Signification des preuves
Tu peux considérer les preuves comme la preuve que tu sais de quoi tu parles. Les preuves n'ont pas besoin de prouver que tu as indéniablement raison comme dans un tribunal. Mais elles doivent montrer au lecteur comment tu es arrivé à tes conclusions et pourquoi ton argument est logique.
Lespreuves sont celles qui sont utilisées pour étayer les affirmations d'un essai. Les preuves peuvent être des faits, des exemples ou des citations.
Crois-le ou non, tu utilises des preuves tout le temps ! Pense à la dernière fois que tu as demandé à tes parents de t'acheter quelque chose. Tu leur as probablement montré le prix pour leur prouver que ce n'était pas trop cher. Et qu'en est-il de la dernière fois que tes amis ont voulu aller quelque part où tu ne voulais pas aller ? Tu as peut-être raconté à ton ami une expérience négative que tu as vécue là-bas. Tu as utilisé des preuves pour les convaincre que tu avais raison.
Dans un essai, les preuves fonctionnent de la même façon ! Tu fais une affirmation et tu apportes ensuite des preuves pour convaincre le lecteur.
Différence entre les preuves et les exemples
Tu te demandes peut-être si les preuves et les exemples sont identiques. Les exemples ne sont qu'une forme de preuve.
Les personnes autistes voient le monde d'une manière unique. Le Dr Temple Grandin, par exemple, a révolutionné la façon dont nous traitons le bétail en utilisant sa vision unique du monde pour comprendre le comportement des animaux.
Considère les exemples comme des illustrations. Ils démontrent tes affirmations pour que les autres puissent les comprendre. Mais les illustrations ne sont pas toujours convaincantes en elles-mêmes. Elles sont plus convaincantes lorsque tu les associes à d'autres formes de preuves. Tu trouveras ci-dessous d'autres types de preuves et la façon de les utiliser.
L'importance et l'objectif des preuves
Les preuves sont importantes parce qu'elles montrent au lecteur ce que tu veux dire et pourquoi tu as raison.
Fig. 1 - Considère tes lecteurs comme un jury.
Considère ton essai comme un procès. Le lecteur est le jury. Pour convaincre le jury de tes affirmations, tu dois fournir des preuves.
Tu peux dire au jury que tu as raison. Mais tu dois aussi leur montrer . Sans quelque chose pour étayer tes affirmations, il est peu probable que le jury te croie.
Lespreuves peuvent être utilisées pour:
- Montrer les différences entre les opinions des autres.
- Démontrer les relations de cause à effet.
- Réfuter les opinions de tes adversaires.
- Confirmer la logique de tes affirmations.
- Montrer comment deux textes ou deux expériences se comparent l'un à l'autre.
Lorsque tu choisis des preuves, demande-toi : "Qu'est-ce que je veux montrer au lecteur ?"
Types de preuves et exemples
Les six types de preuves sont : anecdotiques, statistiques, testimoniales, textuelles, analogiques et logiques. Chaque type de preuve est utile à différents égards. Un bon texte utilise plusieurs types de preuves pour étayer différentes affirmations. En lisant chaque type de preuve ci-dessous, réfléchis aux situations dans lesquelles elles seraient les plus utiles.
Preuves statistiques
Les statistiques constituent une forme puissante de preuve.
Lespreuves statistiques sont des données numériques, ce qui signifie qu'elles proviennent d'informations collectées et traduites par des chiffres.
Lorsqu'elles proviennent de sources crédibles, les statistiques sont difficiles à contester. Par conséquent, elles sont efficaces pour appuyer tes affirmations.
Les statistiques sont particulièrement utiles pour :
- Attirer l'attention du lecteur au début d'un essai (si la statistique est surprenante).
- Montrer la gravité ou l'étendue d'un problème ou d'une question.
- Expliquer avec précision les effets de quelque chose.
- Démontrer les résultats d'une expérience scientifique.
