Comment choisir ses enseignements de spécialité en seconde ?

Comment la seconde a-t-elle changé depuis la reforme du bac ?

 

Depuis la réforme du baccalauréat en 2019, la seconde a subi plusieurs changements, notamment le choix des enseignements de spécialité, la possibilité de choisir trois spécialités et un enseignement optionnel, un module d’orientation et une intégration dans le contrôle continu avec des évaluations régulières. En voie générale, les élèves peuvent choisir deux ou trois enseignements de spécialité parmi 13 propositions, avec une obligation de choisir une spécialité de chaque champ de mathématiques, sciences physiques et sciences de la vie et de la Terre s’ils optent pour trois spécialités.

Pour les élèves de voie technologique, il est obligatoire de choisir une spécialité parmi les sept proposées dans leur série. La seconde vise à renforcer la culture commune à tous les élèves et à aider à l’orientation en première.

 

Quelles sont les spécialités en seconde ?

 

Depuis la réforme du lycée de 2019, en seconde générale et technologique, les élèves peuvent choisir parmi les enseignements de spécialité suivants :

• Biologie, écologie
• Humanités, littérature et philosophie
• Langues, littératures et cultures étrangères et régionales (LLCER)
• Mathématiques
• Sciences de l’ingénieur (SI)
• Physique-chimie
• Sciences de la vie et de la Terre
• Numérique et sciences informatiques (NSI)
• Sciences économiques et sociales
• Arts (uniquement en voie générale)
• Sciences de l’ingénieur
• Histoire-géographie, géopolitique et sciences politiques
• Sciences et techniques sanitaires et sociales

 

Quand devrez-vous décider de vos enseignements de spécialité en seconde ?

 

En seconde, vous serez dans la voie générale et technologique. Ensuite, au cours de leur 3ᵉ trimestre, les élèves de seconde doivent choisir leur spécialité, généralement vers janvier ou février. Les établissements organisent des sessions d’information et des entretiens individuels pour aider les élèves à faire leur choix. Avant de prendre une décision définitive, il est important de prendre le temps de réfléchir et de se renseigner auprès de l’école et du conseiller d’orientation. À la fin du troisième trimestre, le choix de spécialité sera validé par le directeur du lycée. Les spécialités remplacent désormais les filières S, ES et L au Lycée.

Même si vous prenez votre décision au cours du troisième trimestre, le choix ne se fait pas dans la précipitation, mais est mûrement réfléchi tout au long de l’année.

Donc, que sont les voies générales et technologiques ?

 

La voie générale

 

La voie générale est une filière sur trois ans (en seconde, première et terminale) qui prépare à poursuivre des études supérieures et mène au bac général. Elle comprend des enseignements communs ainsi que des enseignements de spécialité que les élèves choisissent en fonction de leurs objectifs professionnels ou académiques. La filière propose trois séries : la série scientifique (S), la série économique et sociale (ES) et la série littéraire (L).

Dans ces trois séries, il existe 13 spécialités qui sont :

1. Histoire-géographie, géopolitique et sciences politiques ;
2. Humanités, littérature et philosophie ;
3. Langues, littératures et cultures étrangères et régionales ;
4. Littérature, langues et cultures de l’Antiquité ;
5. Mathématiques ;
6. Numérique et sciences informatiques ;
7. Physique-chimie ;
8. Sciences de la vie et de la Terre ;
9. Arts (arts plastiques, cinéma-audiovisuel, danse, histoire des arts, musique, théâtre) ;
10. Sciences de l’ingénieur ;
11. Biologie-écologie ;
12. Sciences économiques et sociales ;
13. Écologie, agronomie et territoires.

 

La voie technologique

 

La voie technologique mène au bac technologique et vise à préparer les élèves aux métiers techniques et technologiques. Elle offre une formation pratique et théorique dans des domaines variés tels que la santé, l’industrie, les services, l’environnement, les sciences de gestion et les technologies. Les élèves peuvent ensuite poursuivre leurs études dans l’enseignement supérieur ou entrer directement dans le monde professionnel. La filière propose quatre séries : Sciences et Technologies de la Santé et du Social (série ST2S), Sciences et Technologies du Management et de la Gestion (série STMG), Sciences et Technologies de l’Industrie et du Développement Durable (série STI2D) et Sciences et Technologies du Design et des Arts Appliqués (série STD2A).

