur que l' autre.
Les conjonctions sont des mots qui relient d'autres mots, expressions et clauses dans une phrase. Il existe trois types principaux de conjonctions ;
Les conjonctions de coordination - elles relient les clauses indépendantes entre elles.
Les conjonctions de subordination - elles relient les clauses dépendantes aux clauses indépendantes.
Pour, et, ni, mais, ou, pourtant, donc - conjonctions de coordination .
Après, comme, parce que, quand, alors que, avant, si, même si - conjonctions de subordination
Soit/soit, ni/ni, les deux/et - conjonctions de corrélation
S'il pleut, je ne sortirai pas".
Les interjections sont des mots exclamatifs utilisés pour exprimer une émotion ou une réaction. Elles se détachent souvent du reste de la phrase et sont accompagnées d'un point d'exclamation.
Oh
Oups !
Ouf !
Ahh !
Oh, quelle surprise !
Une façon utile de comprendre les classes de mots lexicaux est de les considérer comme les éléments constitutifs des phrases. Si les classes de mots lexicaux sont les blocs eux-mêmes, les classes de mots fonctionnels sont le ciment qui maintient les mots ensemble et donne une structure à la phrase.
Fig. 2. Classes de mots lexicaux et fonctionnels
Dans ce diagramme, les classes lexicales sont en bleu et les classes de fonctions sont en jaune. Nous pouvons voir que les mots en bleu fournissent les informations clés, et que les mots en jaune rassemblent ces informations de manière structurée.
Il est parfois difficile de savoir exactement à quelle classe de mots un mot appartient.Certains mots peuvent fonctionner comme plusieurs classes de mots en fonction de la façon dont ils sont utilisés dans une phrase . C'est pourquoi nous devons examiner les mots dans leur contexte, c'est-à-dire la façon dont un mot fonctionne dans la phrase. Jette un coup d'œil aux exemples suivants de classes de mots pour voir l'importance de la catégorisation des classes de mots.
Le chien aboiera si tu ouvres la porte.
L'écorce de l'arbre était sombre et rugueuse.
Ici, nous pouvons voir que le même mot (écorce) a un sens différent et une classe de mots différente dans chaque phrase. Dans le premier exemple, "aboyer" est utilisé comme un verbe, et dans le second comme un nom (un objet dans ce cas).
J'ai laissé mes lunettes de soleil sur la plage.
Le cheval s'est posé sur le pied gauche de Sarah.
Dans la première phrase, le mot "gauche" est utilisé comme un verbe (une action), et dans la seconde, il est utilisé pour modifier le nom (pied). Dans ce cas, il s'agit d'un adjectif.
Je cours tous les jours
Je suis allé courir
Dans cet exemple, "courir" peut être un verbe ou un nom.
Nous regroupons les mots en classes de mots en fonction de la fonction qu'ils remplissent dans une phrase.
Les quatre principales classes de mots sont les noms, les adjectifs, les verbes et les adverbes. Ce sont des classes lexicales qui donnent un sens à une phrase.
Les cinq autres classes de mots sont les prépositions, les pronoms, les déterminants, les conjonctions et les interjections. Ce sont des classes de fonction qui servent à expliquer les relations grammaticales et structurelles entre les mots.
Il est important d'examiner le contexte d'une phrase pour déterminer à quelle classe de mots un mot appartient.
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Lily Hulatt is a Digital Content Specialist with over three years of experience in content strategy and curriculum design. She gained her PhD in English Literature from Durham University in 2022, taught in Durham University’s English Studies Department, and has contributed to a number of publications. Lily specialises in English Literature, English Language, History, and Philosophy.
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Gabriel Freitas is an AI Engineer with a solid experience in software development, machine learning algorithms, and generative AI, including large language models’ (LLMs) applications. Graduated in Electrical Engineering at the University of São Paulo, he is currently pursuing an MSc in Computer Engineering at the University of Campinas, specializing in machine learning topics. Gabriel has a strong background in software engineering and has worked on projects involving computer vision, embedded AI, and LLM applications.
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