Les statistiques peuvent provenir de toutes sortes de sources. Regarde dans le tableau ci-dessous des exemples de différents types de statistiques :
| Type de statistique | Exemples de sources | Exemples de statistiques |
|---|---|---|
| Rapports gouvernementaux ou à but non lucratif | UNESCO, Bureau of Labor Statistics, U.S. Department of Commerce, Environmental Protection Agency, NASA, Federal Trade Commission (Commission fédérale du commerce) | 80 % de la pollution marine provient de sources terrestres (UNESCO).1 |
| Publications universitaires évaluées par des pairs | Journal of American Medicine, Journal of Addiction Research & Therapy, Journal of Business & Economic Studies, Studies in Media & Communication. | Depuis le début de la pandémie de COVID-19, un médecin sur cinq a décidé d'abandonner la pratique médicale (Journal of American Medicine).2 |
| Référentiels de données | Our World In Data, Mendeley Data, Harvard Dataverse, Climate Change Data Portal, National Geographic Data Center, DataONE | Un tiers des personnes souffrant de dépression présentent des symptômes avant l'âge de 17 ans (Our World in Data).3 |
| Résultats d'enquêtes | Pew Research Center, United States Census Bureau, New York Times polls, NORC at the University of Chicago, RAND Survey Research Group. | Pendant la pandémie, 54 % des mères qui travaillent ont déclaré avoir l'impression de ne pas pouvoir se concentrer sur leur travail parce qu'elles doivent concilier leurs responsabilités professionnelles et parentales (Pew Research Center).4 |
| Statistiques tirées de tes propres recherches | Enquête auprès des lycéens locaux sur les codes vestimentaires, projet de recherche AP, résultats d'un projet de foire scientifique. | Selon une enquête que j'ai menée l'année dernière, plus de 50 % des lycéens locaux se sentent anxieux à l'idée de passer à l'apprentissage en ligne. |
Témoignages
Les opinions d'experts sont un autre excellent moyen d'appuyer tes affirmations. Les témoignages utilisent les opinions d'experts pour établir la crédibilité et soutenir tes idées.
Lorsque tu utilises une preuve testimoniale, présente l'expert dont tu utilises le témoignage. Fais savoir au lecteur qui il est. Cela permet d'établir la crédibilité.
Lacrédibilité, c'est la fiabilité. Pour établir la crédibilité, montre au lecteur que tes sources sont dignes de confiance.
Pour établir la crédibilité, demande-toi : qu'est-ce qui fait de cette personne un expert sur le sujet ? A-t-elle un diplôme d'études supérieures dans ce domaine ? A-t-elle beaucoup de publications connues sur le sujet ? A-t-elle une grande expérience dans ce domaine ? Partage ces informations avec le lecteur pour qu'il sache que cette personne est un expert.
Fig. 2 - Découvre qui connaît ton sujet.
L'ornithologue Dr. Allison Shultz déclare que le déclin rapide des populations d'oiseaux en Amérique est "alarmant". En tant qu'experte en oiseaux résidente du Muséum d'histoire naturelle, elle sait comment les populations d'oiseaux reflètent la santé de l'environnement.5
Pour obtenir des preuves testimoniales, demande-toi : qui est un expert sur mon sujet ?
Voici quelques endroits où tu pourrais chercher des preuves testimoniales :
- Entretiens publiés avec un expert
- Interviews et documentaires vidéo mettant en scène un expert
- Citations tirées d'un livre, d'un article de journal ou d'un éditorial d'un expert
- Conclusions d'articles de revues à comité de lecture rédigés par des experts.
Preuves textuelles
Leslivres, les articles, lesbillets de blog , les rapports d'actualité et les autres sources écrites sont tous considérés comme des textes.
Les preuves textuelles proviennent des textes que tu utilises comme sources.
Les preuves textuelles sont particulièrement utiles pour analyser des histoires ou des poèmes. Par exemple, tu peux citer un passage d'une nouvelle que tu analyses. Cela fournirait des preuves pour ton analyse. Tu pourrais montrer au lecteur comment l'auteur utilise ses mots pour transmettre un sens.
Dans le chapitre 15 de The Scarlet Letter, Hawthorne utilise la fille de Hester, Pearl, pour décrire comment la lettre écarlate sur la poitrine de sa mère a façonné sa vie : "Mère, le soleil ne t'aime pas. Il s'enfuit et se cache, parce qu'il a peur de quelque chose sur ton sein. ... . . Il ne me fuira pas, car je ne porte encore rien sur ma poitrine !" (Hawthorne, 1850). Pearl illustre ici le symbolisme de la lettre écarlate. C'est la marque qui identifie son humanité mais qui fait que les autres se détournent d'elle.
Note que l'exemple ci-dessus explique comment la citation soutient l'analyse de l'auteur. Lorsque tu utilises une preuve testimoniale, réfléchis à la façon dont tu veux l'utiliser. Explique comment la preuve textuelle soutient tes idées.
Preuve analogique
Tu te souviens que les exemples sont des formes de preuve ? Pour être plus précis, les exemples sont considérés comme une forme de preuve analogique. Les preuves analogiques utilisent des analogies pour soutenir tes idées.
Lesanalogies sont des comparaisons entre deux ou plusieurs choses pour expliquer une idée ou un concept. Comme les simulations, les analogies peuvent utiliser des mots tels que "comme" ou "ainsi" pour faire des comparaisons entre différentes situations. Cependant, les analogies utilisent ces points de comparaison pour faire valoir un point de vue.
Les preuves analogiques permettent d'expliquer des idées compliquées. Elles illustrent ton propos en faisant des comparaisons de bon sens. Par exemple, pour expliquer le fonctionnement des virus informatiques, tu peux les comparer aux virus du rhume et de la grippe chez les humains. Tu peux aussi comparer les résultats d'une étude à ceux d'une étude bien connue que le lecteur connaît déjà.