Parmi ces quatre séries, il existe 7 spécialités qui sont :

1. Biotechnologies ;
2. STHR ou Sciences et Technologies de l’Hôtellerie et de la Restauration ;
3. STAE ou Sciences et Technologies de l’Agriculture et de l’Environnement ;
4. STL ou Sciences et Technologies de Laboratoire ;
5. STI2D ou Sciences et Technologies de l’Industrie et du Développement Durable ;
6. ST2S ou Sciences et Technologies de la Santé et du Social ;
7. STD2A ou Sciences et Technologies du Design et des Arts Appliqués.

 

De quels outils pouvez-vous vous servir pour choisir vos enseignements de spécialité en seconde ?

 

Pour vous aider à choisir votre spécialité en seconde, vous disposez de plusieurs moyens. Vous pouvez assister à des séances d’information organisées par votre établissement, rencontrer votre conseiller d’orientation, discuter avec des professionnels et des étudiants dans les domaines qui vous intéressent, explorer les matières enseignées, réfléchir à vos centres d’intérêt et à vos projets d’avenir, et prendre en compte les résultats de vos tests d’orientation. Tous ces éléments peuvent vous aider à faire un choix éclairé sur les filières qui vous conviennent le mieux.

Note : le test de positionnement, c’est un outil utilisé par l’éducation nationale française pour évaluer le niveau des élèves en mathématiques et en français dès leur arrivée en seconde. Il permet aux enseignants d’adapter l’enseignement en fonction des besoins individuels de chaque élève en identifiant leurs points forts et leurs faiblesses. Bien que les résultats ne soient pas obligatoires ni pris en compte dans la notation, ils sont recommandés pour aider les enseignants à personnaliser l’enseignement.

 

 

Exemples de choix des enseignements de spécialité en seconde

 

Même après avoir lu tout cela, vous n’êtes toujours pas sûr de savoir comment fonctionnent les choix ? Le choix des spécialités en seconde varie selon les intérêts et les projets professionnels des élèves. Certains élèves choisissent des filières en fonction de leur parcours scolaire et de leurs notes, tandis que d’autres se tournent vers des matières qui leur sont jusque-là inconnues. Voici donc quelques exemples de choix que vous pouvez faire.

• Un élève intéressé par les sciences peut choisir les spécialités Mathématiques, Physique-Chimie et Sciences de la Vie et de la Terre.
• Si vous êtes intéressé aux métiers du numérique peut choisir les spécialités Numérique et Sciences Informatiques et Mathématiques. Et si vous souhaitez approfondir votre formation aux métiers du numérique, consultez notre article sur les écoles du web.
• Un élève qui souhaite travailler dans les secteurs de la santé et du social peut choisir les spécialités Biologie-Écologie et Humanités, Littérature et Philosophie.
• Si vous souhaitez devenir ingénieur peut choisir les spécialités Mathématiques, Physique-Chimie et Sciences de l’Ingénieur. Par ailleurs, si vous souhaitez approfondir votre formation en ingénierie, vous trouverez ici l’article qu’il vous faut : Tout savoir sur les écoles d’ingénieurs.
• Un élève intéressé par les langues et les cultures étrangères peut choisir les spécialités Langues, Littératures et Cultures Étrangères et Humanités, Littérature et Philosophie.
• Un élève qui souhaite devenir avocat ou travailler dans les métiers du droit peut choisir la spécialité Droit et Grands Enjeux du Monde Contemporain.

 

Ce qu’il faut retenir sur les enseignements de spécialité en seconde

 

Les enseignements de spécialité en seconde constituent un élément important de la réforme du baccalauréat, offrant aux élèves la possibilité de personnaliser leur parcours scolaire en fonction de leurs intérêts et de leurs projets d’avenir. Les élèves ont la possibilité de choisir parmi treize spécialités en voie générale et sept en voie technologique, avec la possibilité de choisir jusqu’à trois spécialités en voie générale. Les enseignements de spécialité ont pour objectif de développer des compétences spécifiques et de préparer les élèves à l’enseignement supérieur, tout en leur permettant d’explorer des domaines qui les passionnent. En outre, le choix des enseignements de spécialité peut avoir des implications sur l’orientation future des élèves, en influençant les choix de formation supérieure et les perspectives de carrière.