Lorsque tu utilises des preuves analogiques, demande-toi : quelle comparaison aiderait le lecteur à mieux comprendre ce que je dis ?
Comme les chiens de Pavlov, les Américains ont été conditionnés à répondre à des publicités conçues pour leur donner envie.
Voici quelques exemples de preuves analogiques que tu pourrais utiliser :
- L'opinion d'un expert sur un sujet qui est similaire à la tienne.
- Une comparaison d'un concept ou d'un objet avec quelque chose qui fonctionne de façon similaire.
- Un événement ou une expérience similaire à celui ou celle que tu décris.
Fig. 3 - Comment ta preuve se compare-t-elle à quelque chose de célèbre ?
Preuve logique
Les preuves logiques examinent comment les choses pourraient être . Ce type de preuve utilise la logique pour proposer une issue hypothétique à une situation. Les preuves logiques sont l'un des types de preuves les plus faibles. Elles ne sont pas basées sur des événements et des faits réels. Par conséquent, il est préférable d'utiliser ce type de preuve en même temps que d'autres types de preuves.
Si le district scolaire imposait le même code vestimentaire à tous les élèves, quel que soit leur sexe, les élèves pourraient consacrer plus de temps à leurs études et moins de temps à gérer les suspensions pour avoir enfreint les règles du code vestimentaire en fonction du sexe. Prenons l'exemple des élèves texans de sexe masculin qui ont été suspendus de l'école parce qu'ils portaient les cheveux trop longs.7 Selon Marissa Higgins dans son article du Daily Kos , ces élèves ont perdu un temps d'apprentissage précieux à cause des codes vestimentaires sexistes.
Note comment l'exemple ci-dessus mélange des preuves logiques/hypothétiques avec des preuves analogiques. L'auteur soutient son hypothèse en la comparant à une situation réelle.
Voici quelques façons d'utiliser des preuves logiques/hypothétiques dans une rédaction :
Preuve anecdotique
Les preuves anecdotiques comprennent des histoires et des études de cas sur des expériences individuelles. Considère les preuves anecdotiques comme des expériences du monde réel qui ne sont documentées nulle part.
Il existe deux types de preuves anecdotiques :
- leshistoires personnelles (histoires tirées de ta propre expérience)
- lesétudes de cas (récits de l'expérience de quelqu'un d'autre).
Les preuves anecdotiques sont basées sur des expériences individuelles plutôt que sur des expériences de groupe. Cela signifie qu'elles ne sont pas très fiables pour présenter des arguments concernant de grands groupes de personnes. Par conséquent, il est préférable d'utiliser les preuves anecdotiques en même temps qu'un autre type de preuve.
Les preuves anecdotiques sont plus utiles au début d'un essai.
Ma sœur a un défaut d'élocution. Elle a du mal à accomplir des tâches simples, comme commander un repas au volant, participer à des examens oraux à l'école ou demander de l'aide à des employés de magasin. Pourquoi ? Parce que la société ne tient pas compte des personnes ayant des troubles de la parole. Dans son article intitulé "Misfits : A Feminist Materialist Disability Concept", Rosemarie Garland Thomson, spécialiste du handicap, décrit les personnes ayant des difficultés d'élocution comme des "inadaptés" qui subissent la ségrégation et l'exclusion d'expériences conçues par inadvertance pour les personnes valides.
Voici d'autres exemples de preuves anecdotiques :
- Une étude de cas tirée d'une interview que tu as menée.
- Des histoires sur ton expérience personnelle
- Des études de cas provenant d'amis, de membres de la famille et d'autres personnes que tu connais.
- Extraits de journaux personnels, de revues et de lettres.
Preuves - Points clés à retenir
- Les preuves sont celles qui sont utilisées pour étayer les affirmations d'un essai. Les preuves peuvent être des faits, des exemples ou des citations.
- Les exemples ne sont qu'une forme de preuve parmi d'autres. Considère les exemples comme des illustrations qui sont plus fortes lorsqu'elles sont utilisées avec d'autres types de preuves.
- Les preuves sont importantes car elles montrent au lecteur ce que tu veux dire et pourquoi tu as raison.
- Les six types de preuves sont : anecdotiques, statistiques, testimoniales, textuelles, analogiques et logiques.
- Un bon texte utilise plusieurs types de preuves pour étayer différentes affirmations.
1 UNESCO. "Faits et chiffres sur la pollution marine". 2017.
2 Jennifer Abasi. "Pushed to Their Limits, 1 in 5 Physicians Intends to Leave Practice", Journal of American Medicine. 2022.
3 Saloni Dattani. "À quel âge les gens sont-ils confrontés à la dépression pour la première fois ?" Notre monde en données. 2022.
4 Katherine Schaffer. "Les mères qui travaillent aux États-Unis ont été confrontées à des défis sur plusieurs fronts pendant la pandémie." Pew Research Center. 2022.
5 Allison Shultz. "Notre expert en oiseaux". Musée d'histoire naturelle. 2019.
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